Qanday qilib bolani itoat etishga majbur qilish kerak?
Bola normal o'sishi va yashashni o'rganishi uchun, avvalo, u hech qanday sharoitda uni xafa qilmasligini, xafa qilmasligini, xorlanmasligini, och va yordamsiz qolmasligini, singan emasligini his qilishi kerak. Agar bolaga tabiiy sovg'asi berilsa, u ko'ngil ochsa, u yangi bilimlarga shoshiladi. U o'zini anglashni va hayotdan maksimal zavq olishni o'rganadi. Agar bola itoat qilmasa, demak u noto'g'ri joyda yoki noto'g'ri yo'lda olib ketilmoqda.
Snrls, qayta o'qishlar, chimchilashlar, uvillar. U odam bolasiga o'xshaydi, lekin o'zini yovvoyi boladek tutadi. Rus tiliga bo'ysunmaydigan va mutlaqo tushunmaydigan bolaga qanday qilib yondashuvni topish mumkin? Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi ozgina vahshiylikdan odatdagi xatti-harakatlarga erishish bo'yicha aniq tavsiyalar beradi.
Minimal vazifa - uydagi va jamoat joyidagi nojo'ya bolani ota-onalarga noqulaylik tug'dirmasligi, maksimal vazifasi - "yengilmas hayvon" dan aqlli odamni etishtirishdir. Ushbu maqolada ikkala muammoni hal qilish haqida gaplashamiz.
Farzandingiz bilan qanday muzokara olib borish kerak - muvaffaqiyatli o'zaro aloqalarning 4 tamoyili
1. Biz har qanday masalani bolaning xavfsizlik va xavfsizlikni so'zsiz his qilishiga asoslanib hal qilamiz
Tarbiya mashg'ulot emas, bu erda muvaffaqiyatli fokuslar qamchi bilan urilgandan keyingina olinadi. Bolaning normal o'sishi va yashashni o'rganishi uchun, avvalo, u hech qanday sharoitda uni xafa qilmasligini, xafa qilmasligini, och qolmasligini va yordamsiz qolishini, singanligini his qilishi kerak. Ushbu hissiyotning kafillari ota-onalar bo'lib, onaning asosiy roli bor.
Onaning sumkasidagi kenguru singari daxlsiz jismoniy va psixologik xavfsizlikka ega bo'lgan bola go'dak hayajonli dunyoni o'rganishdan qo'rqmaydi, balki boshqalar bilan ochiq muloqotda bo'ladi. U o'zini tajovuzkor haqiqatdan himoya qilishi shart emas. Onam uni yoqimli va quvnoq tomon olib boradi va u unga ergashishga tayyor. U shu tarzda yaratilgan - rivojlanishga intilish. U tinglaydi va eshitadi. Asosiy narsa aralashmaslikdir.
Bolaning xavfsizlik va xavfsizlik hissi qandaydir sabablarga ko'ra tushib qolsa, itoatkorlik muammolari paydo bo'ladi. Onam o'zini asabiylashtiradi va o'z holatini avtomatik ravishda chaqaloqqa o'tkazadi. Onasi o'zini yomon his qilsa, bola uning xavfsizligiga ishonch hosil qila olmaydi. Agar bolaga hujum qilinsa, qichqirsa, u o'zini saqlab qolish uchun "tikanlarni bo'shatishga" majbur bo'ladi. Qaysarlik, isterika, yolg'on gapirish, ota-onalarni e'tiborsiz qoldirish, qochish bilan u noto'g'ri ta'lim yo'li tanlanganligidan dalolat beradi. Bolaning tabiati uning tabiati buzilganligiga qarshi norozilik bildiradi. Ota-ona irodasiga "yovuzlik uchun" xatti-harakatlari bilan, u iloji boricha u bilan boshqacha narsaga muhtojligini etkazishga harakat qiladi. Ammo ular uni eshitishmaydi.
Yuriy Burlan tomonidan o'tkazilgan "Tizim-vektor psixologiyasi" treningi "Men hech kimga aytmadimmi?" Ota-onaning sinxron tarjimoni sifatida ishlaydi. va bolalarning "Men istamayman! Men qilmayman! " … Shunday qilib, otalar va bolalar urushayotgan tomonlarni to'xtatishlari va o'zaro kelishuvga kelishishlari uchun.
Ko'pgina ota-onalar allaqachon bolaga zarar bermasdan qanday munosabatda bo'lishni, balki uning rivojlanishiga yordam berishni o'rganganlar.
2. Biz hissiy yaqinlashish cho'qqisida muhim bo'lgan narsalarga rozi bo'lamiz
Bolaning onasi bilan hissiy aloqasi - bu chaqaloqning ruhiyati, uning insonparvarligi kuchayib boradigan oziq-ovqat. Voyaga etmoqda, bola onadan tobora ko'proq hissiy ishtirok etishni talab qiladi.
Avvaliga onaning g'amxo'rligi pardasi ko'proq materialda (oziq-ovqat, iliqlik) namoyon bo'ladi. Keyinchalik, bola "rus tilini tushunishi", ota-onasini tinglashi va so'rovlarga etarlicha javob berishi uchun, bu ishtirok etishning nozik hissiy darajasiga ega bo'lishi kerak. Bu so'z bilan yaratilgan.
Yugurishda, shovqin-suronda biz ba'zida shunchaki bolalarni so'roq qilamiz va buyruq beramiz: «Kuningiz qanday o'tdi? Siz nima oldingiz? Nima so'radi? Siz kotletni yebsizmi? … Va javobni kutmasdan, sizga yotishga buyuramiz.
Ammo shunday holatlar mavjudki, zudlik bilan bolaning xayolida nima borligini tushunishni talab qilishadi va endi xabar berishga buyurtma berishning iloji yo'q - "Tez javob bering!" … Ammo bola yopiq va ochmoqchi emas. Onam qo'mondoni bir marta bosish bilan onaning do'sti bo'lolmaydi. Hissiy yaqinlik nozik aqliy ish orqali vujudga keladi va doimiy ravishda saqlanib turadi. Gapirish, o'qish, tajriba va ishlar bilan bo'lishish, eng muhimi - farzandingizning tabiatini anglash. Ona o'zi uchun qaysi mavzular muhimligini bilsa, unga bola uchun haqiqatan ham mazmunli gaplarni aytish qiyin bo'lmaydi.
Tomoshabin bilan o'zgaruvchan tuyg'ular haqida suhbatlashing; o'tmish haqida, do'stlik va uning bolaligi haqida - anal vektorining kichik egasi bilan; ertangi kun uchun faol rejalar, beshlikka mo'ljallangan yangi velosiped va sportchilarimizning Olimpiadadagi natijalari haqida - teri vektori bo'lgan bola bilan; yulduzlar, teleportatsiya va insoniyat taqdiri haqida - ovozli pleer bilan. Agar biz boladan nafaqat samimiylikni talab qilsak, balki avvalambor biz unga ochiq bo'lsak, u bilan jiddiy va muhim narsa haqida u bilan kelishish ham samara beradi. Buning uchun sizning orangizda ziddiyat bo'lmaganida, bir-biringizga uyg'un bo'lganingizda va shoshilmasangiz, xotirjam bir lahzani tanlang - masalan, siz shunchaki iliq suhbat qildingiz yoki ishtiyoq bilan biron bir narsa qildingiz. Bamaylixotir va jimgina gapiring, nega boladan nimani so'rayotganingizni, nima uchun bu muhimligini tushuntiring va u sizni eshitadi. Muloqot sizga uning fikrlarini ham ma'lum qiladi,u qaror qabul qilish jarayonida ishtirok etayotganini sezadi va sizning so'rovingizga juda tezroq javob beradi, agar siz uni qochib ketganingizda aytgan bo'lsangiz yoki buyruq bergan bo'lsangiz. Uning xohish-istaklarini o'rganing, qobiliyatlarini hayotga tadbiq etishga yordam bering. Bu unga qilingan sa'y-harakatlarning quvonchini his qilishiga imkon beradi, keyin u sizga bo'ysunishga majbur bo'lmaydi, shunchaki hayajon bilan tinglashni xohlaydi.
3. Biz har doim jalb qilamiz, majburlaymiz - agar kerak bo'lsa
Yuriy Burlan "Tizim vektorlari psixologiyasi" treningida bolaning tabiati jalb qilinishi kerakligini aytadi. Uning o'zi, quyoshga gul kabi, rivojlanish uchun intiladi.
Ota-onalar uchun faqat uning ruhi nimada ekanligini bilish muhimdir, shunda ular bolani lasso bilan hayot davomida sudrab borishga majbur bo'lmaydi. Vektorlarning xususiyatlarini va ularning o'ziga xos istaklarini farqlab, ota-onalar quyidagilarni tushunadilar:
- Dermal bolani sportga jalb qilish, uning tabiiy ravishda shakllangan etakchilik fazilatlarini - tezlik, epchillik va mantiqni rivojlantirish mumkin.
- Anal vektorli bolaning kuchli tomonlari, potentsial, oltin qo'llar va analitik fikrlashdir. Tinch harakatlar unga mos keladi - o'z qo'li bilan biror narsa qilish (yog'och o'ymakorligi, modellashtirish), o'tgan tajribani o'rganish va xulosalar chiqarish (masalan, tarix to'garagi).
- Vizual bolalar uchun xayoliy aql va tasavvurni rivojlantirish muhimdir. Bu erda mumtoz adabiyotni o'qish o'rnini bosa olmaydi. Shuningdek, ularga teatr studiyasi, rasm chizish, qo'shiq aytish yoqishi mumkin.
- Sog'lom bolalar kontsentratsiya uchun qulay sharoitlar bo'lganida g'oyalarni yaratishga qodir - sukunat va aql uchun oziq-ovqat. Matematika va astronomiya, robototexnika va musiqa, dasturlash va yozish - bularning barchasi ovozli mutaxassislarning qobiliyatiga ega.
Agar bolaga tabiiy sovg'asi berilsa, u ko'ngil ochsa, u yangi bilimlarga shoshiladi. U o'zini anglashni va hayotdan maksimal zavq olishni o'rganadi. Agar bola itoat qilmasa, demak u noto'g'ri joyda yoki noto'g'ri yo'lda olib ketilmoqda. Tizimli bilim aniq yo'lni tanlashga yordam beradi.
"Keling, allaqachon o'qib chiqamiz!" - shuning uchun bolani o'qishga jalb qilmang. Faqatgina jarayondan lazzatlanish, ijobiy his-tuyg'ular orqali kimdir biror narsaga qiziqishi mumkin. Bolada his-tuyg'ular va hissiyotlar bo'ronini keltirib chiqaradigan tanlangan adabiyotlarni o'qing, intonatsiya qiling, qahramonlar roliga o'rganing va uy teatri tashkil qiling. Bunday mini-spektakllardan keyin bola o'z-o'zidan o'ylashni, tasavvur qilishni va orzu qilishni davom ettiradi. Unga to'ymas qiziqish paydo bo'ladi - va keyin nima bo'ladi? Uning sabrsizligini his qilasiz - qachon ular yana hurmatga sazovor bo'lishadi? Va hozirgi paytda, tanqislik paydo bo'lishi uchun kunlik o'qish qismini asta-sekin qisqartirish vaqti keldi. Shunday qilib, bola tezda o'zini o'qishni o'rganadi. Va agar onaning o'zi mast holda har bir bepul daqiqani o'qisa, bola albatta buni xohlaydi.
Majburlash, tabiatan bolada biror narsaga qiziqish bo'lmagan joyda zarur, ammo zamonaviy dunyoda bu ko'nikma hayotiy ahamiyatga ega. Masalan, vektorlar to'plami va tanlangan kelajak kasbidan qat'i nazar, muammoga e'tibor qaratish va echimlarni topish uchun sizga mahorat kerak. Ushbu ko'nikma matematika tomonidan o'rgatiladi. Bu barcha bolalarni qamrab olmaydi. Vizual xayolparastlar bilan bu erda ehtiyotkorlik bilan majburlash ajralmas narsadir. Matematikaning o'qituvchisi noyob tajriba bilan o'rtoqlashadi:
4. Ovozli boshqaruvni o'rnatish
Falsetto bilan bolangizning miyasiga tirnoq urmang. Siz qanchalik jimroq aytsangiz, u shunchalik diqqat bilan tinglaydi. Qanchalik balandroq bo'lsang, bola seni shunchalik kam eshitadi. Yig'lash odamni fikrlash qobiliyatidan mahrum qiladi, faryod ongni o'chiradi va faqat unga xabar berish kerak - uni qutqarish kerak. Bola ultratovushli nutqdan boshqa hech narsani ololmaydi.
Ushbu tamoyillarning barchasi, tabiiy ravishda, ota-onalar psixologik jihatdan bilimdon va o'zlari baxtli bo'lganda kuzatiladi. "Tizim-vektor psixologiyasi" treningi minglab onalar va otalarga o'z farzandlari bilan yoqimli va samarali muloqot qilish imkoniyatini berdi:
Baxtli bolani qanday tarbiyalash kerak - ekspres dastur
- O'zingiz uchun qayta tuzishga urinmasdan, uning tabiiy vektor xususiyatlarini rivojlantirish.
- Sifatli adabiyotlarni o'qish orqali hislaringizni tarbiyalang. Hayol, hamdardlik, kimningdir qiyin vaziyatlarida ishtirok etish bolani ichkarida etuk bo'lishga va o'zi uchun qiziqarli muhitni tanlashga undaydi.
- Bolani zavq bilan baham ko'rishga o'rgating: avval shirinliklar, keyin - ularning qobiliyatlari jamiyat bilan. Inson boshqalarga kerak bo'lishni mana shu yo'l bilan o'rganadi, bu baxtli bo'lishni anglatadi.
- Hayot yashashga arziydiganligini misol bilan ko'rsating.
Baxtli hayot uchun manba uchun Yuriy Burlanning "Tizim vektorlari psixologiyasi" bepul onlayn treningiga tashrif buyuring.
