Psixologik savodsizlikni yo'q qilish nuqtai nazaridan ota-onalar sirlari
Nima azob chekish kerak? Qandaydir o'z-o'zidan amalga oshadi. Men qanday tarbiya topgan bo'lsam, farzandlarimni ham qanday tarbiyalayman, men o'zim erkak bo'lib ulg'ayganman (kamdan-kam odam o'zini yomon o'ylaydi). Biz tug'dik va mutaxassislar - o'qituvchilar, o'qituvchilar - o'qitishga ruxsat berishadi, aytmoqchi, buning uchun ularga pul to'lanadi …
Ma'lumki, bolani tarbiyalash, birinchi qarashda ko'rinadigan darajada oson emas, faqat bu vazifani amalda bajarish kerak. Biroq, aksariyat ota-onalar «Nega bezovtalanish kerak? Bolalar psixologiyasi kurslariga qatnashish - bu hamyonni bo'shatishning eng yaxshi usuli, va faqat ota-onasidan yaxshi odam o'z instinkti bilan o'z qoni baxt va to'la qonli hayot uchun nimani talab qilayotgani sababli. Nima azob chekish kerak? Qandaydir o'z-o'zidan amalga oshadi. Men qanday tarbiya topgan bo'lsam, farzandlarimni ham qanday tarbiyalayman, men o'zim erkak bo'lib ulg'ayganman (kamdan-kam odam o'zini yomon o'ylaydi). Biz tug'dik va mutaxassislar - o'qituvchilar, o'qituvchilar ularga ta'lim berishsin, aytmoqchi, buning uchun ularga pul to'laydilar."
Shunday qilib, ongli ravishda yoki o'z-o'zidan oilada bolalarni tarbiyalash uslublari shakllanmoqda, ya'ni ota-onalar va bola o'rtasidagi barqaror munosabatlar, bu erda kattalar kichik odamni madaniyat bilan tanishtirishda faol rol o'ynaydi.
Agar o'qituvchilar ko'p hollarda ota-onalar uchun dasturlarni tanlamasalar, demak, ota-onalar tanlashning keng usullariga ega. Psixologlarning ta'kidlashicha, ota-onalarning ideal modeli yo'q, ammo bu to'g'ri emas. Tizimli bilimlar bilan ideal tarbiya uslubiga murojaat qilish mumkin, uning mohiyati ma'lum bir bola uchun to'g'ri kalitni topish va uning tabiiy xususiyatlarini rivojlantirish va amalga oshirish uchun unga eng yaxshi sharoitlarni yaratishdir. Tizim-vektor psixologiyasi nuqtai nazaridan bolalarni tarbiyalashning eng mashhur yondashuvlarini ko'rib chiqing.
Men bolaga xuddi oynadagidek qarayman
Shartli ravishda uchta uslubni ajratish mumkin: ruxsat beruvchi, avtoritar, demokratik. Ota-onalarning tanlovi, bolasini qanday tarbiyalash, o'qituvchilarni tanlash, bolalar bilan qanday ishlash, asosan ularning ichki fazilatlari bilan belgilanadi.
Odatda, kattalar o'zlarining ruhiy bo'shliqlarini bolalar hisobiga to'ldiradilar. Ota-onalar (psixologlar, o'qituvchilar) ularning mavjud bo'lishining ma'nosini, jamiyatdagi moslashish yo'lini belgilaydigan o'zlarining psixik xususiyatlarini qanchalik yaxshi bilsalar, shuncha kam shaxsiy istaklarini qoplay olishadi, o'z orzularini hisobiga amalga oshiradilar. bola. Chaqaloqning o'zi bo'lish va uning xususiyatlarini rivojlantirish imkoniyati bor, bu ularning ota-onalaridan tubdan farq qilishi mumkin. Shu ma'noda - ha - baxtli bolalar baxtli ota-onalar bilan o'sadi.
Agar bolaning xususiyatlari ota-onaning xususiyatlariga to'g'ri keladigan bo'lsa, unda ikkinchisiga o'z qalbini o'zi orqali tushunish osonroqdir. Biroq, hozirgi avlod oldingilaridan tubdan farq qiladi - landshaft sharoitlari o'zgargan. Olma daraxtidan uzoqroq va uzoqroq. Zamonaviy bolalar ko'p vektorli bo'lib tug'ilishadi, ular ko'proq istak kuchiga ega, yuqori temperamentga ega, shuning uchun ota-onalar va o'qituvchilar uchun ularni tushunish, tug'ma xususiyatlarini to'liq ochib berish uchun qulay sharoit yaratish tobora qiyinlashmoqda.
Bolalarni tarbiyalashda yangi yondashuvsiz amalga oshirish mumkin, ammo shu bilan birga zaxira farzand, zaxira yangi avlod tug'ilishi kerak, chunki siz "cho'chqa" ni boqishingiz, bolada tajriba o'tkazishingiz kerak bo'ladi. psixikani va oxir-oqibat o'z kelajagingizni xavf ostiga qo'ying. O'z farzandlarini ta'lim qiynoqlariga solishga tayyor bo'lmaganlar, o'zlarining fikrlash va ta'lim jarayoni to'g'risidagi an'anaviy g'oyalarini o'zgartirish g'oyalariga o'rganishlari kerak.
Ozodlik uchun bu shirin so'z
Teri vektoriga ega bo'lgan ota-onalar bolaga dunyoni bilishda to'liq erkinlik berib, o'zlarini "muvaffaqiyatli bolalarni erta rivojlantirishning yapon usullari" bilan oqlaydilar. Bu ular uchun juda qulay: siz xotirjamlik bilan biznes, martaba qilishingiz, pul ishlashingiz, foydali tanishlar qilishingiz mumkin.
Bundan tashqari, bunday ota-onalar o'zlari orqali terini o'ylash nuqtai nazaridan o'ylashadi: ular o'zlarini qanday qilib cheklash kerakligini bilishadi, intizomli, oqilona, mantiqiy, ota-onalar o'zlari harakatlarda foyda-foyda tamoyiliga amal qilishadi, shuning uchun ular nima qilishlarini osongina topishadi. ular o'z farzandlari to'la erkinlik harakatlarini qo'lga kiritib, uni oqilona tasarruf etishiga ishonadilar.
Arketipal terining ota-onalari ham kelishuvga moyil, ular bolalarni tarbiyalashga ahamiyat bermaydilar - ular ichish, sayr qilish, yangi hissiyotlarga ega bo'lishlari kerak edi. Bola tug'ilishining ma'nosi, qoida tariqasida, ozgina miqdorda foyda ko'rmoqchi bo'lgan rivojlanmagan teri uchun ota-onalar uchun nafaqa olishdir.
Shu bilan birga, tarbiyaning ruxsat etilgan uslubi - bu chaqaloqni cheksiz sevadigan va u uchun hamma narsaga tayyor bo'lgan ota-onalarning og'riqli joyi. Ularni tanlash motivlari bolalarga barcha yaxshiliklarni berish istagi bilan belgilanadi: "Agar men bolani erkalamasam, unda kim uni erkalaydi, asosiysi bolani sevish, qolganlari esa unga ergashadi".
Bolalar uchun ruxsat etilgan tarbiya uslubining oqibatlari har xil - barchasi aniq bir bola qanday tabiiy xususiyatlarga ega bo'lishiga bog'liq, shuning uchun kimdir shaxs bo'lib qoladi, kimdir hayotdan tashqarida qoladi.
Shunday qilib, o'z-o'zini cheklash uchun tug'ma ehtiyoj terining bolalariga beriladi, ammo rivojlanmagan. Bolaning xususiyatlarining asosiy darajasi ishlab chiqilishi kerak. Masalan, uni kun tartibiga qat'iy rioya qilish sharoitida tarbiyalash. Kichkina terilar cheksiz erkinlikka ega bo'lsalar, ular tezda bu holatga moslashadilar va o'zlari uchun undan maksimal darajada foydalanishga intilishadi. Ular so'zma-so'z ma'noda ota-onalarining bo'yniga o'tirishadi, ulardan arqonlarni burishadi. Rivojlanmagan charm ishchilari o'zini o'zi boshqarish qobiliyatining etishmasligi bilan ajralib turadi, ular behuda miltillashadi, doimo kechikishadi, intizomni buzishadi.
Anal va mushak bolalar erkinlik bilan nima qilishni bilmaydilar, ular uchun yangi biznes boshlash, tashabbus ko'rsatish qiyin. Muskulli bolalar ish jarayonidan zavqlanishadi, anal bolalar ishni mukammal yakunlashdan zavqlanishadi. Ular o'zlarining xohish-istaklarini bajara olmaydilar: o'zlariga tashlab qo'yilganlarida, ular hech narsa o'rganmaydilar, bundan tashqari, anal bola ham ota-onalardan, o'qituvchilardan xafa bo'ladi, chunki ular unga sevgi, e'tibor bermasligini his qiladi.
Ta'limning ruxsat etilgan modeli sharoitida uretral bola eng qulaydir. U o'zining boshidir, u uchun kattalarning taqiqlari, qabul qilingan qoidalar ishlamaydi - u kelajakka, yutuqqa, taraqqiyotga qaratilgan. U uchun ko'chada, jamoada ta'lim olish - uning tug'ma qobiliyatini rivojlantirishning ajralmas omili.
Onam dedi!
Avtoritar ota-ona uslubi anal vektorli ota-onalarga xosdir. Ular kutilmagan hodisalarni yoqtirmaydilar, chunki ular uchun oqsoqollarning obro'si o'zgarmasdir va an'anaviy ta'lim usullari poydevorning asosidir. Uy qurish davri tugadi deb kim aytdi? Bolani skameykada yotgan holda o'qitish kerak. Oqsoqollarni tinglash kerak. Va nuqta.
Anal vektoridagi stress, to'plangan bolalarning shikoyatlari uy sadizmiga quyiladi: qichqiriqlar, la'natlar, hujumlar. Ota-onalardagi terining vektoridagi stress, ular doimo bolani siqib chiqarishi, shoshqaloqlik, o'ta bezovta o'zini tutishi, mayda-chuyda narsalarga tebranishi bilan namoyon bo'ladi. Anal ota-onalar bolaning izidan borishini, ota singari musiqa maktabiga borishini, ota-bobolari bilan bir xil universitetni bitirishini talab qilmoqda. Teri ota-onalari bolaga daromad keltiradigan odamlar bilan do'stlashish, sport bilan shug'ullanish, etakchi bo'lish, obro'li va yaxshi maosh oladigan kasbni egallash uchun bosim o'tkazadilar.
Avtoritar tarbiya uslubi uretral chaqaloqqa mos kelmaydi; u ota-onasining iltimoslarini umuman e'tiborsiz qoldirib, uydan qochib ketguniga qadar mustaqilligini himoya qiladi. Agar ushbu model etarli taqiqlarga, shaffof va adolatli jazolarga asoslangan bo'lsa, demak u oqilona temir qo'lqoplarga muhtoj bo'lgan terining bolalari uchun foydalidir. Teri savdogarlari uchun jismoniy jazoni qo'llamaslik kerak, chunki ularni stressga olib kelmaslik va ularni o'g'irlashni qo'zg'atmaslik, mazoxistik namoyonlarni rivojlantirish. Teri vektorining to'liq rivojlanishi uchun oqilona erkinlik zarur.
Tabiatan itoatkor, analitik bolalar, avtoritar ota-onalar o'z xohish-irodalarini itoatkorlik bilan bajaradilar, ammo o'zlarining fikrlarini bildirishni, mustaqil bo'lishni o'rganmaydilar. Bular abadiy onamning kichik o'g'illari, ular pensiyaga qadar qo'l bilan boshqarilishi kerak. Bundan tashqari, ota-onalarning adolatsiz munosabatiga javoban to'plangan xafagarchilik, tajovuz, keyinchalik anal bolani avliyo sifatida qabul qiladigan sevimli onasiga emas, balki o'yinchoqlarga, hayvonlarga, zaif odamlarga to'kiladi.
Ko'rgazmali bolalar ota-onalarining qattiqligidan aziyat chekishadi, o'zlarini uyda himoyalanmagan, iliq, yaxshi so'zlar ular uchun muhim va yaqinlari bilan yaqin hissiy aloqani his qilishadi.
Sog'lom bolalar, o'z tabiatiga ko'ra egosentriklar, o'zlariga singib ketgan, o'zlarini doimiy ravishda tortib olib, ularga nima va qachon qilishlarini yoki nima yaxshi qilishlarini aytganlarida yoki keyingi ko'rsatmalarga rioya qilmaslik uchun qichqirayotganlarida, o'z xususiyatlarini to'liq rivojlantira olmaydilar. Ular o'zlarini boshqalardan ustunroq, yanada qobiliyatliroq, aqlli his qiladilar va o'zlarining pozitsiyalarining zolimona zo'rligi o'zlariga kuchli qarshilik va chekinishni keltirib chiqaradi.
Keling, rozi bo'laylik!
O'zingizning farzandingiz haqidagi tizimli bilimlar uning mazmuniga kiritilsa, bolalarni tarbiyalashning maqbul uslubi demokratikdir. Masalan, siz bolalar bilan turli yo'llar bilan muzokara olib borishingiz mumkin: bajarilgan ish uchun anal bolani maqtash, unga qancha vaqt ketmasin, boshlagan ishini oxiriga etkazish imkoniyatini berish muhimdir; teri chaqaloqqa, moddiy rag'batlantirishdan tashqari, etarli darajada taqiq va cheklovlar tizimini taklif qilish kerak, uretral - uni qo'llab-quvvatlash va hayratga soladi.
Ota-onaning demokratik uslubining "oltin qoidasi" ga e'tibor bering: agar biror narsa va'da qilsangiz, amal qiling.
"Siz bu erga qochib ketolmaysiz!"
Anal kichkintoy itoatkorlik bilan to'xtaydi, oriq esa onasiga hiyla-nayrang bilan qarab, uzoqroqqa yuguradi.
"Oh, yaxshi, ozgina yugur."
Bunday vaziyatdan keyin anal bola ota-onasidan xafa bo'ladi. U har qanday adolatsizlikni og'riqli tarzda qabul qiladi, ammo teng emas, halol emas. Nega biriga ruxsat beriladi, boshqasiga esa ruxsat berilmaydi? Adolatli emas. Va dermal odam o'zi va'da qilgan narsani, shuningdek, ota-onalarning taqiqlarini bajarishi shart emas degan xulosaga keladi, chunki siz kattalarga bosim o'tkazishingiz, bo'shliqni topishingiz va keyin chiqib ketishingiz mumkin.
Shuni ta'kidlash kerakki, tizimli bilimlar qaysi holatlarda signal berish va qat'iy choralar ko'rish zarurligini va bu holda hamma narsa o'z-o'zidan o'tib ketishini tushunishga yordam beradi. "Yomonliklar o'z-o'zidan yo'q qilinadi, bola uchun sezilmas holda yo'q bo'lib ketadi va ularni yo'q qilish hech qanday og'riqli hodisalar bilan birga bo'lmaydi", deb yozgan taniqli o'qituvchi Suxomlinskiy, "agar ularni o'rnini loyiq xizmatlarning bo'ronli o'sishi egallasa." Masalan, terisi kichkina odamdan o'g'irlik, ovalistga qasam ichish, ko'zning qorong'iligidan qo'rqish - vektor arketipining namoyon bo'lishi, tug'ma xususiyatlarning to'g'ri rivojlanishi bilan sodir bo'ladigan hodisalar.
Shunday qilib, ota-onalar va o'qituvchilar tomonidan tanlangan bolalarni tarbiyalash shakllari nafaqat bolaning tashqi parametrlarini, balki uning ichki mohiyatini ham ko'rsak samarali ishlaydi, shunga muvofiq biz jismoniy rivojlanishimiz uchun qulay sharoitlarni yaratamiz (biz kiyim, ovqat, poyabzal sotib olamiz, uning yoshiga, vazniga mos o'yinchoqlar) va tug'ma fazilatlarni rivojlantirish uchun.
