Yo'q, dada, biz yo'lda emasmiz
Bolaning tug'ma vektorlarini farqlab, biz uni chinakam anglash, tushunarsiz va g'ayritabiiy tuyulgan harakatlarining sabablarini anglash, tarbiyada nima xato bo'lganini ko'rish va mavjud xatolarni qanday tuzatishni tushunishga imkoniyat yaratamiz.
O'smirlar harakati haqida bolalar psixologiyasi
Biz o'z farzandlarimizni yaxshi ko'ramiz, ular ichidagi eng yaxshi narsalarni ularga berishga harakat qilamiz, lekin ba'zida biz noto'g'ri ish qilganga o'xshaymiz. Ularni qanday qilib to'g'ri sevish kerakligi, nimani taqiqlash va nimaga ruxsat berish kerak, shunchaki yaqin atrofda yashovchi odamga emas, balki ko'proq odamga aylanish uchun o'zini tutish kerak, agar hech qanday kalit mos kelmasa, qulflangan qalbni qanday ochish kerak, nima qilish kerakligi aniq emas shunchaki ishonch yo'q bo'lganda?
Va eng muhimi, tushunarsiz narsa sodir bo'lganda nima qilish kerak - yolg'on, o'g'irlik, alkogol, mazhablar, giyohvand moddalar, jinoyatlar?
O'tmishdagi bolalar va o'spirin psixologiyasi "odatiylik" doirasiga to'g'ri kelishi kerak bo'lgan xatti-harakatlarning stereotiplariga asoslanadi. Chegaralar juda noaniq va shaxsiy tajriba va hayotga qarash asosida individual psixologlar tomonidan o'z xohishiga ko'ra talqin etiladi. Hatto eng yaxshi niyatlar bilan ham biz bolalarni faqat o'zimizning aqliy xususiyatlarimiz prizmasi orqali baholay olamiz.
Yuriy Burlanning "Tizim-vektor psixologiyasi" tadqiqotlari birinchi marta o'z "men" i chegarasidan chiqib, boshqa odamning ruhida nimalar bo'layotganini bilib olishga imkon beradi. Bolaning tug'ma vektorlarini farqlab, biz uni chinakam anglash, tushunarsiz va g'ayritabiiy tuyulgan harakatlarining sabablarini anglash, tarbiyada nima xato bo'lganini ko'rish va mavjud xatolarni qanday tuzatishni tushunishga imkoniyat yaratamiz.
Shoshilishga arziydimi?
Albatta - ha!
Tug'ma ruhiy xususiyatlarni rivojlantirish vaqti balog'at yoshining oxirigacha, ya'ni 14-16 yoshgacha bo'lgan davr bilan cheklangan. Va u bilasizki, juda, juda sezilmasdan uchadi.
Xuddi shu tanganing ikki tomoni
Vektorlarning rivojlanishi darajasida ularni amalga oshirish usuli kelajakka bog'liq.
Shunday qilib, rivojlangan teri vektori o'zini yuqori intizomda, uyushqoqlikda, vazifa tuyg'usida, rivojlangan ratsional mantiqiy fikrlashda va tez qaror qabul qilish qobiliyatida namoyon qiladi. U o'zini qonun ijodkorligi, muhandislik, harbiy xizmatda anglaydi.
Rivojlanmagan holatdagi bir xil vektor parsimonlik yoki o'g'irlik, etarli taqiq va cheklovlar, bema'ni tirishqoqlik, unutuvchanlik va to'liq tartibsizliklar bilan namoyon bo'ladi. Variant kichik bozor savdosida majburiy og'irlik, aldash va boshqa shunga o'xshash maxinatsiyalar bilan yoki ochiq o'g'irlikka o'tish bilan amalga oshirilishi mumkin.
Rivojlangan anal vektorga ega bo'lgan shaxs - bu yuqori darajadagi mutaxassis, o'z sohasining mutaxassisi, murakkab va batafsil ishlarni yuqori aniqlik va ehtiyotkorlik bilan bajarishga qodir, har doim ishni oxirigacha va har doim ideal holatga keltiradi. Ajoyib oila a'zosi, sodiq er va eng yaxshi ota. U o'zini o'qitish, fan, zargarlik buyumlari, adabiyotda anglaydi.
Rivojlanmagan anal vektor o'zini norozi tanqid, tortishuvlar haqida hech qanday bilimga ega bo'lmasdan yangi narsalarni loyqalash, istehzoli kinoya, og'zaki sadizm yoki hatto oiladagi zo'ravonlik darajasiga etkazish kabi namoyon qiladi. Aynan anal vektorning etishmasligi o'spirinlarni shafqatsizlikka undaydi va katta yoshda ular gomoseksualizm va pedofiliya sabablari bo'lishadi.
Rivojlangan uretral vektorning vakili - bu katta harfli rahbar, yirik kompaniya yoki butun mamlakat rahbari, dengizni yoki kosmosni zabt etadigan kashshof sayohatchidir, hech qanday ramka bilan cheklanmagan. U nostandart strategik fikrlashga, tug'ma adolat va rahm-shafqat tuyg'usiga ega, umumiy manfaatlarni shaxsiy manfaatlardan ustun qo'ygan holda, u o'z "paketini" har qanday kutilmagan vaziyatlardan olib chiqishga qodir.
Xuddi shu uretral vektor, etarlicha yo'nalishda rivojlana olmay, birinchi bo'lib o'sadi, uysizlar "to'plami" ni qidirib, uyidan qochib ketadi va uning shubhasiz etakchisiga aylanadi va asta-sekin eng xavfli jinoyatchiga aylanadi.
Har bir vektor maksimal darajada rivojlanishi uchun qat'iy bir-biridan qat'iy farq qilishi mumkin bo'lgan individual individual shartlarni talab qiladi.
Balog'at yoshi … oh, dahshat - ikkitasi bor!
O'sish davrida insonning jamiyatda mavjud bo'lishining asosiy qobiliyatlari qo'yilgan ikkita qiyin davr mavjud.
Erta balog'at yoshi taxminan 6 yoshda bo'ladi. Bu vaqtda ibtidoiy bolalar deyarli mustaqil hayot uchun barcha ko'nikmalarga ega bo'lgan o'spirinlarga aylanishdi. Ushbu davrda pastki vektorlarning intensiv rivojlanishi mavjud. Jamoada birinchi o'rinni egallashga urinishlar olib borilmoqda, qarshi jinsga qarshi birinchi xushyoqishlar va antipatiyalar paydo bo'ladi, "bolalar qayerdan keladi" degan savollar tug'iladi, jinsiy a'zolarga qiziqish ko'rsatiladi.
Bola uchun bunday davrni bolalar jamoasida, tengdoshlari orasida o'tkazish juda muhimdir, bu erda har birining o'ziga xos rollari birinchi marta o'ynaydi, guruhdagi muloqot va o'zini tutish qobiliyatlari rivojlanadi, pastki qatlamning rivojlanishi va moslashuvi zamonaviy jamiyatdagi xatti-harakatlar qoidalari, ularning quyoshdagi o'rnini izlash va bizdan boshqa, ko'pincha butunlay boshqacha odamlar bilan birga yashash usulini qidiruvchilar.
Ikkinchi nuqta - taniqli balog'at davri yoki o'tish davri, bu 14-16 yoshga to'g'ri keladi. Ayni paytda, hatto juda itoatkor va namunali bola ham chidab bo'lmas bo'lib qolishi mumkin, endi u do'stlarining do'stligini afzal ko'radi (har doim ota-onalarga yoqadiganlardan uzoq), bahslashishni, isyon ko'tarishni, maktabda qolib ketishni, birinchi romantik munosabatlar paydo bo'ladi, birinchi mustaqil hayot qarorlariga urinishlar …
Ba'zida bu davr shunchalik qiyin kechadiki, o'spirin uyidan chiqib ketadi, o'zini jinoiy muhitda topadi, sigareta, alkogol, giyohvand moddalarni iste'mol qiladi, jinsiy aloqada bo'lib, qarindoshlaridan tobora uzoqlashib, o'zidagi muammolarni yopib qo'yadi yoki ularni hal qilishga intiladi. har doim ham maqbul emas.
Balog'at davri - bu boladan kattalarga, vektorlarning rivojlanishidan ularni amalga oshirishga o'tish davri, inson birinchi navbatda o'z xavfsizligi uchun javobgarlikni o'z zimmasiga olgan, o'z hayoti uchun javobgarlikni o'z zimmasiga olishga qaror qilgan payt. Bunday o'zgarishlar paydo bo'layotgan shaxsdan ulkan sa'y-harakatlarni talab qiladi, zo'riqish shu qadar katta bo'ladiki, noto'g'ri joyda burilish, o'tinni sindirish, ko'plab ahmoqona xatti-harakatlar qilish xavfi bor, bu ikkalasi uchun ham oqibatlarni tushunmaslik. o'zlari va boshqalar uchun.
Yonayotgan yog '
Ota va bola muammosi asosida yuzaga keladigan kelishmovchiliklar va ziddiyatlar o'tish davri davrida juda kuchaymoqda.
Uyda uretral vektor bilan bostirilgan o'spirin o'zining eng yuqori darajasi tan olinmagan uydan, uysiz "paketini" qidirib qochib, uning so'zsiz etakchisiga aylanadi.
Ota-onasidan xafa bo'lgan anal bola undan ham zaifroq bo'lganlarning hammasidan qasos olish va adolatni tiklash istagidan chiqib, yanada g'azablanar va shafqatsizroq bo'ladi.
Hovli shirkati tomonidan tarbiyalanishi yoki sport bo'limiga yuborilishi uchun qoldirilgan muskulli bola o'g'rilik va qotillik uchun elektr quroliga aylanish xavfi bor, tashqi tomondan uning yonidagi odamlarning xususiyatlariga ega bo'ladi.
Ovoz vektoriga ega bolalar bizning davrimizda ayniqsa qiyin. Dominant vektor sifatida u o'zining aqliy nuqsonlarini to'ldirishni boshqalardan ko'ra ko'proq talab qiladi va afsuski, endi ularni to'ldiradigan hech narsa yo'q. Hayot mazmunini izlashda, borliq mohiyati haqida mulohaza yuritish va o'zini bu dunyoda izlashda o'z-o'zini bilishga bo'lgan ehtiyoj qoniqtirmasdan qoladi. Vaziyat og'irlashmoqda, chunki bolalarning yangi avlodlari juda yuqori temperament bilan tug'ilishadi, ya'ni har bir vektorda ota-onalariga qaraganda istak kuchi. Va bu shuni anglatadiki, ular har qanday lazzatlanish etishmovchiligiga, har qanday salbiy holatga bir necha marta kuchliroqdirlar.
Bir necha o'n yillar oldin, bu jimjit, bir qarashda o'zini tortib olgandek, go'yo bu dunyodan ajralib qolgan, kattalar yuzi bo'lgan va ko'zlarida doimiy savol tug'diradigan bolalar o'zlarini fizika, astronomiya, falsafa, din, musiqada topdilar, ammo bugungi kunda bularning barchasi juda oz.
O'zlarini qiziqtirgan savollarga javob izlash uchun ular kompyuter va Internetga kirishadi. Ular o'zlariga qaytadilar. Haqiqiy hayotda ularning ma'nosini topolmay, ovoz muhandislari uni kompyuter o'yinlarining virtual dunyosi bilan almashtirishga urinmoqdalar. Giyohvand moddalar - bu haqiqatdan qochish, bo'shliqni kuchaytiradigan, qoniqtirmaydigan va hatto ongsiz ravishda (!) Istaklar olib keladigan azoblardan qutulish usullaridan biridir. Bu ham o'z joniga qasd qilish fikrlari paydo bo'lishi bilan og'ir depressiyaning sababiga aylanadi.
Uni hech kim tushunmaydi va o'zi ham o'zini anglay olmaydi. U unga yordam bera olishini bilmaydi, chunki hamma narsa ma'nosiz … U nimani xohlashini bilmaydi, lekin u shunchalik xohlaydi, chunki u boshqa hech narsa haqida o'ylay olmaydi. U na hamma odamlar singari na ovqat yeyadi, na uxlay oladi va na yashay olmaydi, balki faqat javobni topish uchun, jimgina, zulmatda, bezovta qiluvchi tungi tovushlarni tinglash uchungina o'ylaydi.
… Men kimman?.. Nega bu erdaman?.. Nega men?.. Gap nima?..
Bolalar va o'smirlarning o'zini tutishi nima?
Bu qalamning sinovi, o'zini bu dunyoda amalga oshirishga qaratilgan noqulay harakatlar, qandaydir tarzda o'zlarining vektorlari etishmasligini qondirish uchun, asosan ongsiz, ammo shu qadar keskin.
Chetda turishni to'xtating, bolani qayta-qayta o'zi va bu hayotda o'z o'rni uchun samarasiz izlash bilan boshi berk ko'chaga kirib kelayotganini tomosha qiling!
Tizim-vektor psixologiyasi o'lik, sadist, giyohvandlikka aylanib, o'z joniga qasd qilishda boshqa o'lik holatda o'lik holatlarni oldini olish uchun samarali vositani taqdim etadi.
Bolaning vektorlari mohiyatini tushunish har qanday istaklarning paydo bo'lish sabablarini tushuntiradi, demak, bu har qanday "qiyin" o'spirin bilan aloqa nuqtalarini topishga, o'zaro aloqa o'rnatishga va bunday zarur va zaif ishonchga ega bo'lishga imkon beradi.
Ota-onalarning tizimli bilimlarga asoslangan usullari bolaning aqliy rivojlanishiga shu qadar ta'sir ko'rsatadiki, natijani birinchi oylarda ko'rish mumkin.
Endi har bir ota-ona bu dunyoga nafaqat yangi odamni olib kirishga, balki uning eng yaxshi fazilatlarini ro'yobga chiqarishi va hayotdan chinakam zavq oladigan darajada rivojlanib, jamiyat bilan birlashishiga yordam berishga qodir.
