Bolalar uchun xotira o'yinlari
Tizim-vektor psixologiyasi ta'kidlaydi: psixologik xususiyatlar bolaga tug'ilishidan boshlab tabiatan beriladi. Turli xil vektorlarning mavjudligi bolaning turli xil psixologik xususiyatlarini belgilaydi. Teri bolasi necha yoshda bo'lishidan qat'i nazar, uning diqqatini va xotirasini o'yinda yoki boshqa shaklda rivojlanishi anal vektor tashuvchilarida bo'lgani kabi bo'lmaydi.
Ushbu maqolada biz sizga bolaning xotirasining rivojlanishi nimaga bog'liqligini aytib beramiz va biz sizga maktabgacha yoshdagi kichkintoylar uchun individual psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda foydalanishingiz mumkin bo'lgan xotirani rivojlantiradigan bolalar uchun o'yinlarni taklif etamiz.
Diqqat va xotira uchun o'yinlarni tanlashda, dastlab tug'ilishdan boshlab bolalar har xil fikrlash turlariga ega bo'lishlarini bilish muhimdir. Hamma narsa bunga bog'liq - ularning xotirasi va reaktsiyalarining o'ziga xos xususiyatlari, ular bir xil vazifani qanday ko'rishlari, nimadan zavq olishlari, nimani rivojlantirishga arziydi va uning assimilyatsiyasini oshirish uchun qanday ma'lumot berish kerak. Fikrlash usuli - bu bola har qanday ma'lumotni bemalol idrok etadigan kanal. Agar bolangiz mantiqiy yoki tahlilchi ekanligi, uning fikrlashi obrazli yoki mavhum ekanligini hisobga olsangiz, har qanday bolani muvaffaqiyatli o'rganish kalitini topasiz.
Yuriy Burlan tomonidan tuzilgan "Sistem-vektor" psixologiyasi bolaning psixologik xususiyatlarini tushunishga yordam beradi. Shunday qilib, keling, qaysi bolalar tashqi o'yinlarga va xotirani o'rgatish mashqlariga mos kelishini, qaysi bolalar diqqat kartalari va kitoblarni, didaktik yordamni yoki diqqat va xotira uchun stol o'yinlarini yaxshiroq anglashini ko'rib chiqamiz.
Xotirani rivojlantirish uchun didaktik vositalar va stol o'yinlari
Qat'iylik, tafsilotlarga e'tibor va ajoyib xotira anal vektor egalarida rivojlanishi mumkin bo'lgan potentsialdir. Bu analitik fikrlaydigan bolalar, ularning kuchli tomoni - bu tashkil qilish qobiliyatidir. Tizimlashtirish uchun o'yinlarni o'rganish ham ularning xotirasini rivojlantirishga yordam beradi. Bularning barchasi bunday bolalar uchun xotirani o'rgatish uchun o'yinlar va mashqlarni tanlashda e'tiborga olish muhimdir.
Ularga quyidagi xotira o'yinlarini taklif eting:
- "Nima qo'shildi?" Ushbu xotira mashqlari o'yinida bolaning oldiga har xil narsalarning rasmlari tushirilgan bir nechta kartalar qo'yiladi. Keyin bola yuz o'giradi va kattalar kartochkalarni almashtirib, 1-2tasini qo'shadi. Bolaning vazifasi qaysi tasvirlarni ilgari yo'qligini topish va ko'rsatishdir.
- "Nima yetmayapti?". Bu shunga o'xshash didaktik xotira tayyorlash o'yini. Ammo bu holatda, kattalar, aksincha, joylarini o'zgartirganda 1-2 ta kartani olib tashlashadi. Bolaning vazifasi - qaysi rasm etishmayotganligini eslash.
- "Juftliklar" yodgorligi. Ushbu e'tibor va xotira o'yini bir xil rasm juftliklari bo'lgan kartalar to'plamini talab qiladi. Barcha kartalarning teskari tomoni ("ko'ylak") bir xil. O'yin qoidalari: kartalar aralashtiriladi va "yuzi pastga" yotqiziladi. Bola ulardan ikkitasini ochadi. Agar ular bir xil bo'lsa, chaqaloq ularni o'zi uchun oladi. Agar boshqacha bo'lsa - orqaga buriladi va harakat keyingi o'yinchiga o'tadi. Eng ko'p kartalarni to'plagan g'olib hisoblanadi. Albatta, bunday xotira o'yinini guruhda qilish ancha qiziqroq. Masalan, maktabgacha ta'lim muassasalarida yoki maktab o'quvchilarining bo'sh vaqtlarida.
- "Yodingizda tuting va ayting". Diqqat va xotira uchun ushbu o'yinda siz odatdagi bolalar kitobidan illyustratsiyalar bilan foydalanishingiz mumkin. Boladan rasmdagi barcha ob'ektlarni nomlashi va eslashi so'raladi. Keyin kitob yopiladi va bola ko'rganlarini eslaydi. Siz aniq savollar berishingiz mumkin: “Kreslo qanday rangda edi? Erda to'p bormi? Stolda nima bor edi? " Ushbu mashq-o'yin, o'quv xotirasi qulaydir, chunki uni transportda, ta'tilda, har qanday qulay vaqtda ishlatish mumkin. Ushbu o'yin uchun rasmlarning qiyinchilik darajasi bolaning yoshi va rivojlanish darajasiga qarab tanlanishi mumkin.
- "Yodingizda tuting va gugurt toping." Ushbu ta'limiy xotira o'yini kartochkalar yoki juft rasmlar to'plamini talab qiladi. Har bir juftlikda tasvirlar bir-biri bilan mantiqan bog'liqdir. Masalan, sichqoncha va pishloq, deraza va parda, chana va qor. Voyaga etgan kishi bolaning oldida mantiqiy bog'liq juft tasvirlarni qo'yadi. Bola ularni eslab qoladi, shundan so'ng har bir rasmdan juftlik olib tashlanadi. O'chirilgan kartalar aralashtiriladi va bola ularni mos joylarga qo'yishi kerak. Ushbu o'yin diqqat va xotiradan tashqari, mantiqiy fikrlash ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.
Stolda o'tirishga sarflanadigan xotirani rivojlantiradigan o'yinlar, avvalambor, anal vektorining kichik egalariga murojaat qiladi. Ushbu biznesdagi asosiy narsa bolani to'xtatmaslik va shoshilmaslik, unga muammoni hal qilish uchun ko'proq vaqt berishdir. Undan yuqori jismoniy faollikni talab qilmang - bunday bola tinch o'yinlar va mashqlarni afzal ko'radi.
Ushbu qoidalarga bo'ysungan holda, chaqaloq xotira va e'tiborni rivojlantiradigan bolalar o'yinlariga jalb qilinganidan xursand bo'ladi. Uning tabiiy o'rganish istagi, bilim to'plash, har bir tafsilotni chuqur o'rganishi uni professional tahlilchi, o'qituvchi, etuk yoshdagi mutaxassisga aylantirishi mumkin.
Esingizda bo'lsin, anal vektor egasi bo'lsa, e'tibor va xotira uchun o'yinlar nafaqat qiziqarli, balki insonning kelajakdagi professional hayotga tatbiq etilishi bilan bog'liq bo'lgan qobiliyatlarni rivojlantirishdir.
Xotirani rivojlantirish uchun ochiq o'yinlar
Ammo chaqaloqning xotirasi yomon bo'lsa-chi? Agar u biror narsani o'rganishga va eslashga intilmasa? Bunday fikrlar ko'pincha teri vektorining chaqqon va epchil egasining ota-onalarini bezovta qiladi. Unga xotirani yaxshilaydigan didaktik o'yinlarni taklif qilish qiyin - u uzoq vaqt harakat qilmasdan o'tirmaydi. Bolalarning xotirasini rivojlantiradigan ochiq o'yinlar va mashqlar yordamga keladi. Bunday chaqaloqni fikrlashning o'ziga xos xususiyatlarini tushunish - va u mantiqan, oqilona fikr yuritib, foyda-foyda tomon yo'naltirilgan va bu uning iste'dodi - siz bunday bolani ancha samarali rivojlantira olasiz:
- Xotirani o'rgatish uchun ba'zi didaktik o'yinlarni o'zgartirish va mobil o'yinlarga aylantirish mumkin. Masalan, "Nima qo'shildi?" O'yinlari. va "Nima etishmayapti?" Biz bir sumka o'yinchoq olamiz. Voyaga etgan kishi bir nechtasini tanlaydi va ularning qatorini qo'yadi. Keyin bolalar yuz o'giradilar. Ayni paytda o'yinchoqlarni almashtirish, olib tashlash va yangilarini qo'shish mumkin. Faol o'yin shaklidagi bolalar etishmayotgan o'yinchoqlarni qidirmoqdalar, ularni almashtirishadi yoki keraksizlarini olib tashlashadi.
- Teri vektoriga ega bolalar sir va sirlarni yaxshi ko'radilar. Ushbu xususiyat e'tibor va xotira uchun o'yinda hisobga olinishi mumkin. O'yinning maqsadi qimmatbaho xazina yoki kesh bo'lsin. Bunga erishish uchun bola ma'lum bir marshrutni eslab, undan o'tishi kerak. Yoki ma'lum bir harakatlar ketma-ketligini eslang va bajaring. Ushbu o'yin maktabgacha guruhlarga ham, kichik o'quvchilarga ham mos keladi.
- Nozik, sezgir teri teri vektoriga ega bo'lgan bolalarga maxsus iste'dod - teginish xotirasini beradi. Uning "Sehrli sumka" o'yinida rivojlanishi bunday bolalarga katta zavq bag'ishlaydi. Qoidalar quyidagicha: bolalar turli xil narsalarni sezadilar va aylanada o'tkazadilar: kub, yumshoq o'yinchoq, to'p. Keyin uy egasi ularni shaffof bo'lmagan sumkaga soladi. Bolalarning vazifasi - kerakli narsani sumkadan teginish orqali tortib olish.
- Teri vektoriga ega bo'lgan bolaning kuchli nuqtasi mantiq, nedensel munosabatlarni o'rnatish qobiliyatidir. Ushbu xususiyat asosida siz "Yodingizda tuting va juftlikni toping" xotirasini kuchaytirish uchun didaktik o'yinni o'zgartirishingiz mumkin. Bunday holda, kartalar ishlatilmaydi, stolga o'tirish shart emas. Taqdimotchi ma'noga bog'liq juft so'zlarni ovoz chiqarib o'qiydi, masalan:
-
soat qo'llari
- uy - deraza
- baliq - daryo va boshqalar.
Bolalar yodlab olgach, taqdimotchi juftlikning faqat birinchi so'zlarini nomlaydi. Va mantiqqa asoslangan bolalar, juft so'zni eslashadi.
Tizim-vektor psixologiyasi ta'kidlaydi: psixologik xususiyatlar bolaga tug'ilishidan boshlab tabiatan beriladi. Turli xil vektorlarning mavjudligi bolaning turli xil psixologik xususiyatlarini belgilaydi. Teri bolasi necha yoshda bo'lishidan qat'i nazar, uning diqqatini va xotirasini o'yinda yoki boshqa shaklda rivojlanishi anal vektor tashuvchilarida bo'lgani kabi bo'lmaydi. Bu chaqaloq yomon yoki yaramas degani emas. Faqatgina teringizdagi chaqalog'ingizdan "ajoyib" xotirani olishga harakat qilmang. U butunlay boshqa tabiiy iste'dodlarga ega.
Teri vektoriga ega bo'lgan chaqaloqlar uchun xotirani rivojlantirish maktab materiallarini assimilyatsiya qilish qobiliyatini yaxshilash uchun zarur va etarli darajada deb hisoblanadi. Qolganlari uchun, bunday chaqaloqni tarbiyalashda va o'qitishda uning kuchli tomonlariga tayanish kerak: mantiqiy fikrlash, epchillik va yuqori jismoniy faollik, ishbilarmonlik va topqirlik, muhandislik qobiliyati, tashkilotchilik va etakchilik fazilatlari.
Eshitish xotirasi o'yinlari
Faqat tovush vektorining kichik tashuvchilari maxsus eshitish xotirasiga ega. Ayniqsa, ushbu o'yinlar va xotira mashqlari ularga juda yoqadi:
- "So'zlar tartibini takrorlang." Voyaga etgan kishi ketma-ket 5-7 so'zni nomlaydi. Bolaning vazifasi - so'zlar ketma-ketligini yodlash va ko'paytirish.
- "Raqamga buyurtma". Bu xotirani rivojlantirish uchun o'xshash o'yin, faqat unda raqamlar tartibini eslab qolish va takrorlash kerak.
- Ritmni takrorlang. Voyaga etgan kishi ma'lum bir ritmik naqshni uradi va chaqaloq takrorlaydi. Vektorlarning teri-tovushli kombinatsiyasiga ega bo'lgan chaqaloqlar bu vazifani eng yaxshi tarzda engishadi.
- "To'rtinchisi ortiqcha." Ushbu xotira o'yinida kattalar 4 ta so'zni nomlaydi, ulardan 3 tasi bitta toifaga tegishli (masalan, plastinka, krujka, likopcha) va bittasi noo'rin so'z (masalan, o'yinchoq). Bolaning vazifasi - barcha so'zlarni eslab qolish va qaysi biri ortiqcha ekanligini aniqlash.
Tizim-vektor psixologiyasi nafaqat sezgir quloq, balki ko'pincha musiqiy quloq ham kichik ovozli pleyerlarga berilishini aytadi. Shu sababli, ular musiqiy xotirani rivojlantirish uchun o'yinlarni oson va tez o'rganadilar.
Bu bolangizning diqqatini va aql-idrok qobiliyatini yanada oshiradi. Darhaqiqat, salohiyatli, sog'lom bolalarga eng qudratli - mavhum aql beriladi.
Vizual xotira va uning o'yin shaklida rivojlanishi
Va tabiiy sezgir vizual analizatorga ega bolalar bor. Ular boshqa chaqaloqlarga qaraganda shakli va rangining nuanslarini ancha farqlay olishadi. Ularni tengdoshlari orasida ajratish qiyin emas - ular juda hissiy, ta'sirchan. Ular boy tasavvur va kuzatishga ega.
Ular maxsus, "fotografik" xotiraga ega. Ular uchun o'yinlar va mashqlarni tanlash oson - siz vizual kontsentratsiya zarur bo'lgan har qanday narsani tanlashingiz mumkin.
Biroq, chaqaloqning qanchalik harakatchanligini hisobga olish muhimdir. Agar unga ingl. Bundan tashqari, unga teri vektori berilgan bo'lsa, unga ochiq o'yinlar va xotirani o'rgatish mashqlari ko'proq mos keladi. Agar u ingl. Bundan tashqari, anal-vektorga ega bo'lsa, unda xotirjam stol o'yinlari yoki xotirani rivojlantirish mashqlari ko'proq qiziqadi.
Onlayn xotira o'yinlari kimga mos keladi?
Xotirani mustahkamlash uchun zamonaviy onlayn o'yinlar deyarli barcha ma'lum bo'lgan didaktik o'yinlarni takrorlaydi.
Anal-vektorli chaqaloqlar ushbu onlayn o'yinni xotirani rivojlantirish uchun o'ynashdan xursand bo'lishadi. Ular xotirani yaxshilash uchun didaktik o'yinlarni va xotirani rivojlantiradigan onlayn o'yinlarni va vizual vektorli bolalarni yaxshi ko'radilar. Ob'ektlarning shakli, rangi, o'lchamidagi nuanslarni ajratib va yodlab, bunday bola vizual xotirasini onlayn o'yinda mashq qiladi.
Vektorlarning anal-vizual kombinatsiyasiga ega bo'lgan bola onlayn xotirani o'rgatish o'yinidan uzoq vaqt va astoydil bahramand bo'lishini hisobga oling. Ammo vektorlarning teri-vizual kombinatsiyasiga ega bo'lgan bola unchalik ishonchli emas. Xotirani yaxshilash uchun onlayn o'ynab, uni uzoq vaqt ushlab turish bunga loyiq emas.
Diqqat va xotirani yaxshilaydigan o'yinlarning maqsadi
Xotirani rivojlantirish uchun o'yinlar va mashqlarning asosiy maqsadi bolani iloji boricha ko'p miqdordagi maktab ma'lumotlari va sinfdan tashqari intellektual stressga tayyorlashdir. Standartlashtirilgan o'quv tizimi asosan ko'rish va eshitish qobiliyatiga tayanishni nazarda tutadi.
Shu sababli, boshqalarga vizual va ovozli vektorli bolalar tomonidan o'rganish osonroq. Ammo, agar yoshligidan bolalarga xotirani rivojlantirish uchun o'yinlar taklif etilsa, qolgan vektorlarning tashuvchilari o'quv hajmini o'zlashtirishga qodir.
Diqqatni rivojlantiradigan bolalar uchun o'yinlar ham ijobiy ta'sir ko'rsatadi. Axir, yodlash jarayoni, avvalambor, bolaning olingan ma'lumotlarga o'zboshimchalik bilan konsentratsiyasini nazarda tutadi. Shu sababli, diqqat va xotira o'yinlari ko'pincha birlashtirilib, sizga ixtiyoriy diqqatni jamlash va yodlash mahoratini egallashga yordam beradi.
Chaqaloqlar uchun uyg'un rivojlanishni qanday ta'minlash kerak
Tizimli-vektorli psixologiya bolalarni uyg'un va muvaffaqiyatli tarbiyalash va o'qitishning barcha kalitlariga ega. Uning yordami bilan siz nafaqat xotira, diqqat, aql yoki hissiy rivojlanish o'yinlarini rivojlantiradigan bolalar uchun o'yinlarni aniq tanlashingiz mumkin. Chaqaloqlar psixikasining tabiiy tuzilishidagi har qanday nuanslar siz uchun aniq bo'ladi. Bu muvaffaqiyatli ota-onaning katta baxtini va pedagogik yoki tuzatish psixologik ishlarida misli ko'rilmagan sakrashni keltirib chiqaradi.
Treningdan so'ng ota-onalar o'z natijalari bilan o'rtoqlashadilar:
Yuriy Burlan tomonidan tizim-vektor psixologiyasining bepul onlayn treninglarida bola psixikasining sirlari oshkor bo'lmoqda. Bizga qo'shiling!
