Qum Qutisidagi Namoyishlar. 3-qism. Super Qahramondan Burni Singangacha

Mundarija:

Qum Qutisidagi Namoyishlar. 3-qism. Super Qahramondan Burni Singangacha
Qum Qutisidagi Namoyishlar. 3-qism. Super Qahramondan Burni Singangacha

Video: Qum Qutisidagi Namoyishlar. 3-qism. Super Qahramondan Burni Singangacha

Video: Qum Qutisidagi Namoyishlar. 3-qism. Super Qahramondan Burni Singangacha
Video: 50 Путеводитель в Буэнос-Айресе Путеводитель 2024, Aprel
Anonim
Image
Image

Qum qutisidagi namoyishlar. 3-qism. Super qahramondan burni singangacha

Bugungi kunda jamiyatda juda yuqori darajadagi dushmanlik mavjud. Bolalar buni his qilishadi. Va ular ham yoqtirmasliklarini namoyish etishadi. Yaxshi yangilik shundaki, bolalar o'rganishadi. Ularni o'zlarini boshqacha tarzda ifoda etishga o'rgatish mumkin. Jamiyatdagi xatti-harakatlarga madaniy cheklovlarni shakllantirish. Buni qanday qilish kerak?

Har qanday turdagi ma'lumotlarning, o'yin-kulgilarning, shu jumladan zo'ravon kompyuter o'yinlarining, janjalli filmlar, otishmalar, qon to'kilgan filmlar, komikslar, anime, videofilmlar, multfilmlar, teleshoular va boshqalarning mavjudligi bolalarning o'zlarini xuddi shunday tuta boshlashlariga olib keladi. hayotda.

Yoqtirmaslik hissi bilan, ular virtual qahramonlar kabi darhol urishdi. Bolalarga buni ko'zga berish salqin ko'rinadi. Ular sevimli qahramoniga taqlid qilishga harakat qilishadi. Va agar bola hali ham tengdoshlari bilan o'zlarini yoqtirmaslikni his qilishdan tashqari, qanday munosabatda bo'lishni o'rganmagan bo'lsa, unda natija janjal bo'ladi.

Men ko'rganim kabi yashayman

Dastlab, barcha bolalar o'zlarini tajovuzkor tutishadi. Bu ichki g'azab emas, bu boshqalar bilan muloqot qilishning eng ibtidoiy usuli - xohlagan narsangizni olib tashlash, boshqasini haydash va hk.

Zamonaviy jamiyatda tarbiya jarayonida bola muloqot qobiliyatlarini egallaydi, xulq-atvorning madaniy modelini egallaydi va atrof-muhit talabiga binoan odamlar bilan boshqacha munosabatda bo'lishni o'rganadi.

Ayni paytda, u buni qanday qilishni bilmaydi, komikslar, filmlar va zo'ravonlik bilan o'yinlar bolada xatti-harakatlarning arxetipik modelini kuchaytiradi. U qanchalik tez-tez tajovuzkor qahramonlarni nusxa ko'chirsa, unga bu ibtidoiy narsadan chiqib ketish shunchalik qiyin bo'ladi.

Qum qutisidagi namoyishlar
Qum qutisidagi namoyishlar

Bugungi kunda jamiyatda juda yuqori darajadagi dushmanlik mavjud. Bolalar buni his qilishadi. Va ular ham yoqtirmasliklarini namoyish etishadi. Yaxshi yangilik shundaki, bolalar o'rganishadi. Ularni o'zlarini boshqacha tarzda ifoda etishga o'rgatish mumkin. Jamiyatdagi xatti-harakatlarga madaniy cheklovlarni shakllantirish. Buni qanday qilish kerak? Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi sizga aytib beradi.

Haqiqat kinodan salqinroq

Nima qilish kerak? Badiiy adabiyot bilan hayot o'rtasidagi farqni tushuntiring. Bu aniq bo'lgan barcha jihatlarda. Nafaqat jang sahnalarida. Fantaziya, tasavvuf, ochiq-oydin ertaklar va hokazo daqiqalarda filmlar qanday suratga olinishi, kaskadyorlar qanday ishlashi, sahna qanday yaratilganligi, aktyorning ishi va hk. Haqidagi dasturlarni birgalikda tomosha qilishgacha.

Hayot filmlar va o'yinlarga qaraganda ancha qiziqarli va ko'p qirrali ekanligini aniqlang. Unda fantastik hikoyalarga qaraganda ko'proq zavq bor.

Bolaning har qanday g'alabasini, hatto kattalar oldida eng ahamiyatsizligini muhokama qiling. Ertalabki birinchi chiqish, birinchi qofiya, rasm, kitob, skuter, velosiped, chana, birinchi do'st, birinchi hissiyotlar.

Bolaning o'zi ustidan g'alaba qozonganida, birinchi yutuqlar, yutuqlar daqiqalarida nimani his qilgani, bu qanchalik buyuk bo'lganligi haqida gapirish. Va darhol istiqbol bering, deyishadi, lekin tanlovda qanday g'olib bo'lishingizni, sahnada qanday chiqish qilishingizni, eng qalin kitobni qanday o'qiganingizni yoki yozganingizni tasavvur qiling …

Yoqimli hodisaning hissiy tarkibiy qismini oshirib, shu bilan siz istakni rivojlantirasiz, keyingi g'alabalarga intilishni shakllantirasiz va katta yutuqdan mumkin bo'lgan zavqni belgilab olasiz. Kelayotgan zavq hissi g'ayratni keltirib chiqaradi va oldinga siljish uchun kuch beradi.

Qum qutisidagi kelishmovchilik: nima uchun bola janjal qiladi
Qum qutisidagi kelishmovchilik: nima uchun bola janjal qiladi

Shunday qilib, bola o'z faoliyatidan zavq olishni o'rganadi, hayotdan zavq olishga harakat qiladi, yoshga bog'liq imkoniyatlar doirasida samarali mehnat orqali istaklarini qondirishga harakat qiladi.

O'ziga bog'langan poyabzal uchun ota-onalarning maqtovini oladigan itoatkor va puxta chaqaloq ertasi kuni do'stiga buni o'rgatadi.

Bolalar bog'chasida mashq qilish uchun shokolad medali guruhdagi eng chaqqon fidgetning tashkiliy ko'nikmalarini rag'batlantiradi.

Ota-onalar bilan hissiy voqealarni yashab, bola ular bilan o'z tajribalarini baham ko'rishni o'rganadi - ijobiy va salbiy. O'zaro tushunish va ishonch darajasi oshib bormoqda. Ona bilan hissiy aloqa shakllanadi, bu bolaga normal psixologik rivojlanish uchun eng zarur bo'lgan xavfsizlik va xavfsizlik hissi beradi.

Axborotdan foydalanish madaniyati

Barcha axborot ko'ngilocharlari bola hayotida mavjud bo'lishi mumkin. Va ularni rivojlantirish uchun ham foydalanish mumkin. Ammo bu erda ota-onalarning qattiq tsenzurasi zarur. Qonli anime uchun rahmdil multfilmni tanlang. Virtual shooter o'rniga mantiqiy vazifalar bilan qiziqarli kvest. Komik chiziq o'rniga klassik bolalar kitobi. O'quv materiallarining zamonaviy tanlovi bunga imkon beradi.

Albatta, u o'z tengdoshlarining nimalarni tomosha qilayotganini ko'rolmaydi va bilmaydi, lekin uning muqobiliga ega bo'lishi kerak - oddiy kulgili kitobdan ko'ra ko'proq quvonch bilan to'ldiradigan mashg'ulotlar, uni o'q otishdan ko'ra ko'proq o'ziga jalb qiladigan sevimli kitoblar o'yinlar.

Zo'ravon o'yin-kulgidan shafqatli adabiyotga, filmlarga va boshqalarga e'tiborimizni o'zgartirib, biz bolada madaniy qadriyatlarni rivojlantirishga urg'u beramiz. Biz harakat qahramonlariga passiv havas qilishdan va ularni nusxalashdan emas, balki rahm-shafqat ko'rsatish, o'z his-tuyg'ularimizni namoyish etish jasoratidan zavq olish qobiliyatlarini rivojlantirmoqdamiz.

Vaqt o'tishi bilan ota-onalar bilan tajriba almashish qobiliyati boshqa odamlar - yaqin do'st, sevimli o'qituvchi bilan hissiy aloqani yaratish qobiliyatiga aylanadi.

Bunday sharoitda eng yaxshi va eng kerakli o'yin-kulgi bu tengdoshlar bilan muloqot qilishdir - hovli, bog ', maktab, bolalar shirkati, ko'plab do'stlar va qo'shma o'yinlar. Dastlab, bu kattalar nazorati ostida majburiydir, keyinchalik mustaqil variantlar mumkin.

Raqibning ko'ziga tushish o'ta aqlli emas, lekin g'ildirak yasash yoki gorizontal chiziqda ko'tarilish ajoyib mahoratdir.

Mushtlaringizni silkitish jasorat emas, lekin qizga bo'lgan muhabbatingizni tan olish - bu chinakam jasoratli ish, hamma jangchilar ham buni hal qila olmaydi.

Superqahramon hamma qo'rqadigan emas, balki u do'st bo'lishni istagan va sevishni istagan kishidir. Va haqiqiy superqahramonga aylanish mumkin.

Shuningdek o'qing:

qism 2 qism

Tavsiya: