Bolalar "qafasda"
Onajon!.. Hammasi u bilan boshlanadi: bu dunyodagi birinchi qadamlarimiz va birinchi muloqot tajribamiz. Bizning kelajak hayotimiz asosan uning qanday rivojlanishiga bog'liq. Ba'zida potentsialdagi eng yaxshi onalar, o'zlari bilmagan holda, o'zlarining sevimli farzandlariga zarar etkazishi mumkinligini anglash juda achinarli.
Onajon!.. Hammasi u bilan boshlanadi: bu dunyodagi birinchi qadamlarimiz va birinchi muloqot tajribamiz. Bizning kelajak hayotimiz ko'p jihatdan uning qanday rivojlanishiga bog'liq.
Eng yaxshi onalar, enagalar, o'qituvchilar, o'qituvchilar sifatida yaratilgan ko'rinadi (anal-vizual) ayollarning maxsus turi mavjud. Amalga oshirilgan holatda, ular vizual tarzda mehribon va diqqatli, anal tarzda - g'amxo'r va sabrli. Bolaning ehtiyojlariga sezgir javob berib, ular o'z kuchlarini bolalarga, ularning tarbiyasiga berishdan mamnun. Potentsial onalardagi eng yaxshi narsalar, o'zlarining sevimli va sajda qilgan bolalariga beixtiyor zarar etkazishi mumkinligini anglash juda achinarli. Keling, nima uchun bunday bo'lishini va qanday qilib mumkin bo'lgan xatolardan qochish kerakligini tushunib olaylik.
Haqiqat shundaki, agar anal-vizual ona amalga oshirilmagan holatda bo'lsa, vaziyat tubdan o'zgaradi.
Barchamiz bu dunyoga murakkab zamonaviy jamiyat sharoitlariga moslashish uchun o'sish davrida rivojlanishi kerak bo'lgan arxetipik xususiyatlar, moyilliklar to'plami bilan kelamiz.
Balog'at yoshidan oldingi davrda va balog'atga etishish davrida ushbu xususiyatlar rivojlanib boradi, shunda keyinroq, katta yoshda, biz ularni amalga oshiramiz va hayotdan maksimal zavq va quvonch olishimiz mumkin. Ota-onalarning vazifasi bolaning tug'ma xususiyatlarini o'z vaqtida va to'g'ri rivojlantirishdir. Agar biz rivojlanishning noto'g'ri yo'nalishini belgilab olsak va ba'zida bolani rivojlanish imkoniyatidan butunlay mahrum qilsak, u o'zining arxetipik holatida qoladi. Bu uning mustaqil hayotining salbiy stsenariysini yanada aniqlaydi. (Teri singan bola o'g'riga aylanishi mumkin, onaning mehri va ko'magi etishmasligini his qilib o'sgan anal bola, unga nikohda baxtli munosabatlarni o'rnatishga imkon bermaydigan g'azablarni oladi va hokazo).
Bolalarni tarbiyalash muqarrar ravishda ota-onalarning ahvolini, ularning baxtli bo'lish qobiliyatini yoki qobiliyatsizligini aks ettiradi.
Hayotda o'z farzandini o'ta g'amxo'rlik bilan o'rab turgan, undan chang zarralarini tom ma'noda puflagan, avval chaqaloqning har bir qadamini bashorat qiladigan, so'ngra maktab o'quvchisi va hattoki o'quvchini, ba'zan esa ancha uzoq davom etadigan onalarni hayotda uchratdik: "Siz abadiy qolasiz o'g'lim men uchun! " Bolalar uchun issiqxona sharoitlarini yaratish orqali ular ularni rivojlanishdan mahrum qiladilar.
O'z-o'zidan anal vektorining ajoyib sifati bo'lgan, bolaga to'liq bag'ishlanishdan boshqa iloji bo'lmagan g'amxo'rlik haddan tashqari g'amxo'rlikka, ortiqcha kompensatsiyaga aylanadi. Istaklarimizning haqiqiy sabablarini anglamagunimizcha, biz xatti-harakatlarimizning turli xil ratsionalizatsiyasini ishlab chiqamiz. "Unga yaxshiroq bo'ladi!", - deydi ona ishonch bilan, bolasini har qanday to'siqlardan ishtiyoq bilan himoya qiladi. Uning mustaqil harakat qilishiga to'sqinlik qilib, bu bolani qiyinchiliklarga dosh berishni va atrof-muhit sharoitlariga moslashishni o'rganish imkoniyatidan mahrum qiladi. Bunday bola faqat onaning qo'shimchasi bo'lib, voyaga yetishga tayyor bo'lmagan zaif va nochor bo'lib qoladi.
Onaning vizual vektoridagi qo'rquv uning bolaga bo'lgan cheksiz tashvishlariga sabab bo'ladi. Bu erda o'g'li yoki qizi maktabdan yigirma daqiqa o'tgach qoldi, onam esa g'azablanish, kasalxonalar, o'likxonalar va intensiv terapiya bo'limlariga qo'ng'iroq qilishga, bolaning o'limi haqidagi dahshatli rasmlarni tayyorlashga tayyor. Onam tirik va sog'lom bo'lganida ham tashvishlanmoqda va tashvishlanish uchun eng kichik sabablarni keltirib chiqarmaydi. U bolani cheksiz ravishda shifokorlarga olib boradi, uning tashabbusi bilan cheksiz testlar topshiriladi va xayoliy patologiyani izlash bo'yicha tadqiqotlar olib boriladi. Oxir-oqibat biron bir kasallikni, hatto ahamiyatsiz kasallikni topganda u tinchlanadi: "Men sizga aytdim!"
O'zining vizual qo'rquvi bunday onaning ko'zlarini yashiradi, u vaziyatni etarlicha baholay olmaydi, u hamma narsada bola uchun xavfni ko'radi. Bunday xatti-harakatning sababi onaning etarlicha tushunilmagan vizual vektorida, u hissiy belanchak, qo'rquv va g'azab bilan to'lgan.
Bunday onaning bolasini "noto'g'ri qo'llarga" berishi mumkin emas. Bolalar bog'chasiga tashrif buyurmasdan, uyda o'tirmasdan, bola bolalar bilan muloqot qilish qobiliyatini yo'qotadi. Hovlida esa onasi doimo uning xavfsizligini "qo'riqlaydi". Bolani har tomondan uyda ham, ko'chada ham "o'rab olishadi". Ushbu "tarbiya" natijasida biz jamoada va jamiyatda moslashuvchan emasmiz.
Aynan ota-onalar, bola uchun zarur bo'lgan xavfsizlik tuyg'usini ta'minlab, bolaning omon qolishining kafilidir. Va bu erda u tashvishli onadan yuqadigan tashvishlarni boshdan kechirmoqda. Bolaligida allaqachon bu bolalar tunda yaxshi uxlamaydilar, uyg'onishadi, ko'pincha yig'laydilar.
Onaning tashvishli va beqaror hissiy fonlari, ayniqsa, xavfsizlik hissi uchun ona bilan hissiy aloqaga muhtoj bo'lgan ko'rgazmali bolaga salbiy ta'sir ko'rsatadi. Ammo uning vizual vektori qo'rquvda va shuning uchun u bu aloqani o'rnatishga qodir emas. Siz darhol bunday bolalarni ko'rishingiz mumkin, ular diqqat bilan qarash uchun ko'zlariga qarab, kelgan barcha odamlarni quchoqlashadi. Ular hamdardlik ifodalariga jonli munosabatda bo'lishadi va hissiy ehtiyojlariga javob beradiganlarga juda tez bog'lanib qolishadi. O'zlarining his-tuyg'ularini odamlar bilan bo'lishish, ota-onalari bilan kuchli hissiy aloqani o'rnatish imkoniyatini topmaslik, ular o'yinchoqlarni jonlantiradi, ular bilan suhbatlashadi va uxlashadi - bu ularni jonsiz narsalarga yopishish darajasida qoldiradi, ularni qo'rquvda kechiktiradi, sezilarli darajada inhibe qiladi. ularning sevish qobiliyatini rivojlantirish.
Haddan tashqari tashvish bolani bo'g'ib qo'yadi, bu uning uchun xavfsizlik hissi yaratmaydi, balki uni qaram va og'riqli qiladi. Ushbu fonda psixosomatik kasalliklar paydo bo'lishi mumkin. Bunday bolalar ko'pincha sovuqqonlikdan, burun burunidan va boshqa bolalar kasalliklaridan aziyat chekishadi. Agar siz umr bo'yi isitilgan sut ichsangiz, bir qultum sovuq suvdan shamollashingiz mumkin.
Bir ma'noda onaning va bolaning o'zaro ongsiz ravishda til biriktirilishi haqida gapirishimiz kerak. Onaning doimiy qo'rquvi, haddan tashqari g'amxo'rlik istagi, uyda qolish uchun bolaning kasalligi orqasida yashirinish istagi kasalliklarning behushlik provokatsiyasiga yordam beradi. Boshqa tomondan, bola onaning holatini sezgan holda, hushsiz istaklariga ergashganday, unga mos kelishga intiladi. Ushbu muammoning haddan tashqari shakli sifatida, onasi o'z farzandini qasddan ishdan chiqarishi yoki uning tiklanishiga to'sqinlik qilishi, keyinroq unga bir qadam tashlab qo'ymasligi uchun holatlar mavjud … Mana shu tarzda anal sadizm, haddan tashqari tashvish va vizual vektordagi hissiy stress o'zini namoyon qilishi mumkin.
Anal vektoridagi sadistik namoyishlar jinsiy umidsizlikning belgisidir. Anal-vizual odam bu holda sadistik tarzda birinchi navbatda og'zaki ravishda, agar u erda vizual vektor bo'lmasa yoki u etarli darajada rivojlanmagan yoki stressli bo'lsa, u holda sadizm o'zini jismoniy ta'sir shaklida namoyon qiladi: bolani haqiqiy va og'riqli tarzda urish uchun hech qanday xarajat talab qilinmaydi.
Endi tasavvur qiling, bola bunday oilada nimani boshdan kechirishi kerak, bir qarashda bu juda xavfsizdir. Bir tomondan, haddan tashqari himoya va shu bilan birga, og'zaki sadizm elementlari, boshqa tomondan, doimiy isterika mavjud bo'lib, ular bilan onasi achinish hissini uyg'otishga, hissiy bo'shliqni, etishmovchilikni qoplashga harakat qiladi. vizual vektorni to'ldirish.
Stressli va o'z vektorlaridan zavq olmaslik uchun ota-onalar farzandlari hisobiga mablag 'oladilar, o'z navbatida tarbiyalanuvchilarning o'zlari uchun stressli vaziyatlarni yaratadilar. Albatta, ona o'zining sub'ektiv hissiyotlarida bolasini juda yaxshi ko'radi, sodir bo'ladigan barcha narsalar ongsiz jarayonlar, o'z rivojlanishi va amalga oshirish muammolari natijasidir. Kundan-kunga biz o'z farzandlarimizning kelajagini davlatlarimiz tomonidan belgilab beradigan hayotiy stsenariyni o'tkazamiz. Bizning psixologik muammolarimizning buferi bo'lib, ular rivojlanishda yutqazishadi, norozilik va boshqa "langar" larga ega bo'lishadi, hayotdagi harakatlarida yolg'on yo'nalish olishadi.
Tizimlarni o'ylashni o'zlashtirgan holda, biz o'z muammolarimiz va yo'l qo'ygan xatolarimizni anglay olamiz. Farzandlarimizga rivojlanish uchun to'g'ri yo'nalish berib, shu bilan ularni hayotda maksimal darajada ro'yobga chiqarish uchun zarur asos yaratamiz.
