Bolalardagi giperaktivlik - qaroqchi emas, balki qanday qilib etakchini ko'tarish kerak
Borgan sari bolalar bizni juda faol, bezovtalanadigan, diqqatni jamlay olmaydiganga o'xshaydilar - biz kabi emas. Bolalardagi giperaktivlik - bugungi kunda ushbu tashxis, faoliyati umumiy qabul qilingan doiraga to'g'ri kelmaydigan bolalarga nisbatan qoralanganga o'xshaydi …
"Giperaktivlik - bu bolaning haddan tashqari motorli va aqliy faoliyati bilan bog'liq alomatlar to'plami."
Borgan sari bolalar bizni juda faol, bezovtalanadigan, diqqatni jamlay olmaydiganga o'xshaydilar - biz kabi emas. Bolalardagi giperaktivlik - bugungi kunda bu tashxis, faoliyati umumiy qabul qilingan doiraga to'g'ri kelmaydigan bolalarga nisbatan qoralanganga o'xshaydi.
Giperaktiv bolalar ozgina uxlaydilar, ko'pincha yig'laydilar va uyg'oqlik paytida harakatchan va hayajonlanadilar. Bunday bolalar tashqi ta'sirga nisbatan sezgirlikni kuchaytiradilar - shovqin, yorug'lik, to'yinganlik va hk.
Ular o'sib ulg'ayganida, bola diqqatni jamlay olmasligi va bir narsani qila olmasligi, ertakni oxirigacha xotirjam tinglay olmasligi, doimiy ravishda o'tirgan joyidan sakrab tushishi, sokin o'yinlarni o'ynashni yoqtirmasligi aniq bo'ladi.
Bunday bolalar hissiy portlashlar bilan ajralib turadi - ular muvozanatsiz, g'azablangan, muvaffaqiyatsizliklariga toqat qilmaydilar. Ushbu fonda boshqa bolalar va kattalar bilan munosabatlarning buzilishi mavjud.
Giperaktiv bolalarning dürtüselliği, ular tez-tez muammoga duch kelishlariga va doimiy ravishda kattalardan izoh olishlariga olib keladi. Ota-onalar va o'qituvchilarning barcha urinishlariga qaramay, bunday bolalar bilan kurashish mumkin emas. Ular hech qanday hokimiyatni tan olmaydilar, uydan qochib ketishadi, politsiya bolalar xonasining tez-tez mehmonlari bo'lishadi.
Ushbu bolalar orasida jarohatlar va bolalar o'limi juda yuqori.
Rasmiy psixologiya nuqtai nazaridan bolalarda giperaktivlik
Psixologlar giperaktiv bolaning bir qator belgilarini nomlaydilar. Men bu erda ushbu tashxis qo'yilgan asosiy xususiyatlarni keltiraman:
- bola hattoki qiziqarli mashg'ulotga ham e'tiborni qaratishga qodir emas;
- kattalarning murojaatini e'tiborsiz qoldiradi;
- ko'pincha narsalarni yo'qotadi;
- unga zerikarli tuyuladigan vazifalarni bajarishdan bosh tortadi;
- topshiriqlarni ishtiyoq bilan qabul qiladi, lekin kamdan-kam hollarda bajaradi;
- o'quv yoki o'yin faoliyatini tashkil qilishda qiyinchiliklarga duch kelsa;
- uzoq vaqt davomida bir joyda o'tirishga qodir emas;
- muhim ma'lumotlarni unutadi;
- hatto go'dakligida u oz uxlaydi;
- maktabda ham, o'yinlarda ham qoidalarga bo'ysunmaydi;
- ko'pincha savolni tinglamasdan javob beradi;
- tinimsiz harakatda;
- boshqalarning suhbatlariga aralashadi, suhbatdoshni to'xtatadi.
Zamonaviy psixologlarning fikriga ko'ra, sanab o'tilgan belgilarning uchdan bir qismi giperaktivlik va xulq-atvorni tuzatish zarurligini ko'rsatadi. Psixolog bilan mashg'ulotlar, dorilar, kun tartibini tuzatish …
Ammo bu choralarning ta'siri ba'zida deyarli sezilmaydi va ba'zi hollarda ota-onalar va o'qituvchilar kutilganga qarama-qarshi reaktsiyani kuzatadilar. Bolaga qanchalik ko'p bosim o'tkazilsa, uning xarakteridagi "salbiy" tomonlari shunchalik namoyon bo'ladi, u shunchaki boshqarib bo'lmaydigan bolaga aylanadi. Bundan tashqari, tabletkalar bolalarning miya biokimyosini o'ldiradi, ularning sog'lom rivojlanishini buzadi.
Shu bilan birga, mutaxassislarning ta'kidlashicha, bolalarda giperaktivlik rivojlanishining sabablari to'g'risida savol hali ham ochiq. Kimdir muammoning ildizlarini og'irlashgan irsiyatda izlaydi, kimdir intrauterin rivojlanish patologiyasi va tug'ilish travması bo'yicha hamma narsani yozishga shoshiladi. Ba'zi ekspertlar bolalardagi giperaktivlik ta'limga noto'g'ri yondashish tufayli kelib chiqadi deb ishonishga moyil.
Nega ko'rilgan choralar samarasiz? Nima uchun barcha ta'lim choralariga qaramay, giperaktiv bola "pastga siljiydi"? Nega kattalar ko'proq bosim o'tkazib, bolani jamiyatning namunali a'zosi qilib tarbiyalashga harakat qilsalar, oppozitsiya shunchalik kuchliroq bo'ladi - u doimo "bayroqlardan olib chiqiladi"?
Giperaktiv bola tizim-vektor psixologiyasi nuqtai nazaridan
Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi nega juda faol bola ba'zida biz uchun g'ayritabiiy tuyuladi va qabul qilingan ta'lim choralari samarasiz degan savolga aniq javob beradi.
Haqiqat shundaki, kurash kasallik alomatlari bilan emas, balki ma'lum bir turdagi odamlarga xos bo'lgan tug'ma xususiyatlar bilan. Aksariyat hollarda "giperaktivlik" tashxisi uretral vektorli bolalarga qo'yiladi. Shunday qilib, millionlab odamlarni boshqarish uchun tug'ilgan, o'z-o'zidan paydo bo'ladigan etakchilar qobiliyatiga ega bolalar. Shu bilan birga, "giperaktiv" tashxis ham tez-tez teri vektori bo'lgan bolalarga beriladi - chaqqon va notinch. Ammo bunday bolalar, uretral bolalardan farqli o'laroq, intizom va cheklovlarni osongina idrok etadilar.
Keling, nima uchun yuqoridagi alomatlar bizga "giperaktivlik" kasalligining alomatlari bo'lib tuyulishini ko'rib chiqamiz.
Biz, ayniqsa, boshqa odamlarning va bolalarning xatti-harakatlarini o'z dunyoqarashimiz prizmasi orqali anglaymiz. Bu nafaqat ota-onalar va o'qituvchilarga tegishli - psixologlar o'z bemorlarini sub'ektiv ravishda baholaydilar.
Va endi savolga javob beraylik: "Hakamlar kimlar?"
Bunday tendentsiya sifatida erkak psixologlar anal va vizual vektorga xos xususiyatlarga ega. Aksariyat hollarda, ular xotirjam, hatto katta miqdordagi ma'lumotlarni tahlil qila oladigan va mukammallikka moyil bo'lgan odamlarni tinchlantiradilar.
Bundan tashqari, psixologlar hamdardlik va hamdardlik qobiliyatiga ega - bu xususiyatlar vizual vektorga xosdir. (Yuriy Burlanning "Tizim-vektor psixologiyasi" treningini tugatib, ushbu va boshqa vektorlarning xususiyatlari haqida ko'proq bilib olishingiz mumkin.)
Sedatlangan anal-vizual psixolog nuqtai nazaridan, hatto teri vektorining xususiyatlari bilan tug'ilgan bola ham giperaktivdir. Bu chaqqon, uzun oyoqli, yengil go'dak anal odamga juda faol boladek tuyuladi - axir u o'zini baholaydi, o'z faoliyatini boshlang'ich nuqta sifatida qabul qiladi. Natijada, "giperaktivlik" tashxisi o'zini ko'rsatadi.
Biroq, teri vektoriga ega bo'lgan bolalar, o'zlarini cheklash va atrofdagi landshaftga moslashish uchun tug'ma qobiliyatlari tufayli, bu tashxisni nisbatan kamdan-kam hollarda qabul qilishadi. Va agar to'satdan psixolog bolani giperaktiv deb hisoblasa, unda qattiq rejimni joriy qilish, giperaktiv bolalar uchun uzoq yurish va sport bilan shug'ullanish juda foydali bo'ladi.
Uretra vektori bo'lgan bolalar uchun bu boshqa masala.
Agar teri vektoriga ega bolalar giperaktiv deb hisoblansa, u holda uretral vektorli bolalar, kuch psixologi nuqtai nazaridan, "cheksizlik" darajasiga qadar giperaktivdir.
Uretral bolaning tabiati dastlab eng kichik bosim va cheklovlarga toqat qilmaydi. Bu uretral chaqaloqlar isyonchilar va bezorilar bo'lib tug'ilgan degani emas. Aksincha, uretral vektorli bolalar javobgarlikka tug'ma moyillikka ega, ular nimani xohlashlarini va nima uchun kerakligini yaxshi bilishadi.
Ularga qonunlar kerak emas, chunki uretral chaqaloq adolat va rahm-shafqatga asoslangan qonunning o'zi.
To'g'ri yondashuv bilan, bu bolalar o'zlarining tug'ma giperaktivligiga qaramay, nafaqat ota-onalarga, na o'qituvchilarga muammo tug'dirmaydi, balki ularning faol yordamchilariga aylanishadi - butun "suruv" uchun mas'ul bo'lgan sinflar va guruhlarning norasmiy rahbarlari.
Biroq, ularni bo'ysundirish, "sindirish", ularni tinchlantirishga urinayotganda, uretral o'g'il bolalar atrofdagi dunyoni dushman deb qabul qila boshlaydilar va tug'ma etakchining barcha murosasiz tabiati bilan "unga qarshi urush e'lon qiladilar".
Uretral bola - kelajakda etakchini tarbiyalash xususiyatlari
Petya kichkina tornadodek hovliga otilib chiqdi - ko'ylak keng ochilgan, sochlari taralgan, yuzida keng tabassum va ko'zlarida shaytonlar bor. U skameykaga sakrab tushdi, yugurib bordi, sakrab tushdi, yiqilib tushdi, xuddi buloq tashlagandek zudlik bilan o'rnidan turdi va shamol singari tekin yugurdi.
Yigitlar kiraverishdan zerikib, sakrab tushishdi va Petyaning orqasidan yugurishdi - kichik vahshiylar to'dasi o'z rahbarlarini kutib, tomlar va daraxtlar bo'ylab "dunyo bo'ylab" aylanib ketishdi.
Va ota-onalar "yana bu bezori bilan o'ynang" deb tanbeh berishlari muhim emas: eng itoatkor "onamning o'g'li" Petyaning jozibasiga qarshi tura olmaydi (rahbarning feromonlarini o'qing).
Petyaning onasi, o'g'lining ortidan derazaga qarab, faqat boshini chayqadi: qanaqa chidamsiz bola o'smoqda? Siz uyda saqlay olmaysiz - hech bo'lmaganda bog'lab qo'ying, hech kimga bo'ysunmaysiz …
Siz ushbu qisqa eskizda tomboyingizni tanidingizmi? Giperaktiv bolaning barcha belgilari mavjud - bezovtalanadi, ozgina uxlaydi, hokimiyatni tan olishdan bosh tortadi, doimo muammolarga duch keladi va kattalardan izoh oladi.
Biroq, tizim-vektor psixologiyasi nuqtai nazaridan, bularning barchasi patologiya emas, balki uretral vektorga ega bo'lgan odamlarga xos xususiyatlar. Agar sizning farzandingiz yuqoridagi tavsifga mos keladigan bo'lsa, u holda siz uretral bolani tarbiyalashingiz ehtimoli juda katta.
Va u sizning katta kompaniyaning yoki hatto bir mamlakatning prezidenti sifatida o'sib-ulg'aymasligingiz faqat sizga bog'liq - yoki sochlaringizning oqargan sochlari sizning oilangizda o'sgan, hech narsadan ayamaydigan jinoiy avtor tomonidan uyat bilan qoplanadi yoki uning yoki boshqa birovning hayoti.
Giperaktiv bolani uretral vektor bilan tarbiyalash osonroq bo'ladi, agar siz ertami-kechmi millionlar taqdirini boshqaradigan odamni tarbiyalayotganingizni aniq anglasangiz. Qabul qilaman, bunday istiqbollar bilan, ota-onalarning standart sxemalari ahamiyatli emas.
Uretral vektor bilan bolalarni tarbiyalash o'ziga xos xususiyatlarga ega. Agar sizda uretral vektorli bolangiz bo'lsa, siz uning ota-onasi va o'qituvchisi bo'lishingiz kerak emas, balki "kichik shoh ostida regent" bo'lishingiz kerak.
Uretrasi bo'lgan bolalarda mas'uliyat hissini rivojlantirish
"Barcha umidlar faqat senga bog'liq!" - bu uretral o'g'il bolani tarbiyalashi kerak bo'lgan eng yaxshi shior.
Mas'uliyat hissi qanchalik rivojlangan bo'lsa, uretral o'g'il bola qanchalik rivojlangan bo'lsa, u jamiyatning to'laqonli a'zosi bo'lib etishishi ehtimoli shunchalik yuqori.
Uretral bolalar juda erta o'sadi. Agar balog'at yoshiga qadar, ba'zan esa undan ham uzoqroq vaqtdagi boshqa vektorli bolalar ota-onalariga qaram bo'lsa, u holda uretral vektorli bolalar o'zlarining "to'plami" - oilasi uchun javobgarlikni juda erta his qila boshlaydilar.
Olti yoshli uretral bolalar allaqachon shakllangan shaxslar bo'lib, ular boshqa bolalarga, ba'zan esa kattalarga qodir bo'lmagan mas'uliyatni o'z zimmasiga olishga qodir.
“Dantellaringizni tezroq bog'lang, o'g'lim. Agar biz bolalar bog'chasiga kechiksak, onam ishdan haydaladi, bizda pul yo'q va butun oila och qoladi. Siz o'zingizni tushunasiz - hamma narsa faqat sizga bog'liq! - shunga o'xshash narsa sizga kerakli harakatlarni bajarish uchun uretral vektor bilan giperaktiv bolani qo'zg'atishi mumkin.
Buyurtma ohangini qabul qilish mumkin emas! Ammo javobgarlikni jalb qilish juda samarali bo'ladi.
Uretral o'g'il bolalarni yuqoridan pastgacha maqtash kerak emas
Turli vektorli bolalar uchun maqtovli maqtovni qoldiring. Uretral bola yuqoridan pastga maqtashni xo'rlik deb biladi - bunday maqtov bolani g'azablantiradi.
O'zingizning xo'jayiningizni pastkashlik bilan maqtaganingizni tasavvur qiling - u bunday maqtovdan mamnun bo'ladimi?
Ammo "pastdan yuqoriga" hayratlanish bunday bolaning maqomini ta'kidlaydi va unga chinakam zavq bag'ishlaydi.
Uretral o'g'il bolalarni jazolash mumkin emas
Bu, ayniqsa, jismoniy jazoga taalluqlidir - bu bola uni pasayish sifatida qabul qiladi.
Bunday hayotiy stsenariyni ishlab chiqish, uretral o'g'il anal vektorli otadan tug'ilgan oilada mumkin. O'g'lidan itoatkorlikni har qanday narxda olishga harakat qilib, bunday ota o'g'lini "so'yadi". Bu bolada atrofdagi dunyodan dushmanlik hissi paydo bo'lishiga olib keladi.
Jismoniy jazoga reaktsiya erogen zonaning boshlanishi bo'lishi mumkin: bola o'z uyining burchaklarini siydik bilan "belgilay" boshlaydi va shu bilan uning "etakchi" maqomini isbotlaydi.
Bola katta bo'lganida, jismoniy jazoga reaktsiya uydan qochishdir - uretral bola erkinlik bosimidan xalos bo'lib, atrofidagi dunyo bilan kurashishni boshlaydi, "suruv" - hovli to'dasini boshqaradi. Eng xavfli jinoiy guruhlarning etakchilari mana shunday o'smoqda.
Xulosa qilaylik
Har qanday bolani tarbiyalash uzoq va mashaqqatli jarayondir. Biroq, kelajakdagi rahbarni tarbiyalashga to'g'ri kelsa, bola va jamiyat oldidagi javobgarlik bir necha bor ortadi.
Bunday holda, tug'ma instinktlarga va "ajdodlar tajribasiga" tayanib bo'lmaydi. Ushbu bolalarga xos xususiyatlarni tabiatan aniq ajratib ko'rsatish va ularni to'g'ri rivojlantirish zarur - faqat shu holda sizning farzandingiz katta yutuqlarga tayyor bo'lgan chinakam baxtli va to'laqonli jamiyat a'zosi bo'lib o'sadi.
