Qanday qilib bolangizga oson va zavq bilan o'qishni o'rgatish kerak
Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasiga ko'ra eng "o'qiydigan" vektorlar anal, vizual va tovushli hisoblanadi. Ularning egalari uchun kitob haqiqatan ham ko'p yillar davomida haqiqiy zavq manbaiga aylanishi mumkin. Bu faqat bolaning o'zi o'qish istagini his qilganida mumkin bo'ladi. Bunga qanday erishish mumkin?
Farzandingiz barcha harflarni biladimi, ularni alfavitda topib, to'g'ri ko'rsatadimi? Shunday qilib, o'qishni o'rganish vaqti keldi. Ko'plab ota-onalar ushbu ko'nikmalarni bolaga qanday qilib eng yaxshi tarzda topshirish, bolani qanday qilib o'qishni o'rgatishlari, shunda kitob ko'p yillar davomida zavq manbai bo'lishiga qiziqishmoqda.
Usulni tanlash haqida ko'plab savollar tug'iladi. Bugungi kunda chaqalog'ingizni o'qishga o'rgatish uchun ko'plab texnikalar mavjud. Eng yaxshisini qanday tanlash mumkin? Hecelerle o'qish yoki ombor texnikasini tanlashmi? Yoki sizning farzandingiz global o'qish qobiliyatini osonroq o'rganadimi?
Bolani o'qishga qanday to'g'ri o'rgatish kerakligini aniqlash uchun uning psixikasi qanday ishlashiga oid aniq bilimlarga tayanish kerak. Farzandingizga qanday istaklar, intilishlar va mayllar xos, uning tabiiy jihatdan kuchli tomonlari nimada. Uning tug'ma qobiliyatlaridan kelib chiqib, siz bolangizga qanday o'qishni o'rgatadigan usulni topa olasiz, shunda yangi ko'nikma uning hayotiga osonlikcha va zavq bilan kiradi.
Bolam sekin va qat'iyatli
Xo'sh, biz sizni faqat tabriklashimiz mumkin! Tabiatning o'zi bunday bolani o'rganish va bilim to'plash istagi bilan mukofotladi. U ochiq havoda o'ynashdan ko'ra qum maydonida osoyishta o'ynashni afzal ko'radi va uyda u siz bilan divanda sevimli kitobini o'qish bilan vaqt o'tkazishni yaxshi ko'radi.
Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi anal vektorning tashuvchisi deb ta'riflagan bolalar har narsaga puxta yondoshish bilan ajralib turadi. Bunday bola o'rganish mavzusini batafsil o'rganishga intiladi, analitik aql tug'ilishidan unga xosdir.
Ushbu bolani o'qishni osonlikcha o'rgatish uchun bir qator oddiy tavsiyalarga amal qilish kifoya:
- Anal vektorli bolani hech qachon shoshilmaslik va uni to'xtatish kerak emas. U tezda va uchib ketayotgan bolalardan biri emas. Unga ko'proq vaqt bering, u boshqalardan ko'ra ko'proq narsani qiladi. Uning xususiyatlariga ko'ra, u tabiatan kelajakdagi buxgalterdir.
- Ko'pincha bunday chaqaloqning ota-onasi bolani hecelerle o'qishga qanday o'rgatish haqida tashvishlanmoqda. Xavotir olmang, u keyinchalik harflardan bo'g'in yasashni o'rganadi. Uzoq vaqt davomida, butun bo'g'inni talaffuz qilishdan oldin, avval u harflarni birma-bir takrorlashi mumkin. Bu uning analitik fikri bilan bog'liq: tahlil qilish "hamma narsani javonlarga qo'yish, uni qismlarga ajratish" ni talab qiladi.
- Xuddi shu tarzda, u keyinchalik butun so'zni idrok eta boshlaydi va uni uzoq vaqt davomida hecalarga ajratadi. Sababi bir xil - tarkibiy qismlarni tahlil qilish va ajratish tendentsiyasi. Anal bolaga vaqt ajrating - va u har qanday bo'g'inlarni aql bilan va zavq bilan bog'lashni o'rganadi va uning fikriga kerakli tahliliy harakatlarni amalga oshiradi. Keyin ovoz chiqarib o'qish ancha tezlashadi.
Anal bolangizni maqtashdan mahrum bo'lmang. Uning uchun oqsoqollarning, ayniqsa onasining ma'qullashi juda muhimdir.
Mening farzandim chaqqon
Farzandingiz divanda kitob bilan o'tirishga qarshi bo'lmaganda, bu juda yaxshi! Bir lahzaga umuman farzand ko'rmaganlar haqida nima deyish mumkin? Chaqqon va egiluvchan, tezkor va tezkor teri vektori egalari mashg'ulotlarga mutlaqo boshqacha yondoshishni talab qiladi.
Dermal bola, Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasiga ko'ra, tabiiy ravishda mantiqiy fikrlash va dizayn qilish qobiliyatiga ega. U anal vektor egalaridan mutlaqo teskarisini o'ylaydi va tahlil qilishga (tarkibiy qismlarga bo'linishga) emas, balki sintez qilishga (qismlardan butunni yig'ishga) qat'iy qaror qiladi.
Dermal chaqaloq o'rganayotganda ushbu tabiiy xususiyatni hisobga olish kerak. U haqiqatan ham divanda o'tirmaydi. Ammo kubiklardan qurish yoki boshqotirmalar yig'ish zavq keltiradi.
Maxsus kublardan foydalaning, ular alohida harflar bilan belgilanadi, so'ngra heceler yoki omborlar. Siz jumboqlarni tanlashingiz yoki rasmlarni kesishingiz mumkin, ular heceler yoki harflar bilan tasvirlangan. Qurilish orqali o'qishni o'rganish - hecelerden yoki omborlardan so'zlarni qurish - terining bolasi uchun juda oson bo'ladi.
Bulmacalar yoki topshiriqlar yordamida ushbu bolalarni qiziqtirishingiz mumkin. Ular tabiiy ravishda hisoblash qobiliyatlarini yaxshi bilishadi, shuning uchun harflar yoki hecalar ma'lum raqamlarga mos keladigan jumboqlarni tanlashingiz mumkin.
Teri chaqaloqlarini intizom va qoidalar asosida tarbiyalash juda muhim. Ular uchun uzoq vaqt tinch turish va diqqatni jamlash qiyin. Ushbu ko'nikmalarni maktabda bosqichma-bosqich rivojlantirish uchun kunlik rejimdan foydalaning.
Teringizni chaqalog'ingizga ma'lum bir vaqtda qat'iy o'qishni o'rgating, u odatiy holga o'rganib qoladi va unga diqqatni jalb qilish ancha oson bo'ladi.
Bolaligidan terining bolasi foyda va foyda munosabatlarini yaxshi biladi. Siz bunga ishonishingiz va unga muvaffaqiyatli o'qish uchun ma'lum bir mukofot taklif qilishingiz mumkin. Masalan, yakshanba kuni o'yin parkiga sayohat.
Ko'chadagi faol o'yinlarda siz terining bolasi bilan heceler labirintini boshlashingiz, oldindan chizilgan xaritada yo'qolgan yoki yo'qolgan harf yoki hecani qidirishni tashkil qilishingiz mumkin. Faol o'yin shaklida bilimlarni taqdim etish bunday bolaning psixikasi tomonidan osonroq qabul qilinadi.
Global Reading kimga mo'ljallangan?
Bolalar matnni vizual va tovushli to'rtlikdagi vektorlarga ega bo'lgan tabiatan o'zgacha tarzda qabul qilishadi.
Vizual bola diagonali o'qishni tezda o'rganishi mumkin. Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi tushuntirganidek, bu uning vizual analizatorining tabiiy tabiiy tuzilishi tufayli mumkin.
Vizual bola tasvirlarda o'ylaydi, uning tasavvurlari rasm chizadi. Shuning uchun u bilan birga u o'qigan hikoya mavzusida rasm chizish va tush ko'rish foydali bo'ladi. Hamdardlik va rahm-shafqat mavzularini tanlang, bu tomoshabinga o'zining juda katta hissiyot doirasini oshirishga yordam beradi.
Barkamol tasvirni idrok etish moyilligi bunday bolaga hecalarni juda tez "anglash" ga yordam beradi, u shunchaki vizual tasvirlar sifatida hecelerle harakat qilib, ularning tasvirini eslaydi. Agar bola chindan ham o'qishni xohlasa, matnni hecelerle ajratish ham uzoq davom etmaydi. Vizual chaqaloq bilan siz butun so'zni vizual tasvir bilan bog'lab turganda, global o'qish qobiliyatini sinab ko'rishingiz mumkin.
Vektorlarning ovozli-vizual kombinatsiyasiga ega bo'lgan bolalar eng ko'p global o'qishga moslashgan. Bular nafaqat obrazli, balki mavhum aqlning egalaridir. Ular bosma so'z ortida ma'no topishga intilishadi. Ular murakkab so'zlarning ma'nolari to'g'risida erta savollar berishadi, masalan: "Onam, tortishish nima?"
Shuning uchun, heceler tuzish usuli bilan bir qatorda, ovozli vizual bolaga qisqa so'zlar tasvirlangan kartalarni ham taklif qilish mumkin. Bunday bola butun so'zni va uning ma'nosini darhol bog'lashga qodir.
Kitob zavq manbai sifatida
Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasiga ko'ra eng "o'qiydigan" vektorlar anal, vizual va tovushli hisoblanadi. Ularning egalari uchun kitob haqiqatan ham ko'p yillar davomida haqiqiy zavq manbaiga aylanishi mumkin. Bu faqat bolaning o'zi o'qish istagini his qilganida mumkin bo'ladi. Bunga qanday erishish mumkin?
Bolangizga yotishdan oldin ertak o'qiyotganingizda, eng qiziq joyda to'xtang va ertaga tugatishingizni tushuntiring, endi uxlash vaqti keldi. Albatta, u sizdan davom ettirishingizni so'raydi. Bu erda shunday deyish o'rinli bo'ladi: "Yaqinda siz o'zingizni o'qishni o'rganasiz va yotishdan oldin har qanday kitobni mensiz olib ketishingiz mumkin!" Ushbu vaziyatni bir necha marta qo'zg'at.
Chaqaloqni o'qishga qachon o'rgatilishini muntazam ravishda so'rashini kuting. Keyin ma'lum bir sanani belgilashingiz mumkin - masalan, yakshanba.
Hafta davomida siz qarindoshlaringiz va do'stlaringizga bolangiz bilan: "Tasavvur qilyapsizmi, shu yakshanba Vasya o'zini o'qishni o'rganadi!" Shunday qilib, siz bolada kutilayotgan hodisani quvonchli kutishni shakllantirasiz.
Ushbu tizimli ko'rsatmalar yordamida siz bolangizda o'z-o'zidan o'qish istagi paydo bo'lishi mumkin. Va keyin, belgilangan vaqtda, chaqaloqning o'zi sizni ushbu qobiliyatni qanchalik tez va quvonch bilan egallashi bilan ajablantiradi.
Kitob oila birligining manbai sifatida
Ajablanarlisi adabiyot dunyosi nafaqat bolalarda hayoliy va mavhum fikrlashni rivojlantirishga qodir. Kitob oila a'zolari orasida aql bovar qilmaydigan yaqin hissiy manbaiga aylanishi mumkin. Bu, ayniqsa, bir nechta bolalarni tarbiyalayotgan oilalarga tegishli.
Oilaviy yotishdan oldin birga o'qish odatini yarating. Oila a'zolari navbatma-navbat o'qishlari mumkin, kichkintoylar ham qatnashadilar. Bosh qahramonlarga bo'lgan umumiy hamdardlik ko'p yillar davomida oila a'zolari o'rtasida eng kuchli hissiy aloqani yaratadi. Birodarlar va opa-singillar, allaqachon kattalar bo'lib, o'zgacha ruhiy yaqinlikni saqlab qoladilar.
Muvaffaqiyatli o'rganish kafolati
Tizimli yondashuv ko'plab odamlarga bolasini tarbiyalash va o'qitish bo'yicha ko'plab savollarga javob topishga yordam berdi, ba'zilarining fikrlarini tingladi:
Yuriy Burlanning tizimli vektor psixologiyasi bo'yicha bepul onlayn ma'ruzalarida allaqachon siz chaqalog'ingiz psixikasining o'ziga xos xususiyatlarini anglay boshlaysiz. Ushbu tushuncha har qanday ta'lim qobiliyatini unga osongina va zavq bilan o'tkazish uchun kafolatlangan imkoniyatni beradi. Bu erda ro'yxatdan o'ting.
