Bola hayvonlarni qiynaydi. 1-qism. Eng itoatkor bolalarning begunoh "hazillari"
Uy hayvonlariga nisbatan zo'ravonlik masalasi ota-onalar forumidagi munozaralarda tobora ko'proq paydo bo'lmoqda. Nega mening bolam hayvonlarni qiynamoqda? Nima uchun u uy hayvonlariga achinmaydi: mushuklar, itlar, hamsterlar? Nima uchun bola mushukni bo'g'ib o'ldiradi va hasharotlarning oyoqlari va qanotlarini yulib tashlaydi?
Uy hayvonlariga nisbatan zo'ravonlik masalasi ota-onalar forumidagi munozaralarda tobora ko'proq paydo bo'lmoqda. Ota-onalar so'rashadi: nega mening bolam hayvonlarni qiynamoqda? Nima uchun u uy hayvonlariga achinmaydi: mushuklar, itlar, hamsterlar? Nima uchun bola mushukni bo'g'ib o'ldiradi va hasharotlarning oyoqlari va qanotlarini yulib tashlaydi?
6 yoshli Varya unga cho'chqani o'ynash uchun berishni so'radi va hayvonning qichqirig'iga qaramay, shunchalik mahkam quchoqladiki, shunda … Keyin biz uni "dunyo bilimi" deb bildik, hamma narsani tushuntirdik va ikki yil davomida yangi hayvonlarni sotib olishdan bosh tortdik. Va endi bola allaqachon maktabga boradi, u menga 8 mart kuni mushukchani so'radi. Shunga qaramay, ular unga hayvonga qanday munosabatda bo'lishni tushuntirishdi. Va kechqurun opam bu manzarani kuzatmoqda: mushukcha yig'lab, erga o'tiribdi. Ma'lum bo'lishicha, Varya uni ko'tarib polga uloqtirgan. Biz hayron qoldik. Bizning oilamiz hayvonlarni juda yaxshi ko'radilar. Opa uni qattiq jazoladi, ammo bundan keyin nima qilish kerak?
Bu borada psixologlar, ota-onalar va buvilarning o'zlari nima deb o'ylashlarini va nima yozishlarini bilishga kirishib, men juda ko'p fikrlar borligini va afsuski, ularning aksariyati muammoni hal qilishga olib kelmasligini bilib oldim. Masalan, hasharotlarning qanotlarini yirtib tashlash orqali bola o'zining qiziqishini qondiradi deb ishoniladi. Shu bilan birga, uning bilimga bo'lgan chanqog'ini qondirish uchun unga ko'proq ma'lumot berish kerak - biologiya ensiklopediyasini sotib olish, hayvonlar haqidagi ta'lim dasturlarini tomosha qilish. Natijada, bola oxir-oqibat "o'sadi" va hayvonlarni qiynashni to'xtatadi.
Aslida, bu kattalarning ratsionalizatsiyasidan biridir. Kichkina bola bir marta xato qilishi mumkin, ammo agar bunday xatti-harakatlar moyil bo'lsa, unda bunga e'tibor berish kerak. Onam dars beradi, lekin bola hanuzgacha gullarni teradi, daraxtlarning barglarini olib tashlaydi, keyinchalik bu jarayondan aniq zavq bilan kaptarlarga tosh otadi va keyin hovlida itni quvnoq qiynoqqa soladi … Bola nima bo'lganda? allaqachon 6-7 yoshda, lekin u hali ham dumidan etarlicha mushuk va qichqirayotgan hayvonni silkitayaptimi? Bu erda ota-ona bu qiziqish haqida emasligiga rozi. Nima u? Xavotirga tushgan ota-onalar uchun yana bir tushuntirish bor: ularning aytishicha, bolalar "ahmoq amerikalik" multfilmlarini ko'rgan holda, hayvonlarni qiynashadi. Ular multfilmlar va kompyuter o'yinlari belgilariga taqlid qilishadi va virtual olam bilan real o'rtasidagi farqni, haqiqiy hayvonlar azob chekayotganini tushunmaydilar. Bunday holda, maktab psixologi ota-onalarga bolaning televizor va Internetdan oladigan ma'lumotlariga e'tibor berishni maslahat beradi.
Va, nihoyat, hayvonlarga nisbatan shafqatsizlik, bolaga ota-onalarning o'zlari tomonidan yomon munosabatda bo'lishlari, uni jismoniy jazolashlari yoki bolalar jamoasida xafa bo'lgan bolani bog'lashlari bilan bog'liq. Bunday hollarda, jazolamaslik, psixologlarga murojaat qilish va bolaga doimiy ravishda buni tirik mavjudotlar bilan qilmaslik kerakligini tushuntirish tavsiya etiladi. Agar ular sizni xafa qilsalar ham, sizga yaxshilik o'rgatishni, kichik birodarlarimizga achinishni, yaxshi multfilmlarni tomosha qilishni maslahat berishadi. Sabablari to'g'ri nomlangan va maslahatlari yaxshi, ammo agar bu usullar umuman ishlamasa nima qilish kerak?
Bola hayvonlarni qiynoqqa solishi ota-onalar uchun tashvish beruvchi alomatdir
Psixologlar va psixiatrlar ogohlantirmoqda: bolaning hayvonlarga nisbatan shafqatsizligi ruhiy kasalliklarning jiddiy alomati va odamlarga qarshi jinoyatlar sodir etishga moyil bo'lishi mumkin. To'g'ri, bunday aloqa mavjud. Biroq, hozirgacha ular qaysi bolalarni hayvonlarni qiynashga moyilligi, buning sababi nimada, bolaning ahvolini to'g'irlash mumkinmi va buni qanday qilib ota-onalarning o'zlari amalga oshirishi haqida hech narsa bilishmaydi.
Ayni paytda, ushbu masalalar Yuriy Burlan tomonidan o'tkazilgan "Tizim-vektor psixologiyasi" treningida chuqur o'rganilgan. Oylik onlayn-darslarda minglab ota-onalar o'z farzandlari bilan tanishishadi va o'zlarining xatti-harakatlarining "sirli" sabablarini, shu jumladan bolalarni suiiste'mol qilish muammosini tushunishni chinakamiga anglay boshlaydilar.
Zamonaviy ota-ona uchun bola tomonidan hayvonlarning azoblanishini e'tiborsiz qoldirmaslik kerakligini va bolaga "ko'proq mehr va muhabbatni singdirish" kerakligini bilish etarli emas. Ota-ona mushukni kir yuvish mashinasida yopib qo'yish, quloqlarini qisqich bilan bosish, hovli mushuklariga tayoq uloqtirish bolalarcha ermak emas, balki ma'lum bir turdagi bolalarning psixologik bezovtaligi alomati ekanligini anal vektor bilan bilishi kerak (ma'ruzalar "Tizim vektorlari psixologiyasi" bu sakkiz turdagi aqliy turlaridan biri nomi). Vektor - bu tug'ma istaklar va xususiyatlar. Sadizm o'zining barcha ko'rinishlarida faqat anal vektorli odamlarga xosdir.
Nega bola hayvonlarni qiynaydi?
Anal vektorli bolada xavfsizlikni yo'qotish
Har qanday bolaning asosiy ehtiyoji - bu xavfsizlik hissi, faqat psixologik qulaylik sharoitida unga tabiiy ravishda xos bo'lgan potentsialni ochib berish va rivojlantirish mumkin. Bola uchun ota-onalar xavfsizlik va xavfsizlik hissi garovidir. Aynan ular o'zlarining harakatlari bilan bolaning taqdirini "yozadilar": yoki ular uni travmatizatsiya qiladilar, uning xususiyatlarini rivojlanmagan holda qoldiradilar yoki ozmi-ko'pmi bolaning imkoniyatlarini ochib beradilar, kelajakda muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun qulay sharoit yaratadilar.
Afsuski, farzandlarimizning tug'ma ichki xususiyatlarini bilmay, ularni ataylab emas, balki harakatlarimiz bilan yo'q qilamiz. Biz faqat bolani o'zimiz tushunmagan holda bizning g'oyalarimiz va istaklarimizga mos kelishini kutamiz! Masalan, biz "qush" bolasini suzishga o'rgatamiz, chunki "baliq" onasi suzadi va bu namoyishni normal va maqbul deb biladi. Biz qo'limizdan kelganicha harakat qilmoqchimiz, lekin fikrni o'zimizdan o'tkazib, boladan farqlarimizni anglamay, ko'pincha bola bilan bunday munosabatlarni o'rnatamiz va bolaning ruhiyatini shikastlaydigan bunday tarbiyaviy choralarni ko'ramiz. Natijada, u normal rivojlanish uchun zarur bo'lgan xavfsizlik tuyg'usini yo'qotadi.
Buning qanday sodir bo'lishini anal vektorli bola va teri vektorli onaning misolidan foydalanib tahlil qilamiz. Ushbu vektorlarning xususiyatlari va istaklari butunlay qarama-qarshi bo'lib, hech narsada kesishmaydi. Onaning rad etishi va bolaning "nomaqbul" xususiyatlarini o'zgartirishga, bostirishga intilishi unda qanchalik ko'p namoyon bo'lsa, u shunchalik rivojlanmagan va uning xususiyatlarida amalga oshirilmagan. U buni ongsiz ravishda qiladi, chunki u dunyoga va odamlarga faqat o'z xohish-istaklari, xususiyatlari va qadriyatlari prizmasidan qaraydi va boshqa odamlarning xususiyatlari va qadriyatlari uni bezovta qiladi. Va agar u rivojlangan va amalga oshirilgan teri bo'lsa ham, u hali ham farzandining o'ziga xos xususiyatlarini va farqlarini tushunmaydi va bu uning uni to'liq rivojlanishiga to'sqinlik qiladi.
Anal-vektorli bolalarning xususiyatlaridan biri shundaki, ular faqat xafa bo'lishlari va g'azablanishlarini to'plashlari mumkin va bu bunday odamning hayotiy ssenariysini yozishda muhim ahamiyatga ega. Quyida batafsilroq tushuntirib beraman.
Bola hayvonlarni qiynaydi: anal vektorli bolalar psixikasining xususiyatlari
Anal vektorli bolalar itoatkor, sekin, ozoda va mehnatsevar. Ularda sifat, mukammallik, tartib uchun tug'ma istak bor. Ular qat'iyatlilik va har qanday ishni shoshilmasdan bajarish bilan ajralib turadi. Ular egiluvchan teriga o'xshab, bir vaqtning o'zida bir-birlariga sakrab, bir vaqtning o'zida bir nechta ishlarni qila olmaydilar. Analning ruhi shu qadar tartibga solinganki, u ishlarda qat'iylikdan zavqlanib, boshlagan ishini oxirigacha etkazishga intiladi. Har qanday tugallanmagan biznes ichki noqulaylikni keltirib chiqaradi.
Bu ularning puxta va sustkashligi tez ishbilarmon oriq ona uchun haqiqiy sinov (vaqt pul). U, albatta, anal o'g'lini shoshiltiradi, bir vaqtning o'zida bir nechta ishlarni bajarishga o'rgatadi, yig'ilishni, tartib-intizomni o'rganadi, shunda u zudlik bilan (o'zi kabi) qaror qabul qilishi mumkin. Shoshilish darhol bolaga anal vektori bilan ta'sir qiladi: u stressni boshdan kechiradi.
"Men shoshildim, sevikli onam uchun chizgan rasmimni tugatishga ijozat bermadim, tugatishga yo'l qo'ymadim, lekin va'da berdim …" - bo'ronda unutilgan teri onalar uchun ahamiyatli bo'lmagan kichik epizodlar. hayot, ammo anal vektor tashuvchilar tomonidan emas. Ular butun hayotini "haqiqat" va "yolg'on" qaerda bo'lishini aniqlaydigan tug'ma ajoyib xotiraga va yuksak adolat tuyg'usiga ega. Yolg'onga - uning sub'ektiv tushunchasida - uning ruhiyati abadiy eslab qoladigan birinchi jinoyat bilan javob beradi.
Shunday qilib, onamning beparvolik bilan berilgan "Yaxshimisiz?" Degan savoliga. Bunday bola qanday qilib uyg'onganini, tishlarini yuvganini, kiyinib, maktabga borganini, yo'lda qanday qilib qoqilib ketayotgani va botinkasini iflos qilgani, uni artish uchun qanday borishi kerakligi va hokazolarni batafsil aytib berishni boshlaydi. Bu bolalar biron bir narsani aytib berishni boshlaganlarida, ularni tugatish uchun imkoniyat berilishi, ularni to'xtatmasdan tinglashlari juda muhimdir. Agar hikoyani o'chirib tashlagan bo'lsa, u yana boshlaydi. Hammasi izchil bo'lishi uchun boshlang va tugating - bu uning ruhiy qulayligi!
Ushbu daqiqalar terining onasini bezovta qiladi, chunki u bir xil tabiatga ega emas, uning qadriyatlari vaqtni tejash, qisqalik, ratsionallikdir. Bunday ona bolani to'xtatadi: "Qisqa qilib qo'ying!" Va u qisqaroq va tezroq bo'lolmaydi, izchil va batafsil taqdimot uchun uning tafakkuri keskinlashadi. Tizim-analitik aql, tasniflash, detallashtirish, umumlashtirish - bu shoshilmasdan va puxta suvga cho'mish muhitida rivojlanadigan olimning ongidir, ularning konsentrlangan fikrlashi va tizimlashtirilishi, garchi dastlab bu onaga batafsil hikoya bo'lsa ham. maktabda bir kunga yaqin. Bola doimo uzilib qolsa, u stressni boshdan kechiradi.
Anal bolalarning yana bir xususiyati shundaki, potada uzoq vaqt, ba'zan 30-40 daqiqa o'tirish. Va bu ba'zi bir ota-onalarga o'xshab tuyulganidek, injiqlik va buzilish emas. Anal vektor nafaqat psixikaning o'ziga xos xususiyatlari, balki unga mos keladigan erogen zonadir. Tozalash jarayoni bilan bog'liq bo'lgan barcha narsalar, avval fiziologik, keyin esa psixologik, bunday odamlar uchun juda muhimdir. Ularning metabolizmi sekin, ular uchun hamma narsani asta-sekin bajarish, boshlagan narsalarini oxirigacha etkazish muhimdir. Ammo bu jarayonda ham terining onasi diqqatni jamlashga imkon bermaydi, chaqiradi, shoshilib, qozondan tortib oladi. Xo'sh, u erda u erda shuncha vaqt qilish mumkinligini tushunmaydi! U shkafga kirib chiqdi. Bir vaqtning o'zida kiyinib, telefonga javob berayotganda, u yo'lakdan baqirib yubordi: «Qachongacha o'tirish mumkin? Tezroq bo'l! Biz bolalar bog'chasiga kechikdik! Bu hech qanday jinoyatga o'xshamaydi, ammo agar onam bilsabu jarayon uning farzandi uchun qanchalik muhimligi, bolaning xususiyatlarini rivojlantirish bunga bog'liqligi, u hech qachon bunday qilmas edi. O'sha paytgacha … va bu erda u stressga duch keladi.
Shunday qilib, biz anal-vektorli bolani muqarrar ravishda stressga duchor qiladigan asosiy fikrlarni ta'kidlashimiz mumkin. Bu qozonni tortib olish, bola hayotidagi tez-tez yangiliklar, nutqni to'xtatish va boshlangan narsani oxiriga etkaza olmaslik.
Maqolaning ikkinchi qismida biz bunday bolalar uchun stress omillarini hamda ularning oqibatlarini batafsil ko'rib chiqamiz.
Davomi
