Vatanparvarlik tarbiyasi: fuqaro bo'lishi kerak
- Vatanni sevasizmi? - savol ko'kdan tortilgan murvatga o'xshaydi. Sukunat. Yuzning ifodasi xuddi erning rafiqasi 50 yillik turmushidan so'ng to'satdan: "Siz meni sevasizmi?"
- Vatanni sevasizmi? - savol ko'kdan tortilgan murvatga o'xshaydi. Sukunat. Yuzning ifodasi xuddi erning rafiqasi 50 yillik turmushidan so'ng to'satdan: "Siz meni sevasizmi?"
Ko'pincha biz yashayotgan mamlakatga nisbatan o'zimizni qanday his qilishimiz haqida o'ylamaymiz. Yangiliklarda bolalarda vatanparvarlikni tarbiyalashning ahamiyati, federal darajada yosh avlodni vatanparvarlik tarbiyasining qanday dasturlari qabul qilinganligi to'g'risida biron bir narsa aytiladi. Ular "ha" deyishadi, "va Vaska tinglaydi va ovqatlantiradi".
Ammo, ba'zida, siz Rossiya sport jamoasini qo'llab-quvvatlaganingizda, madhiyani kuylaganingizda, 9-may sharafiga avtoulovga Sent-Jorjning tasmasini osganingizda o'zingizni vatanparvar his qilasiz. Yodingizdami, xo'rsindingiz: "Mana, deyishadi, ilgari vatanparvarlar bo'lgan, ular Vatan uchun jonlarini berishgan, ammo endi … noto'g'ri odamlar ketishdi, vatanparvarlar tanazzulga uchradilar".
Ko'pincha siz Sberbankda katta navbatda turasiz, yo'lda ochiq lyukka tushasiz, boshingizdan muz qopqog'i tomga tushadi … va Vatanga muhabbat so'zlari o'rniga biz boshqacha gaplarni aytamiz. Biz Rossiyani Ona bilan tanqid qilamiz. Bu ham vatanparvarlikning bir shakli emasmi?
Tojikistonlik farroshning shafqatsiz repressiyasini o'z vataniga bo'lgan tashvishi bilan oqlaydigan vatanparvarlar bormi: siz o'z vataningizni axloqsizlikdan tozalashingiz kerakmi?!
Ba'zi vaziyatlarda emas, balki ba'zi hollarda vatanparvar bo'lish mumkinmi?
Ko'rib turganingizdek, voyaga etgan ruslar orasida vatanparvarlikning namoyon bo'lishi bilan bugungi kunda noaniq vaziyat yuzaga keldi. Ko'pchilik kattalar vatanparvarlikning mohiyatini tushunmaydilar, bolalar u yoqda tursin - bu sharoitda vatanparvarlikni qanday tarbiyalash ularda paydo bo'ladi.
Ular, umuman olganda, ularning ota-onalari va o'qituvchilari tomonidan aks sado berishadi. Zarur bo'lganda, vatanparvarlar: ular faxriylarga gullar berishni aytdilar - ular berishdi, paradga borish uchun - ular bordilar, lekin bolalar ichida nima bo'layotgani qiziq emas. Chiroyli rasm muhim ahamiyatga ega.
Vatanparvarlik tarbiyasi haqida gaplashish mumkinmi, agar oilada, kundalik hayotda, bolalar bugungi Rossiyani - uning buzuq hukumati, resurslarga asoslangan iqtisodiyoti va ruhsiz jamiyati bilan qoralayotgan kattalarning suhbatiga duch kelishsa?
Yuriy Burlan tomonidan o'tkazilgan "Tizim-vektor psixologiyasi" treningida olingan bilimlar yordamida biz vatanparvarlik va vatanparvarlik tarbiyasining mohiyatini tushunishga harakat qilamiz.
Vatanparvarlik nima?
Hodisani tushunish uchun birinchi navbatda uning kontseptsiyasini tahlil qilish kerak. Vikipediyada quyidagicha ta'rifni topamiz: "Vatanparvarlik (yunon tilidan. Vatandosh, vatan) - bu axloqiy va siyosiy printsip, ijtimoiy tuyg'u, uning mazmuni Vatanga muhabbat va shaxsiy manfaatlarini o'z manfaatlariga bo'ysundirishga tayyorlikdir."
Yuriy Burlanning "Tizim-vektor psixologiyasi" ga ko'ra, vatanparvarlik tarbiyasining siri quyidagilardan iborat: otalik tuyg'ulari, tamoyillari, Vatanga iliq munosabat asoslari muhabbatdir. Yurtingizga muhabbat nafratning boshqa tomoni. Nafrat bor joyda sevgi bo'lmaydi.
Bosh ruhoniy Dimitri Smirnov juda to'g'ri ta'kidladi: "Vatanparvarlik - bu o'z yurtiga bo'lgan muhabbat, boshqalarga nisbatan nafrat emas".
Vatanparvarlik qayerdan boshlanadi?
Vatanparvarlik tarbiyasi - bu Vatanga muhabbat tarbiyasi. Vatanga, siz tug'ilib o'sgan joyga muhabbat. Vatanparvarlikni tarbiyalash bolalikdan boshlanadi. Bola bu dunyoga tabiat tomonidan o'ziga berilgan xususiyatlar bilan keladi - dastlab ularning xususiyatlarini rivojlanishining asosiy darajasida bo'lgan vektorlar. Arketipik xatti-harakatga ega bo'lgan bunday kichik hayvon. Hayvonlar darajasida vatanparvarlik bu sizning hududingizni himoya qilish va himoya qilish, sizning omon qolishingizni ta'minlashdir.
Bundan tashqari, so'zning to'liq ma'nosida insonga aylanish jarayonida - madaniyat bilan tanishish, ijtimoiy ko'nikmalar, hissiyotlarni rivojlantirish yordamida vatanparvarlik tushunchasi yangi mazmun bilan to'ldiriladi.
"Biz erkinlik bilan yonayotganimizda, Nomus uchun qalblar tirik ekan, Do'stim, biz o'z vatanimizga go'zal turtki beraylik !"
A. S. Pushkin
Yoki to'ldirmaslik.
Vatanparvarlik tarbiyasining klassikalari
An'anaga ko'ra, vatanparvarlik tarbiyasi maktab va oila tarbiyasining ajralmas qismi hisoblanadi. Bundan tashqari, bolalar bog'chasi maktabgacha yoshdagi bolalarni vatanparvarlik tarbiyasi bilan shug'ullanadi. Tarixiy ijtimoiy fanlar, qo'shimcha ta'lim yordamida maktabning ta'lim tizimi va turli sinfdan tashqari ishlar maktab yoshida vatanparvarlikni tarbiyalashga chaqiriladi.
Masalan, ular faxriylarni taklif qilishadi, muhim tarixiy sanalarni eslashadi, konsertlar, ko'rgazmalar, harbiy shon-sharaf joylariga ekskursiyalar o'tkazadilar. Vatanparvarlarni tarbiyalash.
Bolalar jamoat birlashmalari va vatanparvarlik klublari yangi avlodni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda muhim rol o'ynaydi, deb ishoniladi.
Chalkashlik va bo'shliq
Agar vatanparvarlik tarbiyasidagi zamonaviy pedagogik yondashuvlarni ko'rib chiqsak, ularning asosiy tamoyillari avlodlarning davomiyligi, tarixni bilish va bag'rikenglikdir.
Amalda yoshlarning aksariyati iste'molchi, o'z vataniga nisbatan o'ta beparvo qarashlarini anglab, ular ko'pincha vatanparvarliklarini namoyon etishadi, skinxedlar safiga qo'shilishadi, rasmiylar hatto vatanparvarlikning alohida darslarini o'tkazishni ham o'ylashdi.
Vatanparvarlikda FOYDALANISHNI tasavvur qila olasizmi? Vatanparvarlik tarbiyasi bu … va a, b, c variantlari. Hozirgacha ular dunyoviy axloq yoki din asoslari kursini joriy etish bilan cheklanib qolishdi. Biz Nikolay I S. S. Uvarov davridagi ta'lim vazirining eski formulasini sinab ko'rdik - «Avtokratiya. Pravoslavlik. Milliylik - zamonaviy haqiqatlarda jonlanish. Bolalarda vatanparvarlik, din orqali davlat muassasalariga hurmatni tarbiyalash.
Biroq, vatanparvarlik ta'limi sifatini oshirishga qaratilgan urinishlar muvaffaqiyatsiz bo'lib qolmoqda.
So'rov natijalari
Yoshlar o'zlarining vatanparvarlik kayfiyatlarini, kattalarning so'zlari ularning qilmishlariga keskin zid ekanligini aytib oqlaydilar. Masalan, armiyamizda xizmat qilayotgan amaldorlarning farzandlari ko'pmi? Jamiyatimizdagi eng muhim muammolar echimini topish o'rniga, ularni tinchlantirish, yoki jilolash yoki masxara qilish, ammo echimini topish mumkin emas, shuning uchun vatanparvarlik tarbiyasi samarali bo'lmaydi:
- Unda Rossiyada yashashning nima keragi bor? ("Oltin yosh" oyoqlari bilan ovoz beradi).
- Vatan menga nima berdi? (Men rus ekanligim uchun, mening hisob raqamim, aytaylik, Birlashgan Arab Amirliklarida bo'lgani kabi to'ldirilmagan).
- Bu erga ko'p sonli keling … Rossiyadan kelgan hamma yoqimsiz supurgi bilan haydang. (Ular menga yaxshi yashashga xalaqit berishadi).
Shunday qilib, haqiqat saqlanib qolmoqda: Sovet Ittifoqidan keyingi yangi avlodni o'z vatanining vatanparvarlari sifatida tarbiyalashga qaratilgan uzoq urinishlariga qaramay, biz butunlay fiyaskoga duch kelmoqdamiz. Ko'p sonli o'spirinlar millatchi yoki o'z vataniga nisbatan juda merkantil munosabatda bo'lishadi yoki ko'chib ketishni rejalashtirishadi. Vatanparvarlik modada emas.
Vatanparvarlik tarbiyasiga oid yangi qonunlar, dasturlar yaxshi, vakolatli, ammo afsuski, ular ishlamayapti. Jamiyatda adovat, nafrat faqat qor to'pi kabi o'sadi.
Mamlakatimizda vatanparvarlik tarbiyasining bunday ayanchli ahvoli sabablarini Yuriy Burlan "Tizim-vektor psixologiyasi" treningida ochib berdi.
Tug'ilgan va vatanparvar bo'lmoq
Vatanparvarlik bu Vatanga, xalqingizga, tarixingizga va madaniyatingizga bo'lgan muhabbatdir. Tizim-vektorli tahlil nuqtai nazaridan vatanparvarlar tug'ilmaydi, balki hamma odamlar dastlab tug'ma xususiyatlarga ega bo'lib tug'ilishadi, ular inson balog'at yoshigacha inklyuziv ravishda rivojlanishi va hayoti davomida amalga oshirishi kerak. To'g'ri rivojlanish bilan birgalikda vatanparvarlik tarbiyasi amalga oshiriladi. Shu bilan birga, tabiiy istaklarni amalga oshirish uchun tarbiya sharoitlari va atrof-muhit muhim ahamiyatga ega.
Inson faqat jamiyatda shaxsga aylanadi, eng katta zavq, shuningdek, qayg'u, insonning boshqa odam bilan aloqasi tufayli yuzaga keladi. Shunga ko'ra, bola tushadigan jamiyat, jamoaning rivojlanish darajasi uning shaxsiy rivojlanishi, hayotning to'liqligini his qilishi uchun juda muhimdir, chunki bu haqda oshkor qilish uchun yaratilgan (yaratilmagan) sharoitlar mavjud. uning salohiyati.
Vatanparvarlik - bu anal vektorga ega bo'lgan odamlarga xos xususiyatdir. Ular uchun hayotiy qadriyatlar uy, oila, vatan, adolat, sadoqat, odob-axloq, halollik, do'stlik, birodarlikdir.
Agar Sovet davrida anal odamlarni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun jamiyatda qulay sharoitlar yaratilgan bo'lsa (ular osongina yaxshi ma'lumot olishlari, munosib, "toza" ayolga uylanishlari, ishda hurmat va ehtiromga erishishlari mumkin edi). ular omon qolish uchun.
Ular qanday qilib moslashishni, vaziyatni rozi qilish uchun qochishni, printsiplarini tezda o'zgartirishni, har qanday vaziyatda, masalan, teri vektoriga ega bo'lganlar kabi foyda olishni bilmaydilar. Xususiyatlari bo'yicha rivojlangan anal odamlar - bu "oltin boshlar" (yuqori vektorlar bilan) va "oltin qo'llar", o'z sohasining mutaxassislari, ular uzoq vaqt davomida bir joyda ishlashga va o'z mahoratlarini sayqallashga moyil.
Endi jamiyatda terining qadriyatlari talab qilinadi: moddiy boyliklar, martaba, shuningdek, terining fazilatlari - moslashuvchan fikrlash, ma'lumotni tezda qayta ishlash, qayta tayyorlash va o'zgaruvchan sharoitlarga osongina moslashish qobiliyati uchun talab mavjud. Teri erkaklar nikoh bozorida ko'proq qadrlanadi.
Bu shuni anglatadiki, zamonaviy rus jamiyatida anal odamlarning to'liq amalga oshirish uchun kam imkoniyatlari bor, ular o'zlarini erkin his qilmaydilar, umumiy norozilikni his qilishadi.
Teri qadriyatlari dunyosiga kirib, anal bola istagan narsasini ololmaydi - mustahkam do'stlik, munosabatlarda halollikning qiymati yo'q, ular mukammal o'qishni maqtamaydilar va qadrlamaydilar. Natijada, anal vektorning yorqin tomonlari ko'pincha rivojlanmaydi, ayniqsa terining ota-onalari anal bolani tarbiyalash bilan mashg'ul bo'lsa, ularning oldida kim borligini tushunmaydilar (ularni chaqirish, sekinlik va sekinlik uchun tanbeh berish), va anal o'qituvchilar hayotdan norozi. Bunday holda, vatanparvarlik hissi rivojlanmaydi va bola millatchi bo'ladi. U Vatanni sevmaydi, lekin begona narsalardan nafratlanadi. Bu vatanparvarlik munosabatiga deyarli o'xshamaydi.
Bugungi kunda quyosh ostida joy topa olmagan analoglar (Amerika, tojiklar, qo'shni respublikaga qarshi …) ga qarshi birlashish Rossiyaga bo'lgan muhabbat nomidan ko'ra ancha osonroq, chunki nafratni rivojlantirish va o'z madaniyatini sevishdan boshqa madaniyatni rad etish. Ijobiy vaziyatda anal xalq o'z Vatanini sevadi, uni fidokorona himoya qilishga, Vatan ravnaqi uchun xizmat qilishga tayyor.
Shunday qilib, bolalarning vatanparvarlik tarbiyasi jamiyatning rivojlanish darajasidan alohida mavjud bo'lishi mumkin emas, u yangi qonunlar yordamida bir kechada ishlay olmaydi. SSSR qulaganidan so'ng, uzoq vaqt davomida anal-vektorli odamlarning shaxsiy va jamoaviy etishmovchiligi, uning qudratli orqasi bo'lgan mamlakatning haqiqiy vatanparvarlari butun jamiyatni sog'lom vatanparvarlik - Vatanga muhabbat bo'yicha birlashtirishni ta'minladilar..
Jamiyatda har bir insonning rivojlanishi va rivojlanishi uchun qulay sharoitlarni yaratibgina (ham teri, ham anal va boshqalar) biz anal vektorning kollektiv shikoyatlari langaridan xalos bo'lishimiz mumkin, bu bizga vatanparvarlarni tarbiyalashga imkon bermaydi, chunki kelajakka ishonch bilan qarash.
