Giperaktiv bola mavjud bo'lmagan tashxismi yoki haqiqiy muammo emasmi?
Bir yoshga to'lmagan bola beshikni sindirib tashladimi? Bir yil ichida shkafga tutqich ustidagi shiftga ko'tarildingizmi? U o'zini doimiy harakat mashinasi kabi tutadimi? Giperaktiv bola yoki shunchaki shunday faol bola? Normaning chegaralari qayerda va patologiyani qanday o'tkazib yubormaslik kerak? Biz buni shifokorlar, o'qituvchilar va tizim-vektor psixologlarining tavsiyalari yordamida aniqlaymiz
"Sokin, faqat tinch" - bu shiddat, odatda o'ta chaqqon bolaning ota-onasi yashaydi.
Agar bola:
- bir joyda bir daqiqada o'tirishga qodir emas, har doim biron joyga yugurib, biron bir ishni qilishni boshlagan va darhol uni tashlagan;
- diqqat etishmasligidan aziyat chekadi - o'zi uchun qiziq bo'lgan har qanday faoliyatga e'tiborni jamlay olmaydi;
- unga aytilgan so'zlarni "eshitmaydi", kattalarning taqiqlarini e'tiborsiz qoldiradi,
- keyin bu namoyishlar, tabiiyki, ota-onalarni tashvishga soladi.
Giperaktiv bola? Yoki aynan shunday faol bola? Normaning chegaralari qayerda va patologiyani qanday o'tkazib yubormaslik kerak? Ehtimol, bola mutaxassislarning yordamiga muhtojmi?
Biz buni shifokorlar, o'qituvchilar va tizim-vektor psixologlarining tavsiyalari yordamida aniqlaymiz.
Giperaktivlik sindromi - tibbiy xulosa
Diqqat etishmasligi giperaktivligi buzilishi (DEHB) - bu bolalikdan boshlanadigan nevrologik-xulq-atvor rivojlanishining buzilishi.
DEHB belgilari: bola giperaktiv, beparvo, dürtüsel.
Xalqaro kasalliklar tasnifi (ICD-10) va Amerika ruhiy patologiyalar klassifikatsiyasi (DSM-V) bo'yicha bolada ushbu alomatlarning namoyon bo'lishining ro'yxati mavjud.
| Diqqat etishmasligi | Giperaktivlik va impulsivlik |
| Tez-tez narsalarni yo'qotadi | Qo'l yoki oyoq bilan impulsiv harakatlarni amalga oshiradi |
| Ruhiy zo'riqishni talab qiladigan vazifalardan qochadi | Navbatda kutish mumkin emas |
| Unutuvchan bola | Boshqalarning suhbatiga yoki faoliyatiga xalaqit beradi |
| Tez-tez bir mashg'ulotdan boshqasiga o'tadi | Savol tugamasdan oldin javoblar |
| Vazifani oxirigacha bajara olmayapman | Shovqinli antikalar qiladi, qichqiradi |
| Eshitmayapman | Jim, xotirjam o'ynay olmaydi |
| Ko'rsatmalarga amal qilmaydi, mustaqil ishlamaydi | Go'yo "yarador" kabi harakat qiladi |
| Osonlik bilan chalg'itadi | Juda ko'p ishlaydi |
| Tez-tez turadi |
Agar kamida 6 oy davomida turli xil ijtimoiy muhitda (uy, sinf xonasi, bo'lim) kuzatilgan 9 ta ko'rinishdan kamida oltitasi bo'lsa, shifokorlar bolada diqqat etishmasligi giperaktivlik buzilishi borligiga shubha qilishadi.
Giperaktivlik sindromi - o'qituvchilar fikri
Biz ushbu ro'yxatni bolalar bog'chasi o'qituvchilari va boshlang'ich sinf o'qituvchilariga ko'rsatdik. Ularning ta'kidlashicha, 2-3 yoshdagi bolalarning kamida 20 foizida (bolalar bog'chasiga kirgandan keyin) va 6-8 yoshdagi bolalarning (maktabga kirgandan keyin) taxminan 15 foizida ushbu alomatlar mavjud.
Eng keng tarqalgan xususiyatlar quyidagilar edi:
- chaqaloq boshqa bolalarga qaraganda faolroq;
- bola sabrsiz, o'rindiqdan sakrab tushishi mumkin, sinfda yoki bolalar bog'chasida javobni qichqirishi mumkin;
- qo'llari va / yoki oyoqlari bilan bezovta harakatlar qiladi (masalan: barmoqlari bilan baraban chalish, oyog'i bilan urish);
- bir joyda jim o'tira olmaydi, buriladi, buriladi, chayqaladi, burishadi;
- doimiy harakatda, biron joyga ko'tariladi, ko'tariladi, yuguradi, sakraydi;
- bola shovqinli va suhbatdosh, jim va xotirjam o'ynay olmaydi.
Bu giperaktivlik sindromi har beshinchi bolada paydo bo'lishini anglatadimi?
Tashxis qo'yish qiyinligi
- Boladagi giperaktivlik sindromi haqida gapirishdan oldin, shifokorlar birinchi navbatda impulsivlik, haddan tashqari faollik va chalg'ituvchi narsa oiladagi, bolalar bog'chasidagi, maktabdagi qiyin hayotiy vaziyatga (ko'chib o'tish, oiladagi muammolar, nizolar) bolaning reaktsiyasi emasligiga ishonch hosil qilishni taklif qilishadi. Biroq, zamonaviy hayotda bolani semptomlar shikast omillari ta'siriga hech qanday aloqasi yo'qligini aytish uchun ideal vaziyatga "joylashtirish" qiyin.
- Ushbu kasallikni tasdiqlovchi laboratoriya va rentgenologik tekshiruvlar mavjud emas.
- Giperaktivlik buzilishini tashxislash mezonlari etarlicha aniq emas va ko'pincha o'zgarib turadi.
Giperaktiv bolaga davolanish uzoq muddatli va har doim ham samarali emas; 100% davolash mumkin emas.
Bularning barchasi tashxisni murakkablashtiradi va giperaktivlik sindromi uchun tibbiy aralashuv zarurligiga shubha tug'diradi.
Ba'zi shifokorlar (shu jumladan psixiatrlar), psixologlar, o'qituvchilar, ota-onalar diqqat etishmasligi giperaktivligi buzilishini mavjud bo'lmagan kasallik deb hisoblashadi (ular orasida dunyoga taniqli mutaxassislar - Tomas Sasz, Mishel Fuko).
Birlashgan Millatlar Tashkilotining Bola huquqlari bo'yicha qo'mitasi hatto tavsiyalar berib, unda diqqat etishmasligi giperaktivligi buzilishi (DEHB) va diqqat etishmasligi buzilishi (ADD) noto'g'ri tashxisidan xavotir bildirdi.
Shunday qilib, barcha shifokorlar giperaktiv bolani davolashni buyurish zarurligiga 100% amin emaslar.
Ko'pgina shifokorlar, psixologlar, o'qituvchilar, agar bolada markaziy asab tizimining (CNS) organik kasalliklari bo'lmasa, u holda giperaktivlik sindromining namoyon bo'lishini giyohvand bo'lmagan usullar bilan hal qilish mumkinligiga ishonishadi.
| Tuzatish usullari | Bolaga yordam berish uchun javobgardir |
| Psixokorrektsiya ishlari | Psixolog |
| Tuzatish pedagogikasi | Dhow tarbiyachisi, maktab o'qituvchisi |
| Bolaning oilasida mikroiqlimni yaxshilash | Ota-onalar |
| Ota-onalarni to'g'ri tarbiyalash | Ota-onalar |
Giperaktivlik sindromi belgilari bo'lgan bolaning xatti-harakatlarini to'g'rilashda katta ahamiyatga ega, bu oilada bolaning farovonligi va uning to'g'ri tarbiyasi.
Ota-onalar bolaning rivojlanishi uchun sharoit yaratishi, unga o'z kuchini to'g'ri yo'nalishda ishlatishga o'rgatishi mumkin. Buning uchun siz giperaktiv bola psixikasining xususiyatlarini tushunishingiz kerak. Ushbu bilim Yuriy Burlan tomonidan o'tkazilgan "Tizim-vektor psixologiyasi" treningida berilgan.
Biz ota-onalar aqlli farzandi haqida bilishlari kerak bo'lgan asosiy fikrlarni ko'rsatamiz.
Giperaktiv bola - nega u bunday?
Ko'pincha, ota-onalar terining vektori bo'lgan bolada giperaktivlik sindromi belgilarini ko'rishadi. U tabiiy ravishda moslashuvchanlik, epchillik, tezkorlik uchun katta imkoniyatlarga ega - badan va ong.
Bir yoshga to'lmagan bola beshikni sindirib tashladimi? Bir yil ichida shkafga tutqich ustidagi shiftga ko'tarildingizmi? U o'zini doimiy harakat mashinasi kabi tutadimi? Hamma narsa etarli, hamma joyga ko'tariladi, faqat yugurish bilan harakatlanadi, ota-onalarni doimo hushyor turishga majbur qiladi va buvilar tinchlantiruvchi vositalarni ichadimi?
Bu giperaktiv bola emasmi? Bu teri vektori bo'lgan kichkintoy. Bunday xususiyatlar uning muhandis, etakchi, tashkilotchi, ixtirochi, sportchi, tadbirkor bo'lib o'sishi uchun zarurdir.
Ushbu bola to'g'ri rivojlanishi bilan kelajakda osonlikcha pul topishi, jamoani boshqarishi, muhandislik iste'dodi va mantiqiy tafakkuri bilan jamiyatga foyda keltirishi mumkin.
Taxminan 24% bolalar teri vektori bilan tug'iladi va biz kattalar uchun bolaning tabiiy xususiyatlarini giperaktivlik sindromidan ajrata olishimiz muhimdir.
Teri vektorli bolani tarbiyalash bo'yicha tizim-vektor psixologining maslahatlarini bu erda o'qing.
Giperaktiv bola ota-onasini "eshitmaydi". Nima uchun?
Ko'pincha, agar bola teri vektori bilan birgalikda ovozli vektorga ega bo'lsa, bola diqqat etishmasligi giperaktivligi buzilishida gumon qilinadi.
Tug'ilgan kundan boshlab sog'lom bola kontsentratsiya qilish, tinglash va ma'no qidirish qobiliyatlari va moyilligiga ega.
Uning uchun psixo-travmatik holat - baland tovushlar va haqoratli so'zlar. Agar ota-onalar bir-biri bilan til topishmasa va / yoki bolaga qasam ichishmasa, uyda ovozli ekologiya rejimi kuzatilmasa va chaqaloq jim bo'lish imkoniyatiga ega bo'lmasa, u holda psixika sezgir quloqlarni himoya qilishga intiladi. Va bola "o'ziga tortadi", kerakli tinchlikni topolmadi va sukutga intildi.
Va ota-onalar uchun go'dak ularni eshitmaydiganga o'xshaydi: "u faqat yigirmanchi paytdan boshlab tushunadi", "mening so'zlarimga munosabat bildirmaydi", "umuman o'zi". Boshqa odamlar, tengdoshlar, o'qituvchilar bilan muloqot qilishda muammo bo'lishi mumkin. Bolaga baqirishga urinib, ovozingizni qanchalik baland ko'tarsangiz, muammo shunchalik kuchayadi.
Shu bilan birga, bola giperaktiv ko'rinadi (teri vektorida) va diqqatni jamlay olmaydi, diqqatni ushlab turing (tovush vektorida). Keyin ular diqqat etishmasligi giperaktivligi buzilishi haqida gapirishadi.
Chaqaloqni tovushli vektor bilan tarbiyalash va o'qitish xususiyatlari haqida o'qing.
Boshqarib bo'lmaydigan! Faqat giperaktiv bola emas
Rahbarlar, prezidentlar, generallar, taniqli shaxslar (shoirlar, aktyorlar, musiqachilar, jamoat arboblari) - bu odamlar o'zlarining xarizmasi bilan yuzlab, minglab, ba'zan millionlab odamlarni o'ziga jalb qiladi. Ular ergashadilar, ularga ishonadilar, ular tengdirlar. Va ular, o'z navbatida, o'z xalqi, jamoasi uchun jonini berishga tayyor.
Sizningcha, Buyuk Pyotr yoki Vladimir Visotskiy itoatkor bolalar bo'lganmi? Giperaktivlik sindromi - bu zamonaviy shifokorlar qo'yishi mumkin bo'lgan eng yumshoq tashxis.
Uretral vektorli bola etakchi bo'lish uchun tug'iladi. Agar siz uning ota-onasi bo'lsangiz, siz juda baxtlisiz. Bunday bolalarning 5 foizdan kamrog'i tug'iladi.
Uretral bola giperaktivlik haqida taassurot qoldiradi. U taqiqlar va ko'rsatmalarni sezmaydi, chunki uning tabiiy xususiyatlari iyerarxiyadagi hamma uchun asosiy hisoblanadi. Agar ota-onasi bu huquqni tan olsalar, ular misli ko'rilmagan kuchini atrofdagilar uchun javobgarlikka yo'naltirishadi.
Ota-onalarning kichkina podshohlikdagi regentlar pozitsiyasi: "yordam bering, iltimos, biz sizsiz bardosh berolmaymiz!" - giperaktivlik va diqqat etishmasligi sindromi sifatida qabul qilingan norozilik xatti-harakatlarini olib tashlaydi.
Bu giperaktiv bola emas, uning tug'ma sifati jasorat, adolatdir! To'g'ri tarbiya bilan u hech qachon o'rtoqlarini qiyinchilikda tashlamaydi, muhtojlarga yordam bermaydi, zaiflarga shafoat qiladi. Uretral odamlarning ekspluatatsiyasi va yutuqlari mamlakatning qahramonlik merosida qolmoqda.
Bolaning uretral vektorini qanday o'qitish haqida bu erda o'qing.
Giperaktiv bola - kattalar nima qilishi kerak?
Yaxshi ota-onalar har doim o'z farzandlari haqida qayg'uradilar, agar ularning xatti-harakatlari jamiyatda qabul qilingan me'yorlardan farq qilsa. Hayajonlanishning sababi - go'dakning haqiqatan nimaga muhtojligini tushunishning etishmasligi.
Hiperaktivite kasalligi bo'lgan bola, albatta, tibbiy yordamga muhtoj. Ammo aksariyat hollarda DEHBning "alomatlari" bolaning tabiiy xususiyatlarini yashiradi, bu uning to'g'ri yo'nalishda rivojlanishiga imkon beradi, uning baxtli va muvaffaqiyatli kelajagini ta'minlaydi. Va "davolash", ushbu namoyonlarni bostirish juda xavfli.
Giperaktiv bola xulq-atvorining sabablarini, uning psixikasining xususiyatlarini tushunish ota-onalarga tarbiyaning samarali usullarini topish, to'g'ri o'quv dasturini tanlash imkoniyatini beradi. Ko'pincha bu bolani giperaktivlik buzilishi deb ta'riflangan ko'rinishlardan xalos qilish uchun etarli.
Bu nafaqat oila doirasidagi ish, balki o'qituvchilar, o'qituvchilar, murabbiylar chaqaloqning xususiyatlarini tushunishlari kerak.
Ota-onalar o'z farzandlari uchun javobgardir. Ba'zan uni boshqa o'qituvchi bilan birga guruhga o'tkazish kifoya (masalan, u kabi teri vektori bilan) va giperaktivlik sindromi haqidagi savollar olib tashlanadi. Xususiyatlarning tengligi bilan o'qituvchi chaqaloqni tushunadi va boladan imkonsiz narsani talab qilmaydi.
Giperaktiv bolaning ota-onalari uchun asosiy tavsiyalar:
1. Har qanday bola xavfsiz va xavfsiz sharoitda o'sishi kerak. U sizni sevishingizni his qilishi kerak, bilasizmi. Ota-onalarning o'zlari muvozanatli holatda bo'lishlari muhim, ya'ni ular qo'rquv, depressiya va boshqa yomon sharoitlarni boshdan kechirmaydilar.
2. Bolani kaltaklash, baqirish, haqorat qilish mutlaqo mumkin emas - bu giperaktivlik sindromining namoyon bo'lishini kuchaytiradi va bolaning aqliy rivojlanishining sustlashishiga olib keladi.
"Tizim-vektor psixologiyasi" treningini tugatgan ota-onalar allaqachon bolalarni tarbiyalashga oid barcha savollariga javob topdilar.
Ular nega intizom va cheklovlar teri vektoriga ega bo'lgan bola uchun muhimligini, kun tartibiga rioya qilishlarini biladilar. Ular bolada uning mantiqiy fikrlashini rivojlantiradigan sport turi va mashqlarini tanlashi mumkin. Ular qurilish to'plami bolasi uchun eng yaxshi o'yinchoq ekanligini tushunishadi. Ular o'g'il yoki qizni o'qish va yaxshi xulq-atvorga qanday qilib malakali ravishda rag'batlantirishni biladilar.
Ovozli vektorli bolaning ota-onalari dahoni qanday tarbiyalashni tushunadilar. Ular musiqa bilan shug'ullanish zarurligini va bolani sukunat bilan ta'minlash uchun yanada katta ehtiyojni shubha qilmaydilar. Yulduzli osmon xaritasi va fizik-matematik muammolar kichik ovozli pleer uchun o'yinchoqlar va o'yin-kulgilar o'rnini bosadi.
Uretral vektorli chaqaloqning ota-onasi uni giperaktiv bola sifatida ko'rishni to'xtatadilar. Ular o'z oilalarida qanday mo''jiza o'sayotganini tushunishadi va jamiyat uchun qadr-qimmatini baholash qiyin bo'lgan odamni tarbiyalashadi.
Yuriy Burlanning "Tizim-vektor psixologiyasi" treningi sizga bolangiz bilan tanishish va uning tarbiyasidagi murakkabliklarni tushunishga imkon beradi. Giperaktivlik sindromi namoyon bo'lishining o'rniga siz sevganingizning haqiqiy xususiyatlari va imkoniyatlarini ko'rasiz.
Muvaffaqiyatga erishgan odamlarning sharhlarini o'qing:
