Bola psixiatrining amaliyotida o'spirinlarda o'z-o'zini qisqartirish va o'ziga zarar etkazish. 2-qism
O'smir uyda g'azablantiradi, hech kim uni sevmasligini, hech kimga kerak emasligini e'lon qiladi. Balkondan sakrash, qo'llaringizni kesib tashlash va shunga o'xshash narsalar bilan tahdid qilmoqda. Va kesmalar. Va keyin onam yoki otam uni yarim zaif holatda qonli bilaklar bilan topishadi. Ular yordam ko'rsatishga, qonni to'xtatishga, tez yordam chaqirishga harakat qilmoqdalar va u to'satdan sakrab, derazadan tashqariga otilib chiqdi … Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi bunday bolalarning xatti-harakatlari sabablarini tushunishga yordam beradi.
1-qism
Qabulxonada men ko'pincha o'zlariga shikast etkazgan va qo'llarini kesib tashlagan o'g'il-qizlarni ko'raman. Ularni ota-onalar va o'qituvchilar olib kelishadi - qo'llarida o'z-o'zini kesib tashlashni payqab, ular signal berishni boshlaydilar. Ushbu maqolada biz o'zimizga ziyon etkazishni boshqa yigitlarga tayyor holda ko'rsatadigan o'spirinlarning namoyishkorona xatti-harakatlari haqida gaplashamiz.
O'qituvchilarning ta'kidlashicha, bunday bolalar o'zlarini maqtab qo'ygandek, boshqalarning e'tiborini ataylab bunga qaratadilar. Bunday bolalar ko'pincha maktabdagi xatti-harakatlari bilan farq qiladilar: ular o'zini namoyon qiladi, darslarni buzishi, jasoratli bo'lishi, darslarni qoldirishi mumkin. Ular e'tiborga olinishi uchun har qanday usulda harakat qilishadi. O'smirlar orasida bu xatti-harakatni "salqin" deb hisoblash mumkin, deyishadi, qarang, men qanchalik jasurman. Va uyda? Uyda bola histerik, talabchan va qo'llariga o'z-o'zini kesib tashlash va o'zlariga zarar etkazish orqali qarindoshlari oldida o'z joniga qasd qilish bilan tahdid qila oladi.
Nega o'spirinlar namoyishkorona tarzda o'zlariga zarba berishadi va o'zlariga zarar etkazishadi? Buni nima sababdan qilmoqdalar?
Mening amaliyotimda, vizual va teri vektorlari bo'lgan o'spirinlar boshqalarning e'tiborini jalb qilish uchun teriga o'zlariga zarar etkazishini kuzataman. Shu bilan birga, ular boshqa vektorlarga ega bo'lishi mumkin, ammo optik teri ligament yuqorida tavsiflangan holatda etakchi bo'ladi.
Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi bunday bolalarning xatti-harakatlari sabablarini tushunishga yordam beradi.
Qo'rqinchli qarindoshlar bunday o'spirinni psixiatrga ko'rish uchun sabab bilan olib kelishadi. Har bir bola o'z joniga qasd qilishni "qon tomirlarini ochish", o'z-o'zini kesish va qo'llariga zarar etkazish bilan tahdid qilmaydi. O'smir uyda g'azablantiradi, hech kim uni sevmasligini, hech kimga kerak emasligini e'lon qiladi. Balkondan sakrash, qo'llaringizni kesib tashlash va shunga o'xshash narsalar bilan tahdid qilmoqda. Va kesmalar. Va keyin onam yoki otam uni yarim zaif holatda qonli bilaklar bilan topishadi. Ular yordam berishga, qonni to'xtatishga, tez yordam chaqirishga harakat qilishadi va u to'satdan sakrab, derazadan tashqariga otilib chiqdi …
Psixiatrik tashxis qo'yilgan bolalarni kuzataman. Teriga intruziv zarar etkazish va xatti-harakatlarning buzilishi natijasida ular bir necha bor psixiatriya kasalxonasida davolangan. Ko'chirmalarni o'qidim: "O'z joniga qasd qilish tahdidi 2015, O'z joniga qasd qilish tahdidi 2017" …
Nima uchun bola o'z ixtiyori bilan o'z-o'ziga zarar etkazishga tayyor, o'z-o'ziga zarar etkazishi va qo'llarini kesishi mumkin? O'smirlarning bunday xatti-harakatlarining sabablarini tushunish uchun ularning psixikasining o'ziga xos xususiyatlariga e'tibor beraylik.
O'smirlarda o'z-o'zini qisqartirish va o'ziga zarar etkazish sabablari. Vizual vektorning roli
Vizual vektor bilan ta'minlangan odam ulkan hissiy salohiyatga va hissiyotga ega. Qanday qilib o'zini namoyon qilishi vizual vektorning rivojlanish darajasi va amalga oshirilish darajasiga bog'liq.
Inson lazzatlanishni, o'zi uchun olishni xohlaydi. Bolalar nafaqat turli xil ko'nikmalarni rivojlantirmoqdalar va ko'pincha ularning xohish-istaklarini ota-onalari bajaradilar. Agar bolaligidan vizual vektorga ega bo'lgan bola xohlagan narsasiga erishish uchun qichqiriqlar va ko'z yoshlar dengizida duduqlar tashlashga odatlangan bo'lsa, unda o'zaro ta'sir o'tkazish qobiliyatlarini rivojlantirish o'rniga bunday ibtidoiy xulq-atvor modeli belgilanadi. Qichqiriqning qo'zg'alishi bilan ota-onalar tinchlanish uchun unga hamma narsani berishga tayyor. Bolaning xususiyatlarini tushunmaslik, ular vaziyatga biron-bir tarzda ta'sir o'tkazishga ojizdirlar.
Vizual vektor inson psixikasining alohida tarkibiy qismidir. Vizual bola, boshqa bolalar singari, uning aqliy xususiyatlariga mos keladigan to'g'ri tarbiyaga muhtoj.
Vizual bola, hech kimga o'xshamagan, hissiy aloqalarni yaratishi kerak. Birinchidan, erta yoshda, ota-onam bilan, ayniqsa onam bilan. Bundan tashqari, bolalar bog'chasida va maktabda u tengdoshlari bilan hissiy aloqalarni yaratadi. Vizual qizlar o'rtasidagi do'stlik suvni to'kib yubormaydi. Va terini ko'radigan bolalar bilan - xuddi shunday. Ular sirlarni bir-birlari bilan bo'lishadilar, bir-birlarining his-tuyg'ularini o'zlaridek his qiladilar.
Klassik adabiyotni o'qish vizual bolalar uchun alohida ahamiyatga ega - o'zlarining tasavvurlarida kitob qahramonlari bilan sodir bo'ladigan barcha narsalarni boshdan kechiradilar, bolalar boshqa odamlarga hamdard bo'lishni va sevishni o'rganadilar, hissiy va intellektual rivojlanadilar.
Vektorli vizual ligamentli bolalar aktyorlik mahoratiga ham ega, teatr klubiga qatnaydilar, maktab havaskorlarining chiqishlarida qatnashadilar. O'smirlik davrida to'g'ri rivojlanish bilan ular o'zlarining his-tuyg'ulari va his-tuyg'ularini boshqa odamlarning manfaati uchun - muammolarga duch kelganlarga yordam berish, ularga rahm-shafqat ko'rsatishni o'rganadilar.
Vizual vektorning hissiy amplitudasi juda katta. Boshqa barcha vektorlarga qaraganda ko'proq. Uning yorqin his-tuyg'ularni boshdan kechirish istagi. Bu madaniyat va san'atni rivojlantirish uchun insoniyatga berilgan vizual vektor - boshqa odamlarni o'z turiga hamdard bo'lishga undash va shu bilan jamiyatdagi adovatni kamaytirish vositasi sifatida.
Agar bola vizual vektor bilan to'g'ri rivojlanmasa nima bo'ladi?
O'smirlik davrida inson psixikasining rivojlanishi deyarli tugaydi. Agar vizual o'g'il yoki qiz to'g'ri tarbiyalanmagan bo'lsa, unda ular boshqa odamlarni, ularning his-tuyg'ulari va istaklarini hisobga olish mahoratini rivojlantirmaydi. Bunday bolalar kattalar davrida xohlagan narsalarini olishning infantil modellaridan foydalanishni davom ettirmoqdalar - masalan, hissiy shantaj va o'zlariga zarar etkazish tahdidlari orqali.
Vizual vektor qandaydir tarzda o'zi uchun hissiyotlarni oladi. Uning uchun bu hayot va o'lim masalasidir, hissiyotlarning doimiy chuqur tajribasi va ularning ifodasi uning havosidir. Ba'zida o'zingizga his-tuyg'ularni jalb qilish usuli - bu o'zingizga zarar etkazish va o'zingizni kesishingizni qo'llaringizga qo'llashdir. O'smirlar bilan suhbatlardan men buning sababini bolalikda tushunaman.
Ko'pincha qizga va ayniqsa o'g'il bolaga yig'lash taqiqlangan. Yoki oilada o'zlarining his-tuyg'ularini ifoda etish odat emas edi. Men o'z amaliyotimda tashqi tomondan farovon bo'lgan, ular fe'l bilan gaplashadigan va his-tuyg'ular, tajribalar haqida umuman gaplashmaydigan oilalarni ko'rdim. Bola ota-onasi bilan, ayniqsa onasi bilan chin dildan muloqot qilish, kitob o'qish, sahnada o'ynash, hovlida gitara chalish, ularga yordam berish kabi imkoniyatlarga ega bo'lib, o'z his-tuyg'ularini boshqalarga etkazishni o'rganmaydi. yordamga muhtoj bo'lganlar, sevgi izhor etadilar. Agar ko'rgazmali bolaga boshqalar uchun yig'lashni o'rgatishmasa, u holda o'zi uchun yig'laydi. U o'zini histerikada namoyon qiladi, uning mohiyati bir xil: «Menga e'tibor bering! Menga xohlagan narsani bering! …
Va o'spirinlarda o'z-o'zini kesish, o'ziga zarar etkazish to'lqini ko'tariladi, ko'pincha qo'llarda. O'z joniga qasd qilish tahdidlari, namoyishkorona shantaj, hissiy bosim - bularning barchasi o'zlarini hissiyotlarga berib yuborish maqsadida qilishadi, chunki yaqin odamlar bunday xatti-harakatlarga befarq qolmaydilar va o'spirinning vizual vektorini uning muammosiga, o'ziga moyilligiga e'tibor berish bilan "ovqatlantiradi". o'z joniga qasd qilishning zarari va tahdidlari.
Tashqi tomondan, vizual vektorli o'spirinlar juda ajoyib ko'rinishi mumkin. Ularning namoyishkorona ko'rinishi shunchaki qichqiradi: "Menga e'tibor bering!" …
Vizual o'spirinlar hissiyotlarni olmasdan azob chekishadi, ularni ifoda eta olmay qiynalishadi. Bu ular uchun juda qiyin. O'zlari buni qilmaslikdan xursand bo'lishadi! Ammo ularni behush holda, ya'ni har qanday narxda his-tuyg'ularni boshdan kechirishni xohlaydigan vizual vektor boshqaradi.
Isterika va har xil namoyishlar o'zlarini charchatganda, o'spirin teriga zarar etkazish orqali o'ziga e'tiborni jalb qilishning yana bir "samaraliroq" usulini topadi. Va shunga qaramay, har bir o'spirin buni bunday qila olmaydi.
O'smirlarda o'z-o'zini kesish va o'zlariga zarar etkazish uchun teri vektorining roli
Vizual o'spirinlarning hammasi ham o'z-o'zini qisqartirish va o'zlariga boshqa zarar etkazishi mumkin emas.
Mening amaliyotimda shuni kuzatmoqdamanki, o'z-o'zini kesish va teriga o'z-o'ziga zarar etkazish, o'zlariga, birinchi navbatda, bolaligida jismoniy jazoga tortilgan o'spirinlar tomonidan hissiy shantaj maqsadida etkaziladi.
Teri vektori bilan tug'ilgan bolaga mehr va mehr kerak. Uning barcha biokimyoviy zavqlanish jarayonlari bunga moslashtirilgan. U kaltaklanganda, urishganda, uning nozik terisi terining vektori bo'lmagan bolaga qaraganda ancha og'riqli bo'ladi. Agar bu tez-tez takrorlanadigan bo'lsa, unda bola zavqlanishdan emas, og'riqdan zavq olishni o'rganadi. Teri vektori moslashuvchan va moslashuvchan. Biyokimyasal jarayonlar qayta tashkil etilmoqda va endi og'riqqa javoban lazzatlanish gormonlari - endorfinlar ajralib chiqadi, mazoxizmga moyillik shakllanadi.
O'spirin o'zi unga nima bo'layotganini tushunmaydi. Kimdir derazadan sakrayman, kimdir o'zini poyezd ostiga tashlayman, kimdir o'zimni tabletkalar bilan zaharlayman deb qo'rqitadi, chunki "ular menga yoqmaydi". Teri vektori singan o'spirin ongsiz ravishda o'z-o'zini kesishga va o'ziga zarar etkazishga intiladi, aksariyat hollarda qo'llariga o'z joniga qasd qilish bilan tahdid soladi. Bunday xatti-harakatlar shunchalik mustahkamlanishi mumkinki, psixiatr o'z-o'ziga zarar etkazish sindromi yoki o'ziga zarar etkazadigan kasallik tashxisini qo'yadi.
Vizual va teri vektorlaridan tashqari, o'spirinlarda tovushli vektor ham bo'lishi mumkin, keyin klinik ko'rinish og'irlashadi. Bu haqda maqolaning birinchi qismida o'qing.
Qanday qilib o'spirin o'z qo'llarini kesishdan va o'zlariga zarar etkazishdan saqlanishiga yordam beradi
O'smirga yordam berish uchun uni tushunish juda muhim, u bilan nima sodir bo'layotgani va nima uchun uni shunchaki "jilovlash" mumkin bo'lmaydi. Ota-onalarning, ayniqsa onaning, o'zlarining ahvoli ham juda muhimdir - bu bola tug'ilganidan o'spirinning oxirigacha xavfsizlik va xavfsizlik hissi oladi. Yoki bunday qilmaydi va bu uning rivojlanishiga to'sqinlik qiluvchi muhim omilga aylanadi.
Qo'lidagi terini kesuvchi va o'ziga zarar etkazadigan o'spirin katta hissiy tanglikni boshdan kechirmoqda va unga yordam berish sizning ixtiyoringizda. Farzandingizning psixikasi haqida ko'proq bilish va u bilan aloqani o'rnatish uchun Yuriy Burlanning tizimli vektor psixologiyasi bo'yicha bepul ma'ruzalariga ro'yxatdan o'ting.
