Qizining do'sti o'g'irlik qiladi. Ota-onalar nima qilishlari kerak?
Kichkina bola butunlay ota-onaga bog'liq. U o'sib ulg'aygan sayin u tengdoshlari bilan tobora ko'proq muloqot qilishni boshlaydi va ba'zi mustaqil qarorlar qabul qiladi, atrofini tanlaydi. Va bu tanlov bolaning taqdirida katta ahamiyatga ega.
Birinchi tanishish, yoki barchasi qanday boshlangan
Birinchi marotaba birinchi sinfda. Uyga ketayotganida qizi jo'shqin jiringlaydi: «Onajon, men bunday qiz bilan do'stlashdim! Tasavvur qiling, u juda kichkina, lekin u allaqachon 8 yoshda. U juda zo'r, menga u juda yoqadi! Quyida Momo Havoning barcha fazilatlari haqida uzoq ta'rif berilgan, bu mening qizimning yangi qiz do'stining ismi.
Bir oy o'tdi. Men bolamni maktabdan olib ketaman. Uyda qizim kurtkasini echib tashladi, men esa hayratda qoldim: "Yengingda nima bor?"
Yengdagi qaychi kesilgan ulkan teshik. Xudo, bu yangi kofta! Boshqa tomondan, buzilgan narsaga afsusdaman, Xudoga shukur, garchi bola bir vaqtning o'zida zarar ko'rmagan bo'lsa ham. Qizi shu vaqtgacha aqldan ozgan do'sti bilan janjallashganini tushuntirdi va janjal paytida do'sti bluzasini kesib tashladi.
Men zudlik bilan telefonni olib, uning o'qituvchisiga qo'ng'iroq qilaman. O'qituvchi qizlarning to'qnashuvi borligini va u allaqachon Evaning onasi bilan suhbatlashganligini tasdiqlaydi. Onam bizdan qizining xatti-harakati uchun uzr so'raganini aytdi va "Afsuski, Momo Havo buni tez-tez bajaradi" deb qo'shimcha qildi.
Men bu lahzadan qo'rqdim, bu juda yoqimsiz edi. Ammo qizlar hech narsa bo'lmaganday muloqot qilishni davom ettirdilar va men tinchlandim.
Biroq, juda oz vaqt o'tdi va biz qizimiz bilan yana bir noxush suhbatlashdik:
- Momo Havo mening pulimni o'g'irlab ketdi.
- Nima uchun bu uning o'zi ekanligiga qaror qildingiz?
- Mening pulim darsdan chiqqanimda yo'qoladi. Bugun men Momo Havodan qo'llarini ko'rsatishni iltimos qildim va u mening qo'limda portfeldagi pullarim bor edi.
Bolalar ta'tilida mehmonga kelgan buvi g'azab bilan otilib chiqdi: «Siz qo'ng'iroq qilishingiz, ota-onangiz bilan qasam ichishingiz, politsiyaga xabar berishingiz kerak. Bunday bolalarni belbog 'bilan urishingiz kerak, ularni kech bo'lmasdan ularni urib qo'ying!.."
- Bema'nilikni nokaut qilasizmi? Hech qanday holatda!
Albatta, bolalarning bunday xatti-harakatlari boshqalarning salbiy reaktsiyasini keltirib chiqaradi, men hech bo'lmaganda bolamga bunday do'st yoki qiz do'sti bilan muloqot qilishni davom ettirishni taqiqlamoqchiman, bu bola "yomon", "buzilgan", "hech narsa emas" degan fikrlar paydo bo'ladi. undan yaxshilik o'sadi”. Muqarrar ravishda shunday fikrlar paydo bo'ladi: «Agar u qizimni yoki o'g'limni buzsa-chi? Axir, ular bejiz aytmaganlar: kim bilan etakchilik qilsangiz, undan foyda ko'rasiz.
Qanday bo'lish kerak?
Keling, bu savolga Yuriy Burlanning "Tizim-vektor psixologiyasi" yordamida javob beraylik.
Qizlar bilan do'st bo'lish yoki do'st bo'lmaslik uchunmi?
Tizim vektor psixologiyasi quyidagilarni tushuntiradi: biz atrof-muhitning oqibatimiz, bu bizni bolaligimizda shakllantiradi va katta yoshimizda bizni boshqaradi.
Kichkina bola butunlay ota-onaga bog'liq. U o'sib ulg'aygan sayin u tengdoshlari bilan tobora ko'proq muloqot qilishni boshlaydi va ba'zi mustaqil qarorlar qabul qiladi, atrofini tanlaydi. Va bu tanlov bolaning taqdirida katta ahamiyatga ega - uning ta'siri ostida hayot va o'zi haqida muayyan xulosalar, qadriyatlar tizimi, ustuvorliklar tizimi shakllanadi, odatlar, hayotiy maqsadlar, sevimli mashg'ulotlar va umuman munosabat shakllanadi.
Biz kimga do'st bo'lishimiz va kim bilan do'st bo'lmasligimizni butun hayotimiz davomida farzandimizga aytib berolmaymiz - bu bolaning o'zi tanlashi kerak. Biz abadiy emasmiz, hayotimiz qanday va qayerda davom etishini bilmaymiz va balog'at yoshiga etganidan keyin farzandimiz o'z xatosini qilish uchun uyidan qochib ketishni xohlaydi va o'z oqsoqollari buyrug'i bilan yashamaydi. Hozir bizning vazifamiz bolani bo'ysundirish emas, balki rivojlangan va ijtimoiy moslashuvchan shaxsni shakllantirish uchun imkon qadar tezroq uning qobiliyatlarini, tug'ma xususiyatlarini maksimal darajada oshirishga yordam berishdir. Bolalarda, keyin kattalar jamoasida o'z o'rnini topishni biladigan odam.
Uning vektorlari to'plami bo'yicha bolaning qobiliyatlarini maksimal darajada rivojlantirish bu ota-onalar ta'lim olish uchun va oxir-oqibat o'z farzandining baxt-saodati va psixologik salomatligi uchun birinchi va asosiy qadamlardan biridir. Iste'dodlarni rivojlantirish va madaniy-axloqiy qadriyatlarni tarbiyalash bolani himoya qilishga yordam beradi, chunki u holda u har qanday hayotiy vaziyatdan to'g'ri xulosa chiqaradi va hech qachon axloqsiz ishlarni qilmaydi - u o'g'irlamaydi, yomonga qo'shilmaydi. kompaniyasi, o'smirlik davrida "boshqalar kabi" ichmaydi va chekmaydi.
Shunday qilib, siz bolalarga do'st bo'lishni taqiqlay olmaysiz, lekin siz bolangizga to'g'ri ko'rsatmalarni berishingiz kerak, shunda u o'zi o'zi uchun eng yaxshisi tomon tanlov qiladi.
Keling, nima uchun Eva qiz o'g'irlayotganini tushunishga harakat qilaylik.
Bolalardan o'g'irlashning sabablari
Bunday xatti-harakatga duch kelganda, ota-onalar birinchi navbatda bolani qoralashni boshlaydilar, ammo siz tushunishga harakat qilishingiz kerak, keyin bu muammoni hal qilish yo'lini topadi.
Shuni yodda tutish kerakki, yomon bolalar yo'q va boshqalarning bolalari ham yo'q - bizning yordamimiz, g'amxo'rligimiz va qo'llab-quvvatlashimizga muhtoj bolalar bor. Ushbu aniq bolaga nima kerak, uning ruhiyati, istaklari, iste'dodi qanday? Uni nima baxtli qiladi va ota-onasining qanday harakatlari uni rivojlantiradi va aksincha, uning rivojlanishidagi kechikishlar paydo bo'lishiga nima sabab bo'ladi? Javob juda individualdir. Va bir bolaga foydali bo'lgan narsa boshqasiga yomon bo'ladi. To'g'ri harakat qilish va bolaning ruhiyatiga shikast etkazmaslik uchun bolaning xususiyatlarini tushunish kerak. Axir, biz hammamiz bolaligimizdan kelib chiqqanmiz.
"Tizim-vektor psixologiyasi" nima uchun va qaysi bolalarda bunday xulq-atvor naqshlari paydo bo'lishi mumkinligini aniq tushuntiradi. Bolalarning o'g'irlanishiga duch kelganda, tizimli ota-ona darhol bolaning teri vektorining namoyon bo'lishi va holatlari haqida gapirayotganimizni tushunadi.
Teri vektoriga ega bo'lgan bolalar juda faol, notinch, tezkor, ular tabiatan etakchi. Odamlar daromad oladilar, ularning asosiy maqsadi oziq-ovqat va boshqa moddiy boyliklarni olish, shuningdek, olganlarini saqlab qolishdir. Biroq, ular boshqalar kabi, arxetipik, ibtidoiy rivojlanish holatida tug'ilishadi. Teri vektorida bu "haptil" iste'dod. Bunday bolaning birinchi so'zlaridan biri "bering!" So'zi bo'ladi. Juda kichkina bolaga bunday bola unga nima o'zi va boshqalarga tegishli ekanligini tushuntirmaguncha qo'lida bo'lgan hamma narsani ushlaydi.
Rivojlanmagan holatda, teri vektoriga ega bo'lgan odam xuddi shunday osonlikcha va vijdon egasi bo'lmasdan, birovni qabul qiladi - shunchaki o'g'irlaydi. Chunki uning ibtidoiy "Men xohlayman!" taqiq qo'yilmaydi. Ammo teri vektoriga ega bo'lgan kishi faqat oqilona taqiqlar va cheklovlar asosida rivojlanadi - shunda unda yanada murakkab fikr shakllari shakllana boshlaydi: agar siz birovni qabul qila olmasangiz, unda siz, masalan, pulni tejashingiz va o'zingizning narsangizni sotib olishingiz mumkin. Teri vektoriga ega bo'lgan rivojlangan va amalga oshirilgan shaxs intizomli, u pul ishlashni va pulni tejashni, maqsadlarga erishishni, g'alaba qozonishni, o'zini va boshqalarni qanday tashkil qilishni biladi. U qonunlarni hurmat qiladigan rahbar.
Ota-onalarning vazifasi - bolasini rivojlantirish, va siz imkon qadar erta boshlashingiz kerak. Axir, psixikaning xususiyatlari faqat balog'at yoshiga etguniga qadar rivojlanadi. Bunda teri vektori bilan bolani rivojlantirish usullari boshqa vektorlar to'plami bilan bolalarni rivojlantirish usullariga nisbatan har xil bo'ladi.
Nima uchun teri vektori rivojlanmaydi? Kechikish qayerdan kelib chiqadi?
Bola o'g'irlikda aybdormi? Unga buni qilish yomon bo'lganligi tushuntirilmadimi? Uning ota-onasi boshqalarning mol-mulkini o'g'irlab, talon-taroj qiladimi?
Bolani nima boshqaradi? Nima uchun uning vektorlari rivojlanmayapti?
Va, oxir-oqibat, bunday bola yaxshi va halol inson bo'lib o'sishi mumkinmi?
Mumkin! Ammo bola kichik bo'lsa-da, uning rivojlanishiga oila va ota-onalar o'rtasidagi munosabatlar katta ta'sir ko'rsatadi. Masalan, agar oilada ota-onalar o'rtasida nizolar, janjallar, xo'rlik bo'lsa va bola bularning barchasini ko'rsa. Va agar bu uning ko'z oldida sodir bo'lmasa ham, u ota-onasining psixologik stressini his qiladi.
Uning onasi bilan aloqasi ayniqsa kuchli. Bolaning o'ziga xos xususiyatlarini rivojlantirish uchun u onasi unga taqdim etgan xavfsizlik va xavfsizlik tuyg'usini qabul qilishi kerak. Ammo agar onaning o'zi psixologik qulaylikni his qilmasa, u doimo tarang va bir soniya tinchlana olmasa, bola uning holatini ushlaydi, shu bilan birga u o'zi uchun zarur bo'lgan xavfsizlik va xavfsizlik tuyg'usini anglamaydi va uning rivojlanishiga to'sqinlik qiladi.
Bundan tashqari, bola kaltaklanganda, baqirganda, haqorat qilganda, kamsitganda xavfsizlik va xavfsizlik tuyg'usini yo'qotadi. Borgan sari u o'z oilasida MUHOFAZA his qilmoqda.
Tashqi tomondan, bunday oila juda yaxshi ko'rinishi mumkin, ammo yopiq eshiklar ortida mojarolar sodir bo'ladi. O'g'irlik qilgan bolani kaltaklash va qattiq jazolash ehtimoli ko'proq. Bu g'ayritabiiy, ammo haqiqat: bu uni o'g'irlashga yanada ko'proq tayyor qiladi, ya'ni teri vektori bo'lgan odamning asosiy tur rolini anglab o'zini saqlab qolish uchun. Oiladagi bunday munosabatlar o'g'irlikdan tashqari, bola muvaffaqiyatsizlikka uchrashi uchun barqaror stsenariy yaratadi.
Shunday qilib, bola nimani o'g'irlasa, uning xavfsizligi va oilada taranglikni his qilmaslik oqibatidir.
Jismoniy jazo va o'g'irlik - bu qayerda bog'liq?
Teri vektori bo'lgan bolalar eng yumshoq va mehribon bolalardir. Ular mehr-muhabbatni yaxshi ko'radilar, terilari ularning eng nozik joyidir. Ular hech kimga kerak bo'lmaganidek, silashni, quchoqlashni, orqalarini qirib tashlashni yaxshi ko'radilar. Agar biz bunday bolani tarbiyalashda jismoniy jazoni qo'llasak, ya'ni ularni axloqiy jihatdan kaltaklasak yoki kamsitadigan bo'lsak, unda biz uning aqliy rivojlanishini bunday harakatlar bilan to'xtatamiz. Aynan shu bolalarda teri og'riqqa juda sezgir, shuningdek, ularning ruhiyati tahqirlanishiga ta'sir qiladi. Boshqa bola uchun nimaga toqat qilish mumkin - teri vektoriga ega bo'lgan bola qattiq og'riq keltiradi.
Bundan tashqari, aynan shu bolalar atrofdagilarga qanday moslashishni bilishadi, hech kimga o'xshamaydi. Agar siz bolani muntazam ravishda kamsitib, kaltaklasangiz, u qayta tayyorlanadi va mehrdan emas, balki jismoniy va psixologik zo'ravonlikdan zavqlana boshlaydi. Va keyin u qayta-qayta ongsiz ravishda ota-onasini unga nisbatan bunday jazoni qo'llashga undaydi.
Va barchasi shu, muvaffaqiyatsizlik ssenariysi tayyor: endi bola o'zining tug'ma xususiyatlaridan, mehridan va muloyimligidan muvaffaqiyat va rozilikdan zavq olish uchun emas, balki ijtimoiy sohada kamsitish va kaltaklash, jazolash, muvaffaqiyatsizlikdan zavq olish uchun qayta o'qitiladi. Ongli ravishda, u hali ham mehr-muhabbat va muvaffaqiyatga intiladi va ongsiz, undan yashiringan holda, uni bolalikdan boshlab og'riqli dastur doirasida hayotga olib boradi.
Xo'sh, nima qilish kerak?
Tizimli ota-ona bolani baqirish, kamsitmaslik yoki qamchilamaslik aniq nima ekanligini biladi …
Bola, boshqa har qanday odam kabi, avvalambor baxtli bo'lishni xohlaydi. Va u faqat o'zining tug'ma xususiyatlarini rivojlantirish va amalga oshirish orqali baxtli va chinakam quvnoq bo'lishi mumkin. Va buning uchun ularni ota-onalar uchun ham, o'qituvchilar uchun ham tushunish juda muhimdir. Shunga o'xshash muammoni hal qilgan onaning fikrlarini tinglang:
Farzandingiz bilan hissiy aloqani yaratish va saqlab qolish muhimdir. Yaxshi, kuchli hissiy bog'liqlik, bola doimo kelib, ota-onasi bilan muammolarini o'rtoqlashishi, uni tinglashi, tushunishi, ota-onaning unga etkazmoqchi bo'lgan narsalarini tinglashi va oilada psixologik qulaylikni his qilishiga kafolat beradi..
Biz har doim o'z farzandlarimiz uchun atrof-muhitni tanlashga qodir emasmiz, ammo yaxshi va sifatli adabiyotlarni o'qish bolalarga eng yaxshi taqdirlarini mustaqil tanlashga imkon beradi. Biz hissiyotni rivojlantiramiz, rahm-shafqat uchun adabiyotlarni o'qiymiz, yuqori hayotiy tamoyillar va axloqiy qadriyatlarni rivojlantiramiz. Barqaror bir dunyoqarash shakllanmoqda, qanday qilib harakat qilish mumkinligi va qanday qilib imkonsizligi haqidagi tushunchani shakllantirish mumkin, buni so'z bilan yoki boshqalarning g'ayrioddiy harakati bilan osonlikcha qadrsizlantirish mumkin emas.
Ko'pgina ota-onalar mashg'ulotlar davomida o'z farzandlarini qanday tarbiyalash va hatto eng qiyin muammolarda ham unga qanday yondashishni topish haqida chuqur bilim va tushunchaga ega bo'lishganini ta'kidlashadi. Bu haqda sharhlarni o'qing.
Yuriy Burlanning "Tizim vektor psixologiyasi" bepul onlayn treningiga kelib, aybdorlik va chalkashlik tuyg'ularidan ozodlikni his eting, bolangizni baxtli qiling va unga o'z iste'dodlarini ro'yobga chiqaradigan hayot, boshqa odamlar bilan muloqot qilishdan zavq va zavq bag'ishlang!
