Kecha Va Bugun Bolalar Uylari. Tubsizlikka Qarab, Parvoz Ehtimoli. 2-qism

Mundarija:

Kecha Va Bugun Bolalar Uylari. Tubsizlikka Qarab, Parvoz Ehtimoli. 2-qism
Kecha Va Bugun Bolalar Uylari. Tubsizlikka Qarab, Parvoz Ehtimoli. 2-qism

Video: Kecha Va Bugun Bolalar Uylari. Tubsizlikka Qarab, Parvoz Ehtimoli. 2-qism

Video: Kecha Va Bugun Bolalar Uylari. Tubsizlikka Qarab, Parvoz Ehtimoli. 2-qism
Video: sangwoo + ali | rolling in the deep 2024, Aprel
Anonim
Image
Image

Kecha va bugun bolalar uylari. Tubsizlikka qarab, parvoz ehtimoli. 2-qism

Voyaga etganlarning namunasi - zamonaviy bolalar uylarida eng katta tanqislik.

Zamonaviy sharoitda etimlarning aksariyat psixologik xususiyatlari rivojlanishning eng past darajasida qolmoqda. Bu bilan ular hayotga chiqib ketishadi, bu esa o'zlarini jamiyatda anglash uchun butunlay boshqacha yondashuvni talab qiladi.

1-qism. Bu qanday edi - Makarenko tizimi

Hamma narsa mavjud bo'lganda, faqat asosiy narsa bundan mustasno

Bugungi kunda mehribonlik uylari bola psixikasi uchun zararli sharoitlarda o'smoqda. Odatda, hayot uchun zarur bo'lgan moddiy manfaatlar bilan ta'minlangan holda, ular tug'ma psixologik xususiyatlarni rivojlantirish uchun zarur shart-sharoitlarga ega emaslar.

Dastlab ota-onalari bera oladigan xavfsizlik va xavfsizlik tuyg'usidan mahrum bo'lgan bolalar uylari ham kollektivdan uni qabul qilmaydilar, faqat arketiplar podasida yashashni o'rganadilar, bu erda munosabatlar to'g'ridan-to'g'ri dushmanlik doirasidan tashqariga chiqmaydi. Xulq-atvorning boshqa modelini kuzatmasdan, ular bunday hayotni odatiy hol deb bilishadi.

Ularning jamoasi ular uchun oilaga aylanmaydi, o'zini o'zi boshqarish tajribasi yo'q va shuning uchun qaror qabul qilish va hayotlarini tartibga solish mahorati mavjud. Birgalikda samarali faoliyat yo'q va natijada guruh uchun mas'uliyat va o'z ahamiyatini anglash yo'q. Mehnat ta'limi taqiqlanadi. Hududni tozalash va gullarni sug'orishgacha bo'lgan har qanday ishni bolalar mehnati ekspluatatsiyasi deb hisoblash mumkin.

Voyaga etganlarning namunasi - zamonaviy bolalar uylarida eng katta tanqislik.

Bunday sharoitda, etarlicha etarli bo'lmagan sharoitlarda, etim bolalarning psixologik xususiyatlarining aksariyati rivojlanishning eng past darajasida qolmoqda. Shu bilan ular hayotga chiqib ketishadi, bu esa o'zlarini jamiyatda anglash uchun butunlay boshqacha yondashuvni talab qiladi.

Masalan, teri vektorida ekstraktsiya qilishga bo'lgan tug'ma istak, tadbirkorlik o'rniga o'g'irlash istagi darajasida qoladi. Anal-vektorning xususiyati "barchasi bir xil" bo'lib, etimxonadan keyin uning ruhiyatida qolgan barcha shikoyatlar uchun butun dunyodan qasos olish istagida amalga oshiriladi. Vizual vektorda ko'pincha hissiy aloqani yaratish qobiliyati o'rniga hamdardlik, rahm-shafqat, sevgi, qurbonlik yoki aqliy sustlik shakllanadi.

Insoniyatning jamiyatdagi xatti-harakatlarini tartibga solishga qaratilgan madaniy cheklovlar qatlamining shakllanishi katta qiyinchiliklar bilan yuzaga keladi, agar umuman xavfsizlik va xavfsizlik hissi bo'lmasa, buni amalga oshirish deyarli mumkin emas.

Bolalar guruhlarini shakllantirishga vakolatli yondashuvning to'liq etishmasligi sababli, o'quvchilar jamoaning birdamligini his etmaydilar, butunning bir qismi sifatida his etmaydilar, maqsadga erishish uchun butun jamoa tomonidan ularning ahamiyatini tushunmaydilar, demak ular jamoa bilan munosabatlarini aniqlamaydilar, ijtimoiy yoki huquqiy me'yorlarga rioya qilishni zarur deb hisoblamaydilar. Uning jamiyat uchun foydasizligi Sovet davrida bo'lgani kabi hech qanday xijolat yoki uyat tuyg'usini keltirib chiqarmaydi. Keyin kambag'al talaba bo'lish, yomon o'qish uyat edi, ishlamaslik, qaramog'ida bo'lish uyat edi, armiyada xizmat qilmaslik uyat edi va hokazo. Bugungi kunda bolalar uyi bunday munosabatni umuman qabul qilmaydi.

Standartlashtirish va biz

Tabiiy uretral qarashlari teri qadriyatlaridan nihoyatda uzoq bo'lgan jamiyat hayoti va asoslariga rivojlanishning teri bosqichining ta'siri juda achinarli natijalarda, shu jumladan jamiyatning eng himoyalanmagan qatlamlarida namoyon bo'ladi. Mehribonlik uylarida tarbiyalash va vasiylik organlari faoliyatini huquqiy tartibga solish bo'yicha standartlashtirilgan yondashuvni tatbiq etish bo'yicha muvaffaqiyatsiz urinishlar ruhiyati nogiron, jamiyatda mustaqil yashashga umuman qodir bo'lmagan bolalar avlodlari tomonidan to'kilmoqda. Bugun biz ushbu tizimning butun shon-shuhratida fiaskosiga guvoh bo'lmoqdamiz.

Bugungi kunda bolalar uylari
Bugungi kunda bolalar uylari

Insonni eng yuqori darajadagi ichki tuyg'usi bilan cheklash mumkin emas. Siz faqat uning jamoa uchun javobgarligini his qilish imkoniyatini berishingiz mumkin: "Agar siz bo'lmasa, unda kim?" U faqat bunday tilni tushunadi. Aks holda, biz nostandart fikrlash va cheksiz imkoniyatlarga ega bo'lgan, jamiyat manfaatlari uchun yashaydigan tabiiy alturistning o'rniga biz o'ta xavfli va oldindan aytib bo'lmaydigan jinoiy avtoritetga ega bo'lamiz. Zamonaviy tizim sharoitiga tushib qolgan uretral bolaning ayanchli taqdiri shunday.

Mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilarini psixologik ekspertizadan o'tkazish standartlari, bolaning "normal holatini" vektor psixologik xususiyatlarini hisobga olmasdan baholash, bolalar tarbiyasi, ta'limi va bolalar uylarining keyingi taqdiriga ta'sir qiladigan ko'plab noto'g'ri tashxislarga olib keladi..

Yangi imkoniyatlar

Sog'lom jamiyat zaiflarga g'amxo'rlik qilishdan boshlanadi, ammo g'amxo'rlik nima? Agar och odamga baliq berilsa, u yaxshi so'rashni o'rganadi, ammo och odamga baliq ovlashni o'rgatsalar, u o'zini boqadi.

Aynan shu printsip asosida Makarenko kommunalari mavjud edi. Ular jamiyatning modelini yaratdilar va bolalar umumiy maqsadlarga erishish, qaror qabul qilish va ular uchun javobgarlikni o'z zimmalariga olish uchun jamoada yashashni, munosabatlarni o'rnatishni, samarali faoliyat bilan shug'ullanishni o'rgandilar.

Yuriy Burlanning "Sistem-vektor psixologiyasi" ni bilgan holda, etimlarni tarbiyalash va o'qitish tizimidagi muammolarni aniqlash oson. Ushbu bilim turli xil ta'lim usullari va bolalar guruhlarini shakllantirishning ijobiy va salbiy tomonlarini tushunishga imkon beradi. Bundan tashqari, bu turli xil mentalitet sharoitida ularning samaradorligini baholash uchun imkoniyatdir, bu ayniqsa, Rossiya bolalar muassasalarida qo'llaniladigan har qanday G'arb usullarining aniq muvaffaqiyatsizligida juda muhimdir.

Jamoa uchun mas'uliyat sharoitida ta'lim, ayniqsa uretral mentalitet asoslariga juda mos keladi. Axir, faqat rus odam, etarli darajada rivojlangan holda, qonun manfaatlaridan qo'rqmasdan emas, balki ichki manfaatlar asosida yashashga qodir.

Ammo asosiy narsa shundaki, tizim-vektor psixologiyasi bolalar muassasalari xodimlariga, o'qituvchilarga, tarbiyalanuvchilarga, ijtimoiy ishchilarga muammoli bolalar bilan ishlash samaradorligi bo'yicha noyob vositalarni beradi. Va bitiruvchilarning o'zlari uchun - normal hayot uchun imkoniyat.

Nima qilish kerak?

Bolalar muassasalari sharoitida faqat kattalar nazorati ostida qurilgan jamoaviy xavfsizlik va xavfsizlik tizimi bolalar uchun ota-onalarning o'rnini bosishi mumkin. Umumiy maqsadga shaxsiy ijobiy hissa qo'shish orqaligina, bolalar o'zlarining rivojlanishi uchun zarur bo'lgan xavfsizlik va xavfsizlik tuyg'usini qabul qilishadi, ularning ahamiyatini his qilishni o'rganadilar, tug'ma psixologik xususiyatlarni va ularning rivojlanish imkoniyatlarini eng yuqori darajaga ko'tarish mahoratiga ega bo'ladilar.

Bolalar uylari. Zamonaviy ta'lim imkoniyatlari
Bolalar uylari. Zamonaviy ta'lim imkoniyatlari

Masalan, kichik bolalar birinchi muhim ijtimoiylashish ko'nikmalarini boshqalar bilan oziq-ovqat almashishni o'rgatsalar o'rganadilar. Shunday qilib, ular zavq-shavqni baham ko'rishni o'rganishadi, bu insonning birinchi, asosiy ehtiyojini qondirishda paydo bo'ladigan yoqimli tuyg'u - ovqatga bo'lgan istak. Oddiy harakat - lekin kelajakda insonga bu qanchalar katta foyda keltiradi!

Keksa bolalar umumiy stolni tuzishda yaxshi ishtirok etishlari mumkin, chunki birgalikda ovqatlanish jarayoni har qanday jamoa uchun kuchli birlashtiruvchi omil hisoblanadi. Zamonaviy bolalar parvarishlash muassasalarining katta xatosi - bu bolalarni ovqat tayyorlash va xizmat ko'rsatish jarayonidan to'liq ajratish. Ha, ehtimol bu bolalar ovqatining sanitariya-gigiena me'yorlariga rioya qilishda qo'shimcha qiyinchiliklar bo'lishi mumkin, ammo so'nggi paytlarda juda mashhur bo'lgan kompyuter sinfini yoki suzish havzasini tashkil qilishdan boshqa narsa emas.

Keksa o'spirinlar ishlab chiqarish jarayonida faol ishtirok etishlari mumkin, ular uchun siz oziq-ovqat, kiyim-kechak, sport anjomlari, qurilish materiallari yoki bolalarga kerakli yoki kerakli boshqa buyumlarni sotib olishingiz mumkin. Bu xandaq qazish yoki axlatni tozalash shaklida jismoniy mehnat bo'lishi shart emas. Bu she'riyat, rasmlar, sopol buyumlar, yog'ochdan yasalgan idishlar, har qanday hunarmandchilik bo'lishi mumkin, masalan: trikotaj, kashta tikilgan narsalar, qo'lbola o'yinchoqlar, sumkalar, hattoki bog 'mebellari, savatlar, gulzorlar … Istakdan tug'ilgan va tegishli bilimlar bilan qo'llab-quvvatlanadigan har qanday narsa. Makarenkoning o'quvchilari o'sha vaqt uchun to'liq texnologiyali ishlab chiqarishda ishladilar: ular o'sha paytda juda mashhur bo'lgan kameralarni yig'dilar.

Zamonaviy dunyoda ko'plab virtual kasblar, hatto maktab o'quvchilariga ham bilim va ko'nikmalarini qo'llash orqali yaxshi pul ishlashga imkon beradi. Dasturlarni yozish va sinovdan o'tkazish, veb-saytlarni yaratish, dizayn va tarkib bilan ishlash, reklama, reklama - ro'yxat cheksizdir.

Albatta, hamma narsa bolalar uylarini tarbiyalashning moliyaviy qismiga bog'liq. Biroq, bugungi kunda bu unchalik katta muammo emas. Xayriya tashkilotlari, ko'ngillilar harakati, homiylar va xayriya tashkilotlari o'z vaqtlari va mablag'larini sarflashga tayyor, ammo afsuski, ularning sa'y-harakatlarini qo'llash nuqtalari ko'pincha noto'g'ri. Bir qator ko'ngilochar tadbirlar yoki yangi yil sovg'alari sumkasining o'rniga yoshroq bolalar uchun mumtoz adabiyotni o'qish yoki birgalikda mumtoz asarlar asosida sahna ko'rinishini namoyish etish yanada qimmatli bo'lar edi. Kattaroq bolalar uchun fotosurat, tikuvchilik va tikuvchilik kursi yoki qisqa metrajli filmda hamkorlik qilish ajoyib imkoniyat bo'ladi.

Bugungi kunda ko'plab g'amxo'r odamlar etim bolalarga jamiyatda o'z o'rnini topishda yordam berishga tayyor. Tizim-vektor psixologiyasi yordamida bolaning ota-onasiz rivojlanish tamoyillarini tushunib, ushbu yordamni iloji boricha samarali qilishingiz mumkin. Urushdan keyingi davrda "Men bolalar uyiman" iborasi g'urur bilan yangragan va haqiqatan ham rivojlangan, qobiliyatli va amalga oshiriladigan kuchli shaxsni anglatishi bejiz emas edi. Bu shuni anglatadiki, bu bizning kunlarimizda mumkin.

Ota-onalar haqida ko'proq bilish uchun Yuriy Burlanning tizimli vektor psixologiyasi bo'yicha bepul kirish onlayn ma'ruzalariga xush kelibsiz. Havola yordamida ro'yxatdan o'ting. Barchamiz nafaqat farzandlarimiz, balki butun avlod uchun javobgarmiz. Axir siz faqat sog'lom jamiyatda baxtli yashashingiz mumkin!

Tavsiya: