Nega o'qish kerak va bundan qanday zavq olish kerak
Ertaga biron bir ma'lumotni topish uchun barmog'ingizni siljitish kerak bo'lmasa, nega o'qishingiz kerak? Texnologiya tezroq va samaraliroq hisoblab chiqqanda nima uchun matematikani o'rganish kerak? Va agar siz sport karerasini rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, nima uchun adabiyotni o'qiysiz? Bularning barchasi kimga kerak, eng muhimi - nima uchun?
Ertaga biron bir ma'lumotni topish uchun barmog'ingizni siljitish kerak bo'lmasa, nega o'qishingiz kerak? Texnologiya tezroq va samaraliroq hisoblab chiqqanda nima uchun matematikani o'rganish kerak? Va agar siz sport karerasini rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, nima uchun adabiyotni o'qiysiz? Bularning barchasi kimga kerak, eng muhimi - nima uchun?
Agar men tug'ilgan bo'lsam juda yaxshi bo'lar edi - va allaqachon dasturchi. Ammo yo'q, ba'zida bolalar tug'ilgandan kompyuter bilan epchil bo'lib tuyulsa ham - bu har doim orttirilgan ko'nikma. Ular buni tezda amalga oshiradilar, chunki ular bolaligidanoq, kompyuter uyga keltirilguncha pishib yetilganlardan farqli o'laroq, o'zlashtira boshlaydi.
Biz hayvonlardan sezgi bilan emas, balki his va ong bilan yashashimiz bilan ajralib turamiz. Biz bu dunyoda tug'ilganimizda, biz faqat hayvonlar singari eyish, ichish, nafas olish va uxlashimiz mumkin. Va psixika va ong hayot davomida rivojlanadi.
Bugungi kunda nima uchun o'qish kerakligini so'rash, nega odam bo'lishni so'rash bilan barobar.
Bugungi talabalar kelajak ijodkorlari
Biz qayoqqa ketyapmiz? Albatta, ibtidoiy savannaga qaytib kelmagan. Biz rivojlanmoqdamiz. Gumanizm insoniyatning rivojlanishi bilan birga o'sib boradi. Shuning uchun, hech narsaga qodir bo'lmaganlar tashlab ketilmaydi - ular isitadi, ovqatlantiradi va kiyintiradi. Yana bir narsa shundaki, oddiy odam zaif va qadrsiz bo'lishdan uyaladi va yoqimsiz. Biz hayotda faol ishtirok etmoqchimiz, agar koinotning boshida bo'lmasak, unda hech bo'lmaganda boshqalardan yomon bo'lmasligimiz kerak.
Kelajak dunyosida yashashni nimaga va nima uchun o'rganishingiz kerak?
Har bir inson tabiiy ravishda iste'dodli. Yagona muammo shundaki, bizning iste'dodlarimiz rivojlanmagan shaklda beriladi. Biz o'zimiz bo'lishni o'rganishimiz kerak.
Dunyo men va boshqalar
Boshqalar juda boshqacha. Bizni qondirishga shoshilmay, o'z xohish-istaklari bilan yashaydiganlar. Bir tomondan, raqobatchilar bor. Agar biz bir-birimiz bilan qanday munosabatda bo'lishni bilsak, ular do'stlar va sheriklardir.
Bolalar mas'uliyatli kattalar himoyasi va nazorati ostida boshqa odamlar bilan va ular bilan birga yashashni o'rganadilar. Va buning uchun biz uyushgan jamoaga boramiz. Pashshalar lordining qahramonlari bilan nima bo'lganini eslaysizmi? Kattalarning nazoratsiz bolalarning bir-biri bilan o'z-o'zidan o'zaro aloqasi har doim insoniyatgacha bo'lgan shafqatsiz stsenariydir.
Aytgancha, ingl. Agar ko'proq bo'lmasa. Odamlarni sevish qobiliyati boshqalardan qo'rqib rivojlanadi - katta qalbi bor odam kichkina qo'rqoqdan o'sib chiqadi. Muvaffaqiyatli rivojlanish bilan ajralib turishdan butun dunyoni joylashtirish va birlashtirish qobiliyati o'sadi. Masalan, rivojlangan ovoz muhandislari butun dunyoni Internet bilan birlashtirdilar.
Inson yolg'iz yashamaydi va boshqalar bilan hamkorlik qilish qobiliyati o'rganish uchun zarur bo'lgan qobiliyatdir.
Zukkolar raqobati
Ajablanarlisi shundaki, birinchi savol - nima uchun o'qishingiz kerak - bizning davrimizning intellektual elitasiga mansub kishilar tomonidan so'raladi. Iqtidori - u rivojlanganda - iPhone, Internetni ixtiro qiladigan bolalar juda gipertoshik. Teri vektorining rivojlangan xususiyatlari va qiziqarli vazifalar yuklangan tovush vektorining kombinatsiyasi daho dasturchilarga, ixtirochilarga va kashfiyotchilarga beradi. Abstrakt kategoriyalar bilan ishlashning yakuniy ratsionalligi va transandantal qobiliyati ularni hozirgi va kelajak egalariga aylantiradi. Ilg'or bilim va ilg'or texnologiyalar bu ularning yeparxiyasidir.
Matematika, mavhum aqlning ixtirosi, chunki ovoz muhandislari nafaqat ular uchun, balki havoga muhtoj. Matematika har kimning tafakkurini rivojlantiradi: bu miya uchun ideal gimnastika va bilimning universal tili. Ziyolilar o'rtasida raqobat davrida bu qismni o'tkazib yuborish o'z ona tilingizda gaplasha olmaslik kabi. Aytgancha, matematikani o'rganish bizning va boshqalarning til qobiliyatlarini oshiradi. Aynan u nozik va nostandart fikrlash qobiliyatini rivojlantiradi.
Yaratishni tasavvur qiling
Hali mavjud bo'lmagan narsani tasavvur qilish qobiliyatini rivojlantirishning aniq bir usuli bor: o'qish. Sivilizatsiyaning butun taraqqiyoti alifbo ixtiro qilinishi bilan boshlanganligi sababli, har birimiz o'z hayot yo'lida turlarning tarixini takrorlab, o'qishni o'rganib, odamga aylanamiz. Qisqichbaqalarni so'zlarga qo'yish orqali biz asabiy aloqalarni hosil qilamiz. O'qilgan so'zlarning ma'nosini tasvirlar bilan birlashtirish - biz tasavvurni rivojlantiramiz.
Faqatgina rivojlangan xayolga ega bo'lgan odamda hamma narsa allaqachon mavjud bo'lgan dunyoda yangi narsa yaratishi mumkin. Fantaziya, albatta, hali mavjud bo'lmagan narsani tortadi. Yangi dizayn, yangi qurilma, transportning yangi turi yoki mudofaaning yangi printsipi - odamlar yangi narsalarni o'ylab topishadi va ular hayotimizning bir qismiga aylanadi. Va ularning mualliflari boy odamlar yoki qahramonlarga aylanishadi.
Yashash - bu his qilishdir
O'qish yana bir muhim qobiliyatni rivojlantiradi. Lug'atimizni va ularning ma'nosini kengaytirish orqali biz o'z davlatlarimiz va o'z jonimiz bilan aloqa o'rnatamiz. So'zlarni qanchalik ko'p bilsak, ongni ichki dunyomiz bilan aloqasini saqlab, his-tuyg'ularimizni shunchalik aniqroq aniqlay olamiz. Bu depressiya va befarqlik kabi og'ir holatlarning kuchli oldini olish.
Kitoblar qahramonlariga hamdard bo'lib, biz his qilishni va shuning uchun baxtli yashashni o'rganamiz. Bu qanday bog'liq? Barcha hislar, shu jumladan hayotning quvonchi, ongli qismda emas, balki hissiyotda tug'iladi. Biz o'zimizga baxtli bo'lishni buyurolmaymiz. Biz baxtni his qilishimiz mumkin.
Hissiy shaklni rivojlantirmasdan, biz uzoq vaqt davomida muvaffaqiyatsiz izlashimiz mumkin, muvaffaqiyatsiz, qadamlarni ataylab hisoblaymiz, ammo sog'inamiz. Ruhiyat maksimal darajada rivojlansa, inson chuqur, to'laqonli tajribalarni o'tkazishga qodir.
Aytgancha, robotlar barcha ishlarni o'z zimmalariga olganda, bizda faqat tuyg'u va fikrlash qoladi.
Dangasalikni yengib chiqing
Qanday yoqimli - hayotdan norozi bo'lish, doimo baxtdan mahrum bo'lish yoki bajarish va baxtli bo'lish, yashash va baxtli bo'lish? Baxtli hayot mahorati dangasalikni ixtiyoriy ravishda engish mahorati bilan bevosita bog'liqdir. Nima uchun?
Har qanday odam - kattalar va bola, umuman olganda tur va individual - ikkita motivdan biri asosida harakat qiladi: azob chekmaslik yoki zavq uchun. Ushbu ikkita stimul bilan tabiat bizni rivojlanishga undaydi. Hech qanday ideal yo'l yo'q, chunki biz tabiatan dangasa, ammo agar biz ko'proq zavq uchun harakat qilsak va azob-uqubatlardan qochmasak, demak bu allaqachon baxtli hayotdir.
Ba'zi odamlar hayotdan yoki atrofdan yuzga shapaloq kutib o'tirmasdan, avval tabiiy dangasalikni engib o'tishni biladilar. Aytish kerakki, bunday odamlar o'zlarini boshqacha his qilishadi. Mustaqil harakat qilishni tanlash - bu hayotdan doimiy norozilik va o'z qadr-qimmati va qoniqish hissi o'rtasidagi tanlovdir. O'z tashabbusi bilan harakat qilish qobiliyati etuklikning parametrlaridan biri bo'lib, u tabiat tomonidan shahvoniy darajada saxovat bilan mukofotlanadi.
Kelajak juda tez orada keladi va uni bugungi kunda faqat o'ylashni va orzu qilishni, tasavvur qilishni va harakat qilishni o'rganayotganlar yaratadilar.
Xursand bo'ling va o'rganing. Avvalo nima keladi?
Inson bo'lish uchun yutuqdan zavq olishni o'rganish kerak.
Butun inson psixikasi zavq olish mexanizmidir. Biz hamma narsadan zavq olishga qodirmiz. Kalit - istak. Aslida, psixika ularni amalga oshirish uchun xususiyatlarni o'z ichiga olgan istaklar to'plamidir. Rivojlanishi kerak bo'lganlar. Insonning barcha istaklari guruhlarga bo'linadi - vektorlar, har bir vektor o'ziga xos qiziqish va voqelikni idrok etish uslubini keltirib chiqaradi.
Masalan, teri vektori bo'lgan odamlar dunyoni foyda va foyda prizmasidan anglashadi, anal vektorli odamlar uchun dunyo toza va iflosga bo'linadi. Vizual vektorga ega bo'lgan odam uchun hayotdagi asosiy narsa hissiyotlar va hissiyotlardir va ovozli mutaxassislar hamma narsadan ma'no izlaydilar.
Lazzatlanish istagi o'zgaruvchan miqdor. Bu (xohish) o'sadi, shuningdek, bu zavqni olish qobiliyati. Va har qanday qobiliyat kabi, u ham rivojlanishi mumkin va kerak. Shuningdek, biz lazzatlanishni o'rganamiz.
Zavq. Kichik va katta
Bizning dunyomizda zavq olishning ikkita tamoyili, ikki darajasi mavjud. Asosiy - bolalarcha, infantil - bu boshqalarning hisobiga istakni qondirish, kuch sarf qilmasdan to'g'ridan-to'g'ri qabul qilish. Ushbu darajada istaklar allaqachon farq qiladi - vektor to'plamiga ko'ra, lekin ular hali hajmda ishlab chiqilmagan.
Voyaga etganida maksimal zavqni faqat ularning bilimlari, ko'nikmalari va qobiliyatlarini boshqa odamlar orasida amalga oshirish orqali olish mumkin. Men shunchaki o'zim uchun nimadir qilayotganim yo'q. Mening qiladigan ishim odamlarga kerak. Bu hech narsa bilan cheklanmagan qaytishdir. Hech bo'lmaganda butun dunyoga bering. Biror kishining boshqa odamlar hayotiga qo'shgan hissasi qanchalik qimmatli bo'lsa va bu odamlar qanchalik ko'p bo'lsa, inson qanchalik ko'p bajariladi, demak u baxtlidir.
Masalan, kichkina charmer o'zi uchun qutqaradi - u tobora ko'proq narsani talab qiladi, bo'lishishni yoqtirmaydi. U ota-onasining yana bir sovg'asini jalb qilish uchun o'zining tabiiy zukkoligidan foydalanadi. Qancha o'yinchoqlarni saqlashingiz mumkin? Shkaf yoki uy. Chegara tuyulgandan ko'ra yaqinroq. O'ziga tejash va tejash, agar vektorning xususiyatlari to'g'ri rivojlanmagan bo'lsa, kattalarda paydo bo'ladigan infantil xatti-harakatlardir.
Voyaga etgan, etuk terining terisi boshqalar uchun tejashni yaxshi ko'radi. Vaqt, energiya va boshqa har qanday manbalar. U, masalan, o'zi ishlab chiqargan yoki uning kompaniyasi tomonidan ishlab chiqarilgan avtomobildan minglab yoki millionlab odamlar foydalanayotganidan chuqur mamnun. Yoki u loyihalagan ko'prik butun shaharni tirbandliklardan xalos qildi.
Va shuning uchun sakkizta vektorning har birida.
Tug'ilganimiz va bo'lishni xohlaganimiz kabi, biz haqiqiy baxtni boshdan kechiramiz.
Maqsadga to'sqinlik qiladigan narsalar
Nima uchun bu savol tug'iladi - nima uchun o'rganish kerak? Axir, tabiat bu jarayon quvonch va meva berishini ta'minlash uchun hamma narsani berdi.
O'smirlikning o'zi murakkablashadi, chunki kattalar mustaqil va mustaqil bo'lishlari kerak, va hali ham tegishli tajriba va ko'nikmalar mavjud emas - tadqiqotlar qizg'in. Yechim: siz nafaqat ishlash va pul ishlash bilan, balki o'zingizni kattalardek his qilishingiz mumkin. Mustaqillik sizning tanlovingiz, harakatlaringiz uchun javobgarlikdan boshlanadi. Voyaga etish boshqa odamlar oldidagi javobgarlikdan boshlanadi. Bu hiyla-nayrang bo'lishi mumkin. Ammo bunga arziydi.
Hech narsadan zavq yo'q. Agar biz bolaligimizda zavq olishdan xalos bo'lsak, bu sodir bo'ladi. Zo'rlik bilan oziqlantirish - ochlik bo'lmaganida majburlash, suiiste'mol qilish yoki ovqat eyishga ishontirish - "och - yeb - zavqlanish" ning tabiiy mexanizmini yo'q qiladi. Natijada, istaklar va iste'dodlarga to'g'ri keladigan narsa ham quvonch keltirmaydi. Yechish: shikastlanadigan vaziyatlarni eslang, agar mavjud bo'lsa, ular bilan bog'liq barcha tushunchalarni yozing. "Tizim-vektor psixologiyasi" treningidagi psixoanalitik ish ajoyib natijalar beradi. Qatag'on qilingan narsa esga olinadi va amalga oshiriladi (va eng shikast etkazadigan narsalar albatta repressiya qilinadi) va biz baxtli hayotning asosiy to'sig'idan xalos bo'lamiz.
Tanlash qiyinligi. Agar ko'plab iste'dodlar bir odamda birlashtirilsa va hamma narsa yaxshi bo'lsa, bitta yo'nalishni tanlash qiyin. Yechim: istaklarning tabiiy ierarxiyasini tushunish - u mavjud - va keyin navigatsiya qilish osonroq bo'ladi: qaysi biri eng muhimi va qaysi birlashtirilishi aniq bo'ladi. Masalan, agar inson hayotning mazmuni haqida savollar bersa, ehtimol u ovozli vektorga ega. Va u hukmron bo'lganligi sababli, uni to'ldirmasdan hayotdan abadiy zavq bo'lmaydi. Ruh ma'nolarni talab qiladi.
Vayron qiluvchi muhit. Amalga oshirilgan, ehtirosli odamlar atrofida biz o'zimiz bir xil bo'lamiz. Zaif maktab, ishlamaydigan tuman eng qobiliyatli odam uchun eng jiddiy to'siqlardir. Qanday qilib engib o'tish kerak: klassik adabiyotlarni o'qing, Internet orqali ijtimoiy muloqot qiling. Yaxshiyamki, bugungi kunda kosmik bir nuqtada siqilgan qo'shimcha haqiqat mavjud. Tarmoqda siz dunyoning barcha burchaklaridan munosib muhitni topishingiz va tanlashingiz mumkin. Va kitoblar har qanday davrda suhbatdoshni tanlash imkoniyatidir.
O'rganishdan nima foyda? Ma'nosizlik hissi turli sabablarga ko'ra paydo bo'ladi: teri vektoriga ega bo'lgan amaliy odamda, yaqin kelajakda o'qishning afzalliklari va afzalliklarini topa olmasligi tufayli. Olam sirlarini bilishga aloqador bo'lmagan, tovush vektoriga ega bo'lgan odam uchun ma'nosizlik tuyg'usi umuman kundalik va erdagi narsalardan kelib chiqadi. Kelajakni ko'rmaydigan kishi, nima uchun o'rganishi kerakligini tushunmaydi. Qanday bo'lish kerak: zamonaviylik va so'nggi kashfiyotlarga qiziqish, ongsizlikning sakkiz o'lchovli tuzilishi va uning imkoniyatlari bilan tanishish. Bu kelajak haqida tushuncha va unda o'zini qo'llash imkoniyatini beradi. To'g'ri vektorli mulohazali odamlar uchun bunday bilimlar umuman hayotning mazmuni va ulkan zavqni anglatadi.
Baxtli kelajakni baxtli odamlar yaratadilar
Kelajakka olib boradigan narsalarimiz faqat o'zimiz, ya'ni bizning mulkimiz. Bilim, ko'nikma va ko'nikmalar bu holatga aylanadigan narsadir.
Kasblar bekor qilinadi, almashtiriladi. Ammo rivojlangan xususiyatlar, tabiat qonuniga ko'ra, o'zlarini anglashadi, bizni baxt bilan to'ldiradi, shu bilan birga biz yangi haqiqatni yaratamiz.
Biz har daqiqada hayotdan zavq olishni, ajoyib va ajoyib dunyoda yashashni xohlaymiz. Va dunyo nima? Bu bizning idrokimiz. Bu rivojlanishga bog'liq. Ya'ni, inson qanchalik rivojlangan bo'lsa, uning idroki va demakki uning dunyosi shunchalik boyib boradi. Nafaqat ichki, balki tashqi ham - ichki narsaning aksi sifatida. Idrok chegarasi qanchalik keng bo'lsa, shuncha kashfiyotlar va yangi imkoniyatlar. O'rganish va rivojlantirish, biz ham zavq oladigan kemani tayyorlaymiz.
