Yaramas bola: qanday qilib baqirmasdan, kamar va tinchlantiruvchi vositalarsiz itoatkorlikka erishish mumkin
Odatda "muammoli bola" ga qanday munosabatda bo'lishni qidiramiz? Biz o'z muhitimizda muvaffaqiyatli taraqqiyot modelini topishga harakat qilmoqdamiz. “Mening 3 yoshdagi bolam itoat qilmaydi, u quloqlarida, hech kim uning vakolati emas. Va qo'shnining chaqalog'i ikki yoshda - allaqachon ideal, itoatkor. Balki u bilan o'zini qanday tutishi, qanday tarbiyalashi va tajribadan o'rganishi haqida batafsilroq ko'rib chiqing? " Shoshilmang - bu erda xato qilishingiz mumkin.
Chaqaloq … Bu kichkina, aziz kichkina odam uchun onasi o'z hayotini qurbon qilishga tayyor. Men uning taqdiri muvaffaqiyatli va baxtli rivojlanishi uchun bolaga eng yaxshi narsalarni berishni, hamma narsani o'rgatishni istardim. Ammo bu yo'lda har doim ham hamma narsa silliq bo'lmaydi. Ba'zan qo'llar yordamsiz tushib ketadi. Bola yaramaydi, u butunlay boshqara olmaydi va sizni eshitmaydi - nima qilish kerak?
Ushbu maqola siz uchun, agar:
- bolaga injiqlik, qaysarlik, jahl yoki ota-onani e'tiborsiz qoldirish odatiy hol emas;
- abadiy qichqiriqlar rejimida mavjud bo'lish uchun endi kuch yo'q;
- asablar doimo chegarada, va buzilganda o'zingizni aybdor his qilasiz;
- bitta "yosh inqirozi" ikkinchisiga bemalol kirib boradi va buning oxiri yo'q;
- mening xayolimda psixolog, do'stlar va buvilarning maslahatidan butun "talmud" bor - ammo natija yo'q.
Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi yordamida biz bolalarga bo'ysunishga qanday erishish va ular bilan xotirjam, ishonchli munosabatlarni o'rnatish yo'llarini aniqlaymiz.
Yosh inqirozlari: kuting yoki harakat qilasizmi?
Ko'pincha, bolalardagi muammoli xatti-harakatlar bolalik davridagi qiyin o'tish davri bilan bog'liq:
- Bola 2 yoshida itoatsizmi? - Aftidan, uch yillik inqiroz allaqachon boshlangan.
- Bola 4 yoshida hali ham tinglamaydimi? - Shubhasiz, inqiroz uzoqqa cho'zildi.
Ammo biz o'zimizni xotirjam qilsak, qimmatli vaqt sarflanadi va muammolar faqat hal qilinadi. 7 yoshida allaqachon bola itoat qilmaydi va "g'azablantiradi" - u maktabda qanday o'rganadi? Qanday qilib odamlar bilan munosabatlarni o'rnatish mumkin?
Chaqaloq psixikasining rivojlanishi haqiqatan ham ma'lum yosh chegaralaridan o'tadi. Ammo bu degani, ota-onalar sevimli farzandlarining ko'pchiligiga qadar "Korvalolada o'tirishlari" kerak degani emas. Inqirozni bola rivojlanishida yangi marralarni zabt etish uchun tramplinga aylantirish mumkin. Shu bilan birga, chaqaloqning ota-onasi bilan munosabatlari yanada samimiy va iliqroq bo'ladi. Siz oddiy qadamlardan boshlashingiz mumkin.
Qadam 1. Tarbiyaning maqbul modelini tanlang
Odatda "muammoli bola" ga qanday munosabatda bo'lishni qidiramiz? Biz o'z muhitimizda muvaffaqiyatli taraqqiyot modelini topishga harakat qilmoqdamiz. “Mening 3 yoshdagi bolam itoat qilmaydi, u quloqlarida, hech kim uning vakolati emas. Va qo'shnining chaqalog'i ikki yoshda - allaqachon ideal, itoatkor. Balki u bilan o'zini qanday tutishi, qanday tarbiyalashi va tajribadan o'rganishi haqida batafsilroq ko'rib chiqing? " Shoshilmang - bu erda xato qilishingiz mumkin.
Qo'shningizning bolasi uchun juda yaxshi ishlaydigan ota-onalarning usullari sizning farzandingiz uchun foydasiz va hatto zararli bo'lishi mumkin. Keling, misollarni ko'rib chiqaylik:
-
Bolaga teri vektorining xususiyatlari beriladi. U tezkor, epchil, epchil. Ratsional va amaliy: har bir narsada o'zi uchun foyda va manfaatlarni izlash. Bu tabiiy daromad: u har qanday joydan uyga o'yinchoqlar olib keladi. Raqobatlashishni va raqobatlashishni, hamma narsada birinchi bo'lishni yoqtiradi. Bunday bolalardagi itoatsiz xatti-harakatlar ularning "quloqlarida turishi", hamma narsani tashlab yuborishi, o'rganishga va itoat etishga intilmasliklarida namoyon bo'ladi. Agar sizda giperaktiv deb ataladigan bola bo'lsa, unga to'g'ri munosabatni bilish muhimdir.
U uchun motivatsiya istalgan xarid yoki yangi, qiziqarli joyga sayohat bo'lishi mumkin. Agar sizning so'rovingizni bajaradigan bo'lsa, terining bolasi "bundan unga nima bo'lishini" aniq tushunishi kerak. Masalan, shunga o'xshash: "Agar siz hozirda o'yinchoqlarni tezda tashlab qo'ysangiz, unda biz nafaqat do'konga borishga, balki o'yin maydonchasiga borishga ham vaqt topamiz". Qichqiriqlar va sharmandalikka urinishlar samara bermaydi.
Bunday bola uchun itoatsizlik uchun samarali jazo kosmosdagi cheklov (masalan, uning xonasida izolyatsiya) va o'z vaqtida (multfilm tomosha qilish, gadjetlar bilan o'ynash va hokazolarni bekor qilish yoki kamaytirish). Ammo urish va urish mutlaqo mumkin emas. Bunday bolaning o'ta sezgir terisi haddan tashqari stressda. Og'riqni susaytirish uchun afyunlar (endorfinlar) ajralib chiqadi, ularga vaqt o'tishi bilan bola qaram bo'lib qoladi. Va keyin, nima uchun ekanligini tushunmasdan, u shunchaki "kamarga yuguradi".
-
Bolaga anal vektorining xususiyatlari beriladi. U sekin "kopusha", biroz noqulay, sportga o'xshamaydi. Siz uni yugurish va sakrash uchun sudrab yurolmaysiz - u divanda gadjet bilan o'tirishga juda tayyor. Uning iste'dodi tizimli va tahliliy fikrdir. Shuning uchun, u tafsilotlarga e'tibor berib, hamma narsani bo'sh, sinchkovlik bilan qilishga qaror qildi.
Bunday bolani sovg'alar va sayohatlar bilan rag'batlantirish mumkin bo'lmaydi - ular u uchun bunday ahamiyatga ega emaslar. Ammo u haqiqatan ham ota-onasining roziligi va maqtoviga muhtoj. Uning tabiiy intilishi itoatkorlik, u eng yaxshi o'g'il va talaba bo'lishni xohlaydi. Har bir narsani mukammal bajaring va yuqori natijalarga erishing.
Ammo bunday bola ham yaramas bolaga aylanishi mumkin. Uning ishida u har qanday holatda ham qaysar, tortishuvchidir. Nima uchun bu sodir bo'layapti? Bu uning shoshilinch hayot ritmi onasiga zid bo'lganida sodir bo'ladi - tez, faol va epchil. Masalan, bolani doimo undashadi, shoshilishadi, tortishadi. Bunga u yanada kuchliroq tormozlanish bilan reaksiyaga kirishadi - tentaklik, qaysarlik, norozilik.
Ushbu vaziyatni o'zgartirish uchun chaqalog'ingizga har qanday vazifani bajarish uchun ko'proq vaqt bering. Biror narsani tezda emas, balki samarali bajarishni istagini qo'llab-quvvatlang. Ajoyib natija uchun maqtashga ishonch hosil qiling. Agar biror joyga borish kerak bo'lsa, bolani oldindan ogohlantirish yaxshiroqdir. Keskin o'zgarishlar uning uchun stressdir, u hozirda bajaradigan ishini tayyorlashi, sozlashi, tugatishi kerak.
-
Bola vizual vektorning egasi. Hissiy, ta'sirchan, "ko'z yoshlar yaqin". Shu bilan birga, u juda qo'rqinchli, qo'rquvga moyil va hamdard. Xatolar va o'rgimchaklarni saqlaydi, ladybuglarni yomg'irdan qutqaradi. Ehtimol, u yirik madaniyat arbobi sifatida o'sishi yoki o'zini shifokor, o'qituvchining insonparvarlik kasblarida anglashi mumkin.
Agar bunday bola itoat qilmasa, bu unga qattiq g'azab va ko'z yoshlar bilan ifodalanadi. Haqiqat shundaki, bola tug'ilish paytidan boshlab vizual odamga tayinlangan ushbu ulkan hissiy doirani qanday engish kerakligini hali bilmaydi. Hissiyotlarni tarbiyalash bu erda - rahm-shafqat uchun adabiyotlarni o'qish orqali yordam berishi mumkin.
Va olti yoki etti yoshga kelib, bunday bolani zaiflarning mumkin bo'lgan yordamiga jalb qilish mumkin. Keksa qo'shniga yordam bering, kasal do'stingizga tashrif buyuring. Bola o'z his-tuyg'ularini boshqalar bilan hamdardlik bilan anglaganida, uning jahllari va qo'rquvlari yo'qoladi.
-
Bola tovush vektorining tashuvchisi hisoblanadi. Uning his-tuyg'ulariga botgan, kam hissiy introvert. Tez va faol bo'lgan ota-onalar uchun bu shubhalarni keltirib chiqarishi mumkin: bolada hamma narsa yaxshi emasmi? Masalan, 3 yoshli sog'lom bola itoat qilmaydi. Agar u hatto qo'ng'iroqqa kelmasa, so'rovlarni e'tiborsiz qoldirsa-chi? U "qattiq o'ylayotgandek" tuyuladi - darhol emas, u kechikib javob beradi. Hatto boshqa bolalarga qaraganda kechroq gaplashishni boshlashi mumkin. Ko'pincha shovqinli bolalar kompaniyasidan ajralib, yolg'iz qolishga intiladi. Shunday bo'ladiki, siz "gadjetlar" dan boshqa hech narsaga qiziqmaysiz. Qanday bo'lish kerak?
Aslida, bunday bolaga past daraja berilmagan, aksincha, mavhum aqlning eng yuqori salohiyati berilgan. Uning fikrlash jarayoni chuqur. Bunday boladan buyuk olim yetishib chiqishi mumkin. Buning uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish kerak.
Avvalo, bu sog'lom ekologiya. Bolaning ayniqsa sezgir qulog'i shovqinga, qichqiriqqa, baland musiqaga kuchli stress bilan ta'sir qiladi. Uyingizda tinch muhit yarating. Klassik musiqa foydali - sokin fonda, bolani diqqat bilan tinglashi uchun. U bilan ohangda, yumshoq, aniq va ravshan ohangda gaplashish kerak. Bo'sh gaplardan va juda ta'sirli, hissiyotli taqdimotdan qoching.
Zamonaviy bolalar mumkin bo'lgan sakkiztadan 3-4 yoki undan ko'p vektorlarning tashuvchisi. Ta'limning aniq modelini yaratish uchun siz ularning har birining xususiyatlarini hisobga olishingiz kerak.
Ushbu ilmni tushunish qiyin emas - bu dunyodagi minglab ota-onalar tomonidan muvaffaqiyatli qo'llanilmoqda. Ular bola bilan muloqot qilish qanchalik oson bo'lishini baham ko'rishdan mamnun. Doimiy urush va kuch sinovlaridan ularning ota-onalari katta quvonch manbai bo'ldi:
"Tizim-vektor psixologiyasi" treningi nafaqat bolaning qalbini tushunishga va uning kalitlarini topishga yordam beradi. U butun tavsiyalar tizimini beradi, uning yordamida bola uchun ota-ona so'zi muhim va mazmunli bo'ladi. Keling, ushbu sirlardan bir nechtasini ochib beraylik.
Qadam 2. Ota-ona so'zini mazmunli qiling
Agar bola itoat qilmasa, ota-onalar ko'pincha: "U meni umuman eshitmaydi", deyishadi. Qanday qilib bolangiz uchun ota-ona so'zlarini mazmunli qilish kerak?
-
Bola bilan uning tilida suhbatlashing. Har bir vektor bizning tabiatimizga mos keladigan o'z kalit so'zlariga ega. Masalan, teri vektorining egalari oqilona va pragmatik, o'z vaqtlari va resurslarini qadrlashadi. Ulardan quyidagilarni eshitishingiz mumkin: "Xo'sh, men vaqtimni behuda o'tkazdim", "bu mantiqan", "va bundan nima foyda?" Va hokazo. Agar siz unga vaqt belgilasangiz - "tayyor bo'lishingiz uchun 5 daqiqangiz bor" bo'lsa, terining chaqalog'i sizni eshitishiga kafolat beradi. Agar u topshiriqni o'z vaqtida bajarsa, u nimani olishini tushuntiring - "agar siz hamma narsani tezda tozalashga muvaffaq bo'lsangiz, kompyuter bilan o'ynash uchun vaqt bo'ladi".
Har bir vektor o'z kalit so'zlariga ega. Ularni bilib, sizga chaqaloqning e'tiborini jalb qilish kafolatlanadi.
-
Taqiqlar va cheklovlardan to'g'ri foydalaning. Inson psixikasining tabiati "men xohlayman". Bolaning butun rivojlanishi uning istaklari evolyutsiyasi asosida qurilgan. Shuning uchun har qanday odam psixikasi uchun eng shikast so'zlar "yo'q" va "yo'q". Psixika "yo'q" so'zini bilmaydi. Agar siz ushbu so'zlarni doimo nutqda ishlatsangiz, bola ota-onasini eshitishni to'xtatadi. Bu unga: “Yo'q. Siz hech narsa istamaysiz. Va siz rivojlanmaysiz. " Keyin chaqaloq devor bilan o'ralgan.
Shuning uchun, bola bilan uning maqsadlari va istaklariga erishish mumkinligini tushunishi uchun u bilan gaplashishga arziydi. Masalan, "yo'q, siz sayrga chiqmaysiz, sog'lig'ingiz yo'q" o'rniga - siz shunday deyishingiz mumkin: "Ha, sog'ayib ketishingiz bilanoq, albatta, sayr qilasiz". Kamdan kam hollarda, taqiqsiz amalga oshirishning iloji bo'lmaganda, sababini tushuntirish va bolaga alternativani taklif qilish kerak. Ya'ni, taqiqni yumshatish uchun: “Sovuqda muzqaymoq yeyish mumkin emas. Ammo biz kafega borib, sevimli kakaoingizni ichishimiz mumkin."
- Eshitish - bu bolangiz bilan chuqur hissiy aloqada bo'lishdir. Bola isyon qilganda ba'zi ota-onalar foydalanadigan "hissiy e'tiborsizlik" uslubi sizni bir-biringizdan uzoqlashtiradi. Va vaqt o'tishi bilan chaqaloq sizni kamroq eshitadi. Nima qilish kerak? Bundan tashqari, har safar "oh, bechora, sen qayg'usan, g'azablanasan" deb afsuslanish mumkin emas. Bu zararli: go'dak o'zini o'zi o'ylaydigan, o'ziga qiziquvchan bo'lib o'sadi.
Chiqish usuli - rahm-shafqat uchun adabiyotlarni o'qish orqali bolaning yaxshi hissiy rivojlanishida. Bir tomondan, u bola psixikasining hissiy tarkibiy qismini rivojlantiradi. Kelajakda u sizning his-tuyg'ularingizga singib ketishi mumkin va nafaqat o'zi uchun azob chekadi. Boshqa tomondan, siz ikkalangiz boshqalarga (kitob qahramoni) hamdard bo'lganingizda, bu sizning o'rtangizdagi hissiy yaqinlikni, hissiy hamjamiyatni yaratadi. Oilada ikkinchi yoki uchinchi bola bo'lsa, birgalikda o'qish birodarlarning hissiy aloqalari uchun ishlaydi. Ular "raqobatchilar" sifatida emas, balki haqiqatan ham bir-biriga yaqin odamlar sifatida o'sadi.
Yangi tarbiyani qayerdan boshlash kerak?
Boladagi itoatsizlik muammolari sabablari va ularni nolga kamaytirishning ishonchli usuli Yuriy Burlan tomonidan o'tkazilgan "Tizim-vektor psixologiyasi" treningida aniqlandi.
Qanday xususiyatlarda tug'ilganidan qat'iy nazar, o'z farzandingiz bilan mukammal uyg'unlikda yashash mumkin. Uni qalbning tubiga qadar anglab, har bir muammoli vaziyat uchun "oltin kalit" ni toping. U bilan iliq, samimiy aloqada bo'ling. Agar siz allaqachon so'nggi asabingizni buzgan bo'lsangiz, bu hayoliy tuyulishi mumkin. Ammo yuzlab baxtli ota-onalarning natijalari shafqatsiz bolalar sehr kabi o'zgarib turishini tasdiqlaydi.
Bu erda keyingi "Tizim vektor psixologiyasi" bepul onlayn treninglariga yoziling.
