Qichqiriq bilan ta'lim. Bolaning hayotini qanday qilib aniq sindirish kerak
Biz bunday ta'lim usullariga o'zimiz murojaat qilamiz va bolalar bog'chalarida va maktablarda yig'lashni odatiy hol deb bilamiz. Ammo hozirgi paytda bu bola uchun qanday bo'lganligi haqida o'ylaymizmi? Bunday ta'limning narxi qancha?
Biz bolalarga eng yaxshi narsalarni berishni xohlaymiz, lekin ba'zi sabablarga ko'ra har doim ham ularga tushuntirib berolmaymiz. Bola o'zini yomon tutsa, itoat qilmasa, so'rovlarni e'tiborsiz qoldirsa nima qilish kerak? Biz tushuntiramiz - u eshitmaydi, o'jar, injiq. Biz g'azablana boshlaymiz, g'azablanamiz - va asta-sekin biz qichqiriqqa murojaat qilamiz. Agar u boshqa yo'l bilan tushunmasa, u bilan yana qanday gaplashish mumkin!
Biz iktidarsizligimizni bolalarga tashlaymiz, tushuntirolmagan narsamizni qichqiramiz. Ehtimol, biz bir lahzaga kerakli reaktsiyani olamiz: u oyoq ostiga tushishni to'xtatdi, beshinchi marta uy vazifasini qayta yozdi, tarqoq o'yinchoqlarni yig'di, shuning uchun baqirish samarali usul bo'lib tuyuladi.
Biz bunday ta'lim usullariga o'zimiz murojaat qilamiz va bolalar bog'chalarida va maktablarda yig'lashni odatiy hol deb bilamiz. Ammo hozirgi paytda bu bola uchun qanday bo'lganligi haqida o'ylaymizmi? Bunday ta'limning narxi qancha?
Xavfli signal. O'zingizni kim qutqaring
Yuriy Burlanning tizimli-vektorli psixologiyasi, qanday qilib yig'lash orqali tarbiyalash bolaning hanuzgacha rivojlanib borayotgan psixikasida aks etishini ko'rsatadi. Tug'ilgandan har bir odamga aqliy xususiyatlar - vektorlar berilgan. Hammasi bo'lib sakkizta vektor mavjud. Inson qaysi vektorlarga ega bo'lsa, uning xohish-istaklari, fikrlari, qobiliyatlari bog'liq, hayot ssenariysi shakllantiriladi.
Biz tug'ilgan psixikaning xususiyatlari rivojlanmagan holatda. Ya'ni, bola kichik ibtidoiy odamga o'xshaydi, u zamonaviy jamiyat uchun etarli darajada rivojlanishi kerak. Va bizning vazifamiz bu borada unga yordam berishdir. Bolalik inson psixikasining shakllanishi uchun eng muhim davrdir, chunki vektorlarning rivojlanishi o'tish davri tugashidan oldin (16-17 yoshgacha) sodir bo'ladi.
Bolaning to'g'ri rivojlanishining eng muhim sharti xavfsizlik va xavfsizlik hissi. Birinchidan, u bu tuyg'uni onasidan, ikkinchidan - oiladagi umumiy muhitdan, uning boshqa a'zolaridan oladi. Ona tinch va baxtli bo'lsa, oilada iliq va ishonchli muhit bo'lsa, ota-onalar farzandning tug'ma xususiyatlarini tushunib, uni qo'llab-quvvatlasa, uning fikrini qadrlasa, u holda bola o'zini xavfsiz his qiladi va normal rivojlanadi va rivojlanadi. Ammo bola uchun eng qulay sharoitlarni ham qichqiriq bilan kesib tashlash mumkin.
Baqirish bolalar uchun ham, kattalar uchun ham eng kuchli stressdir. Buning sabablari bizning ruhiyatimizda yotadi. Biz faryodni ongsiz ravishda hayotga tahdid belgisi sifatida qabul qilamiz. Qadimgi davrlarda bu rolni og'zaki vektorga ega bo'lgan odam o'ynab, barchani xavf haqida ogohlantirmoqda. Og'zaki vektorli odam qichqirganda, ongsiz bir zumda reaksiyaga kirishadi.
Ayni paytda bizning ongimiz o'chadi va tabiiy mexanizm ishga tushiriladi - har qanday narxda hayotimizni saqlab qolish. Inson faqat bitta harakatga qodir bo'lgan hayvonga aylanadi - har qanday holatda ham o'zini saqlab qolish uchun. Bunday holatda, u bir soniyada daraxtdan sakrab o'tishga qodir va keyinchalik bu haqda eslamaydi. Axir adrenalin miqyosdan chiqib ketdi, ong ishlamadi va shuning uchun xotira.
Bolaga doimo qichqirganda nima bo'ladi? U haddan tashqari stressli. U o'ylay olmaydi, nima bo'layotganini tushunolmaydi. Qichqiriq - bu psixologik shikastlanishga olib keladigan ruhiy hujum, ayniqsa og'irini davolash mumkin emas. Agar bola doimo baqirsa, demak uning mo'rt psixikasi rivojlanishda to'xtaydi. Bola xavfsizlik va xavfsizlik tuyg'usini yo'qotadi, ayniqsa onasi unga baqirsa, chunki aynan u undan avvalo barqarorlik va himoya tuyg'usini olishi kerak.
Zamonaviy bolalar shunday psixikaga egaki, siz qichqiriq bilan osongina shikast etkazishingiz mumkin. Agar ota-onalar bolaga baqirishni to'xtata olishgan bo'lsa ham, bu maktabda yoki bolalar bog'chasida amalga oshirilishi mumkin. Bunga yo'l qo'ymaslik kerak, bunga qarshi kurashish kerak. Bunday haddan tashqari stressning oqibatlari uzoq kutilmaydi. Qichqiriq har qanday vektorlarning rivojlanishiga to'sqinlik qiladi. Ammo eng og'ir oqibatlar tovushli va / yoki vizual vektorli bolalarda.
Vizual vektor. Qichqiriq - qo'rquvga olib boradigan to'g'ri yo'l
Vizual vektorli bolalar eng hissiy va ta'sirchan. Faqat shunday bolalargina tug'ma o'lim qo'rquviga ega. Va u o'zini turli yo'llar bilan namoyon qilishi mumkin. Aynan shu bolalar qorong'ilikdan qo'rqishadi, ular tungi yorug'likni yoqishni so'rashadi, ular to'satdan harakatlardan qo'rqishlari mumkin, tsirkdagi palyaço oldida yig'laydilar. Tegishli rivojlanish bilan vizual o'quvchilar o'zlari uchun, o'z hayotlari uchun qo'rquv tuyg'usini boshqalarga nisbatan hamdardlik, hamdardlik va muhabbatga aylantirishni o'rganadilar. Bu o'zlari uchun qo'rqishni to'xtatishning yagona usuli.
Qichqiriqlarga duch kelganida, ko'rgazmali bola hayoti uchun eng kuchli qo'rquvni boshdan kechiradi. Bunday holatda uning xususiyatlari rivojlana olmaydi. Qichqiriqqa duchor bo'lish odamning hayotini zaharlaydigan qo'rquv va fobiyalar tomonidan abadiy qamoqda bo'lishiga olib keladi. Hissiy ko'z histeriklar bilan qichqiriqqa ta'sir qilishi mumkin. Shunday qilib, u hozirgi paytda o'zini tutib turgan dahshatni to'kib yubordi.
Agar vizual vektorli odamning bolaligi shunday sharoitda o'tadigan bo'lsa, unda katta yoshda unga jamiyatga moslashish oson bo'lmaydi. U isterikaga moyil bo'lishi mumkin, unga his-tuyg'ularni ifodalash qiyin bo'lganligi sababli azob chekadi. Garchi u potentsial jihatdan hissiy munosabatlarni shahvoniy juftlik munosabatlarida, shifokor kasbida yoki hamdardlik va hamdardlik namoyon bo'lishi mumkin bo'lgan boshqa sohada amalga oshirishi mumkin edi.
Tizim-vektor psixologiyasi shuni ko'rsatadiki, vizual vektorli bolalar boshqalarga baqirganda keskin reaksiya bildiradilar. Ular dahshat, zaiflik va ishonchsizlik hissi bilan boshdan kechiradilar. Do'stiga baqirganda, ayniqsa, otasi onasiga baqirganda yig'laydigan bu ingl. Ota-onalar o'rtasidagi janjalli sahnalar tomoshabinning kelajakda etuk juftlik munosabatlarini o'rnatish qobiliyatini sezilarli darajada buzishi mumkin.
Ovoz vektori. Autizm va shizofreniyadan oldin - bitta faryod
Ovozli vektorli bola jiddiy, jim, o'ychan. Ovoz vektori eng introvertdir, shuning uchun uning to'g'ri rivojlanishi uchun egasiga sukunat va yolg'iz qolish, aks ettirish imkoniyati kerak. Ovoz muhandisi o'ziga emas, balki atrofidagi dunyoga, so'ngra odamlarga e'tibor berishni o'rganishi kerak bo'ladi. Va faqat sukutda u buni qilishni o'rganishi mumkin. Agar siz kichkina ovoz muhandisiga rivojlanish uchun mos sharoitlarni taqdim etsangiz, u holda u o'zining mavhum intellektini rivojlantirish imkoniyatiga ega bo'ladi. Aynan ovozli muhandislar ajoyib g'oyalarni yaratishga, koinot sirlarini anglashga va iste'dodli ixtirochilarga qodir.
Ovozli vektorli bolalar baland tovushlarga boshqalarga qaraganda ancha og'riqli munosabatda bo'lishadi. Bunday bolaning eng sezgir sensori - bu quloq. Bola shovqinli bolalar bayramidan qochib ketishi mumkin, baland tovushlarni eshitmaslik uchun janjalli ota-onadan shkafga yashirinishi mumkin. Ovoz muhandisi ovozi yoqimsiz bo'lgan kishi bilan muloqot qilishdan qochishi mumkin.
Qichqiriq - bu kichkina ovoz muhandisi ruhiyatiga kuchli zarba. Agar tomoshabin hayqiriqqa hayajon bilan javob bersa, unda sog'lom odam, aksincha, o'ziga kiradi.
Har qanday shovqin unga yoqimsiz, shuning uchun u har qanday usul bilan noqulay tovushlardan qochishga harakat qiladi. Ko'p og'riqli ovoz effektlari mavjud bo'lganda, u atrofdagi dunyo tovushlariga e'tibor qaratish o'rniga, eshitish joyini shikastlaydigan shovqindan yashirinib, ichkariga "qochib ketadi". Unga odamlar bilan aloqa qilish qiyin kechadi, chunki buning uchun u o'z fikrlarining qutqaruvchi sukunatidan chiqib ketishi kerak. Bunday sharoitda doimo u atrofdagi dunyo bilan o'zaro aloqani to'xtatishi mumkin, undan chetlanib, o'zini o'zi yopib qo'yishi mumkin.
Qichqiriq bilan biz ovoz muhandisining barcha xususiyatlarini rivojlantirishni kesib o'tamiz. U o'rganish qobiliyatini yo'qotadi, diqqatni jamlay olmaydi va quloqda muammolar paydo bo'lishi mumkin. Agar ovoz muhandisi doimo qichqiriq bosimi ostida bo'lsa, unda bu jiddiy buzilishlarga olib keladi. Autizm, shizofreniya, depressiya - bu qichqirgan ta'limning natijasidir.
Ovoz muhandisi - bu ma'noga ega, so'zining odamidir. Shuning uchun nafaqat qichqiriq, balki haqorat, kamsituvchi, odobsiz so'zlar ham sog'lom bolaning rivojlanishiga to'sqinlik qiladi. Bunday bolani haqorat qilsak, uning o'rganish uchun javob beradigan asabiy aloqalarini o'ldiramiz. Potentsial ravishda daho bo'la oladigan va eng muhim kashfiyotlarni amalga oshirishi mumkin bo'lgan har bir kishi eng oddiy bilimlarni o'zlashtira olmaydi.
Bolani qichqiriqdan saqlang
Ko'pgina ota-onalar o'zlarining yig'lashlarini bola boshqacha eshitmaydi, tushunmaydi, tinglamaydi, deb aytishadi. Ammo bolaning nogiron psixikasini ta'limga to'g'ri yondashuvni topa olmaslik bilan oqlash mumkinmi?
Siz hech qachon bunday qilmaslikka, boshqa xonaga baqirishga, tinchlantiruvchi vositalarni ichishga, bolalar bog'chalari va maktablardagi ta'lim usullariga ko'z yumishga va'da berishingiz mumkin, ammo bu muammoni hal qilmaydi. Va bu iroda kuchiga bog'liq emas, bu juda sodda. Biz nima uchun qichqirmoqchi ekanimizni, nima uchun bola o'zini shunday tutishini va aksincha emasligini tushunsak, u holda yig'lash istagi yo'qoladi va bu tabiiy ravishda sodir bo'ladi. Farzandlarini tushunishni o'rgangan ota-onalar qichqiriqdan xalos bo'lish mumkinligini tasdiqlashadi:
Faqat bir nechta ma'ruzalar va hamma narsa tubdan o'zgardi. Men xotirjam, sabrli bo'ldim. Men o'g'limga baqirishni butunlay to'xtatdim. Men baqirmayman va xohlamayman. Men hayotimda o'zgarishlarni, o'g'lim bilan, ayniqsa o'g'lim bilan bo'lgan munosabatlarimda o'zgarishlarni xohlardim - buni SVPdagi mashg'ulotlardan oldim. Va u xohlaganidan ancha ko'p narsalarga ega bo'ldi. Janna Banshchikova Uchinchi farzandim bilan bardosh berolmadim natijaning to'liq matnini o'qing. Qizi haqiqiy imp kabi o'sadi. Uning ruhiy holatining mohiyatini tushunib, u bolaga bosim o'tkazishni, qichqiriq va la'natlashni to'xtatdi, qiz bilan tushunish va munosabatlarni sezilarli darajada yaxshiladi. Lyudmila Shchugareva Natijada to'liq matnni o'qing
Farzandimizni tushunsak, tirnash xususiyati uchun bizda sabab kamroq bo'ladi. Biz unga nima kerakligini tushunamiz, eshitish uchun u bilan qanday gaplashish kerak, biz har qanday vaziyatda osongina harakat qilamiz, bolalarga yangi ko'nikmalarni egallashga yordam beramiz.
Qichqiriq bilan tarbiyalashning oqibatlarini chuqur anglaganimizda, biz befarq qolmaymiz, balki bolalarni ularning ruhiyatini mayib qiluvchi ta'sirlardan himoya qilish uchun maktabda va bolalar bog'chasida ota-onalar qo'mitasini tarbiyalaymiz.
Yuriy Burlanning "Tizim-vektor psixologiyasi" mavzusidagi bepul onlayn ma'ruzalarida siz bolalar bilan ko'plab nizolarning sabablarini tushunishingiz, belgilarning farqi va o'xshashligini ko'rishingiz, bolangizni tarbiyalashda to'g'ri yondashuvni topishingiz mumkin. Ma'ruzalarga havola orqali ro'yxatdan o'ting:
