Onamning Bolalari. O'g'lim Bilan Tutqich Bilan

Mundarija:

Onamning Bolalari. O'g'lim Bilan Tutqich Bilan
Onamning Bolalari. O'g'lim Bilan Tutqich Bilan

Video: Onamning Bolalari. O'g'lim Bilan Tutqich Bilan

Video: Onamning Bolalari. O'g'lim Bilan Tutqich Bilan
Video: O‘G‘LIM TUG‘ILGAN KUNING BILAN! 2024, Aprel
Anonim

Onamning bolalari. O'g'lim bilan tutqich bilan

Chaqaloq hayotining birinchi kunlaridanoq ular yiqilmaslik, qoqilmaslik, bo'g'ib qo'ymaslik, muzlamaslik, och qolmaslik, adashmaslik, yomon kompaniyaga murojaat qilmaslik, hushyorlik bilan hushyor bo'lishadi. istiqbolsiz universitetga kiring, bu yolg'onchiga uylanmang … Xo'sh, bolangizga g'amxo'rlik qilish uchun qanday ona yoqimsiz? Zotan yurak quvonadi!

Onam yaxshiroq biladi!

Zamonaviy onalar … eng aqlli, eng g'amxo'r va mehribon, yaxshi o'qigan va savodli. Ular har doim bolalar uchun nima zarur, foydali va foydali, nima keraksiz, zararli yoki yomon ekanligini bilishadi.

Chaqaloq hayotining birinchi kunlaridanoq ular hushyorlik bilan kuzaydilar, ular yiqilib tushmasin, cho'kmasin, bo'g'ib o'tirmasin, muzlab qolmasin, och qolmasin, adashmasin, yomon kompaniya bilan aloqa qilmasin., istiqbolsiz universitetga kirmang, bu yolg'onchiga uylanmang …

Ular o'zlarining barcha his-tuyg'ularini onalik muhabbatida mujassam etgan holda, farzandlariga g'amxo'rlik qilishga bor kuchlarini sarfladilar.

Ba'zan ular hatto butun hayotini unga beradilar!

Va u ?!

Qanday qilib?..

giperopeka1
giperopeka1

Nima uchun eng farovon va aqlli oilalarda istiqbolli bolalar jinoiy muhitga tushib qolish ehtimoli ko'proq?

Nima sababdan, eng itoatkor bola bir vaqtning o'zida bo'shashib qolganday tuyuladi va hamma narsani ota-onasiga bo'ysundirib qiladimi?

Dastur rejalashtirilgan va uslubiy ta'limning qaysi bosqichida muvaffaqiyatsizlikka uchraydi?

Qanday qilib tuzatib bo'lmaydigan narsadan qochish kerak?

Bola tug'iladi. U haqida nimalarni bilamiz? Balandligi, vazni, kimga o'xshaydi, nimani sevadi. Uning nimani xohlashini bilamizmi? Xo'sh, birinchi bir yoki ikki yilda bu tushunarli. "A-a!" - yemoq. "A-a!" - onamga. “Ah! »- taglikni almashtiring. Biz u uchun hamma narsani qilishga odatlanib, o'zimizga bunday xatti-harakatlarni muvaffaqiyatli tushuntirib beramiz: "Yaxshisi, men yaxshiroq ishlayman" yoki "u qanday sevishini bilaman" yoki "bu tezroq, qulayroq va ishonchli…”deb yozdi.

Ha, biz o'zimizdan mamnunmiz. Farzandiga g'amxo'rlik qilish uchun qanday ona yoqimsiz? Zotan yurak quvonadi!

Onaning yoqimli muammolari bilan biz har doim ham chaqalog'imizning uzoq vaqt o'sganligini sezmayapmiz va g'amxo'rlik asta-sekin haddan tashqari himoyaga aylanib bormoqda, bu uning o'sishiga to'sqinlik qiladi.

Krizalisdan kapalakka qadar

Hatto allaqachon tajribali ota-onalar bo'lishimiz va birinchi farzandni tarbiyalashimiz ham biz xatolardan xoli emasmiz. Birinchisi bilan sodir bo'lgan narsa, ikkinchisiga deyarli ta'sir qilmaydi va uchinchisi uchun ishlamaydi. Bitta ota-onadan bir oiladagi bolalar butunlay boshqacha tug'iladi. Ularning tug'ma psixologik fazilatlari (vektorlari) ko'zning rangi yoki burun shakli kabi meros qilib olinmaydi va ularni tarbiya ta'siri ostida o'zgartirish mumkin emas.

Har bir bola ma'lum bir xususiyatlar to'plami bilan tug'iladi (vektor to'plami), lekin bu xususiyatlar rivojlanishi yoki rivojlanmagan holatda qolishi faqat balog'at yoshiga qadar uning tarbiyasiga bog'liq.

Har qanday sog'lom bola gapirishni o'rganishi mumkin, ammo uni bajarishi yoki qilmasligi faqat uning atrof-muhitiga bog'liq.

giperopeka2
giperopeka2

Psixologik fazilatlarda ham shunday bo'ladi. Masalan, teri vektori bo'lgan chaqaloq tug'ma mablag'larni tejashga muhtoj. Ammo bu xususiyat har qanday axlatni yig'ish va saqlash darajasida qolishi yoki resurslarni (odam, pul, vaqt) tejash va ishlab chiqarish samaradorligini oshiradigan va xarajatlarni kamaytiradigan ratsional muhandislik ixtirolarida namoyon bo'lishi mumkin.

Bolaning har qanday xususiyatlari tashqi muhit bilan yaqin aloqada bo'lganda, ijtimoiy muhitda, tengdoshlar guruhida o'sib borishi bilan maksimal darajada rivojlanishi mumkin, u erda u o'ziga xos rolini bajarishni o'rganib, o'ziga xos rolini bajarishni o'rganib, tabiiy dasturni ijro etishni boshlaydi. manzara.

Ota-onalarning haddan tashqari himoyasi onadan qoniqish hissidan boshqa hech narsa bermaydi.

"Issiqxona" muhitida g'amxo'r qarindoshlari, landshaftning har qanday bosimidan himoyalangan, moslashishni o'rganish uchun har qanday imkoniyatdan butunlay mahrum, ya'ni o'z tug'ma fazilatlarini zamonaviy jamiyat talablariga moslashtirishni o'rganadi..

Nima uchun bu muhim?

Chunki har bir vektorning jamiyatdagi kattalar hayotidagi ehtiyojlarini to'liq ro'yobga chiqargandagina, inson bundan chinakam zavq olishi va o'zlarini baxtli his qilishi mumkin.

Xususiyatlarni ibtidoiy darajada amalga oshirish hozirda 50 ming yil oldingi tarkibni ta'minlamaydi. Temperament bir xil emas. Zamonaviy inson uzoq ajdodlariga qaraganda ancha katta salohiyatga ega bo'lib tug'iladi va bu salohiyat tegishli amalga oshirishni talab qiladi. Ong osti darajasidagi har qanday odam o'zining "qodirligini" his qiladi, uning qobiliyatlari, har bir vektordagi istak kuchi har bir yangi avlod bilan o'sib boradi va yo'q bo'lganda yoki etarli darajada amalga oshirilmasa, psixologik nuqsonlar o'sib boradi, miya biokimyosida nomutanosiblik paydo bo'ladi, bu odamni bu ehtiyojlarni har kim tomonidan qondirishga, hatto marginal yoki jinoiy yo'l bilan ham majburlashga undaydi.

giperopeka3
giperopeka3

Vektorning rivojlangan holatida teri vektori egasining mulkiy va ijtimoiy ustunlikka bo'lgan istagi mansab pog'onasidan ko'tarilish, biznes yuritish, mohir muhandislik inshootlarini qurish orqali amalga oshiriladi. Xuddi shu istak, agar vektor kam rivojlangan bo'lsa, mayda o'g'irlik, o'g'irlik darajasida o'zini namoyon qilishi va hatto alkogolizmga olib kelishi mumkin.

Men o'zimni bolalarga berdim!

Bolalarni tarbiyalashga bosh qotirgan holda, ba'zida maqsadimiz qanday qilib asta-sekin vositaga aylanishini sezmay qolamiz. O'z ehtiyojlarini amalga oshirish vositasi - hissiy aloqalarda, murabbiylik, taqiq va cheklovlarda va boshqalar.

Katta tashvishning bo'g'uvchi quchog'i, bolaning hayotga erkin yurishiga imkon bermaydigan kishanlarga o'xshay boshlaydi.

Masalan, terini ko'rgan onaning hissiy belanchaklarga va ularning ommaviy namoyon bo'lishiga bo'lgan ro'yobga chiqmagan istagi, u anal-vizual bolaning barcha fikrlari va his-tuyg'ularini o'zida yopib qo'yishi, unda uning maqtoviga barqaror bog'liqlikni shakllantirishidir.. Dastlab, qat'iyatli va sust bola hech qachon onasining o'zi uchun hamma narsani hal qilishiga odatlanib, qaror qabul qilish qobiliyatiga ega bo'lmaydi.

Shunday qilib, "yaxshi bola kompleksi" rivojlanib, salbiy hayotiy senariyni shakllantiradi.

Anal vektorga ega bo'lgan otaning o'z oilasining boshlig'i sifatida o'z vakolatlarini tan olishiga bo'lgan ehtiyoji ichki zulmga olib kelishi mumkin, bu erda uning fikri bilan har qanday kelishmovchilik to'satdan bostiriladi va eng kichik norozilik oqsoqollarga nisbatan hurmatsizlik sifatida qabul qilinadi va jismoniy sabab bo'ladi. jazo.

Bunday tarbiya, uretral vektorli bola uchun juda zararli, u dastlab o'zining eng yuqori darajasini his qiladi va shunchaki o'z vakolatidan boshqa birovning vakolatini idrok eta olmaydi. Har qanday qoidalar yoki cheklovlar chetga surib qo'yilgan, u tug'ma rahm-shafqat va adolat tuyg'usiga ega bo'lib, o'z qonunlari bilan yashaydi. Bunday otalik "o'z manfaati uchun qo'riqlash" shiddatli norozilik va tajovuzni keltirib chiqaradi, tashqi dunyodan dushmanlik tuyg'usini keltirib chiqaradi va o'spirin uyidan uysiz qochib ketishiga olib keladi, buning uchun u shubhasiz etakchiga aylanadi.

Yovvoyi bolalar bog'chalari

Vektorlarning barcha xususiyatlarini rivojlantirish uchun bolalar jamoasida (bolalar bog'chasi, maktab, hovli, bolalar lageri va boshqalar) ta'lim muhim ahamiyatga ega.

Uch yoshdan boshlab bolalar o'zlarining tabiiy turdagi rollarini bajarishga harakat qilishadi, ammo bu xuddi shu narsani qilishga urinayotgan tengdoshlar orasida mumkin bo'ladi. Bu erda tom ma'noda kattalar hayotining takrorlanishi, jamiyatda o'z o'rnini topishga urinish, individual tug'ma fazilatlar yordamida landshaftni moslashtirish, hayot muammolarini o'ynoqi hal qilish ko'nikmalari hosil bo'ladi.

"U hali ham kichkina", "u juda zaif va sezgir", "u tez-tez kasal bo'lib, maxsus rejim va ovqatlanishni talab qiladi" - bu bizning bolani bolalar bog'chasiga yoki hovliga kiritmaslik uchun tez-tez bahonalarimiz.

giperopeka4
giperopeka4

Boladan qo'rqish, uni bunday o'zgarishlarga hali tayyor emas deb hisoblash, dastlabki kunlarda bolaning bog'chaga borishni istamasligidan afsuslanish va unga bo'ysunish, biz ba'zan uni uyda, moslashishi oson bo'lgan tanish muhitda qoldiramiz. Aynan shu narsa, kichik manipulyator sizning haddan tashqari himoyangizdan mamnuniyat bilan foydalanadi, ayniqsa u anal vektorining vakili bo'lsa.

Keyin nima bo'ladi?

Landshaft bosimi yo'q - rivojlanish bo'lmaydi. Muammolarning yo'qligi sizni ularga echim topishga undamaydi. Vaziyatdan chiqish yo'lini izlash uchun hech qanday sabab yo'q - sizning fazilatlaringizni yangi usulda ishlatish uchun imkoniyat yo'q, hech qanday to'siq yo'q - bu erda xususiyatlarning keskinligi yo'q, demak, rivojlanish yo'q. Balog'at yoshi tugagandan so'ng, rivojlanish allaqachon to'xtaydi, mavjud xususiyatlarni amalga oshirish o'sha paytgacha erishilgan darajadan boshlanadi.

Biz o'ylaganimizdek, bolalar jamoasida majburiy moslashish tufayli bolani psixologik stressdan xalos qilish orqali biz uni kelajakda jamiyatda osongina moslashish, turli vektorlarning vakillari bilan, shu jumladan, qarshi bo'lganlar bilan muloqot qobiliyatlarini egallash imkoniyatidan mahrum qilamiz. uni, va har qanday jamoada o'zingizni qulay his eting.

Bolani yig'lab tashlab, onasini chaqirib bolalar bog'chasida qoldirish har qanday ona uchun qo'rqinchli va qiyin, ba'zida o'ninchi sinf o'quvchisi uchun tushlikni maktab sumkasiga qo'ymaslik yoki u bir soat kechikganda barcha do'stlariga, kasalxonalar va o'likxonalarga qo'ng'iroq qilmaslik qiyin. maktabdan. Ammo u to'shakda baxtsiz qiyofada yotsa, hamma narsa og'ritadi, maktabda uni bezorilar kaltaklasa va u uyda o'qisa bo'ladi, desa-chi? Haddan tashqari himoya haqiqiy onalik mehri yoki otalik g'amxo'rligi bilan hech qanday aloqasi yo'q, ammo oilada to'liq tarbiyaning etishmasligidan kam bo'lmagan zarar.

giperopeka5
giperopeka5

Haddan tashqari himoya har qanday fazilatlarning rivojlanishida to'xtab qolishga olib keladi va nuqsonli, qaram shaxsni beradi, jamiyatda moslasha olmaydi va o'zini kerakli darajada anglay olmaydi.

Onam va dada bo'lish bu biz uchun ko'p yillar davomida qilingan mashaqqatli ish, ba'zida bu o'zimiz bilan kurashish, ba'zan esa u mening bolam Olimpiya chempioni, Katta teatr aktrisasi, Nobel mukofoti sovrindori, mamlakat prezidenti yoki dunyodagi eng baxtli odam.

Tavsiya: