Klip fikrlash davrida bolaning hissiyotlarini tarbiyalash
Agar bolaga sevgi, rahm-shafqat va hamdardlik kabi murakkab va katta tuyg'ularni boshdan kechirishga o'rgatish mumkinmi, agar bugungi kunda oson zavqlanishlar har qachongidan ham ko'proq mavjud bo'lsa? Agar aqlli elektron o'yinchoq bilan do'stlasha olsangiz, bolangiz aqliy sarmoyani talab qiladigan boshqalar bilan hissiy aloqalarni o'rnatishni xohlaydimi?
Hayot borgan sari gadjetlar ekranidan chiqib ketmoqda. Ish - kompyuterda, bo'sh vaqt - televizor oldida, yo'l - smartfonda. Axborotning uzluksiz oqimi, rasmlarning tez o'zgarishi, material mavzusini keskin almashtirish. Muammo yoki hodisaga chuqurroq kirmasdan, faqat asosiy narsalarni eslab, bo'laklarga bo'lib o'ylashga odatlanamiz.
Globallashuv va standartlashtirish davri, axborot davri, texnologiyalar asri va juda tez sur'atlar. Bizning klip tafakkurimiz - bu mavjudlikning yangi shartlariga moslashish. Bugun biz ulkan axborot oqimlari orasida yashayapmiz, biz qayta ishlashga vaqt topolmaydigan ma'lumotlar massivlari bilan ishlaymiz. Xuddi shu sharoitda biz deyarli bolaligidanoq ko'plab moslamalarni o'zlashtiradigan bolalarimizni tarbiyalayapmiz.
Bolaning Internetda borligi ustidan ota-ona nazorati yo'qligi, bolani suvga cho'mdiradigan ma'lumotni qattiq filtrlash, o'sib borayotgan shaxsning hissiy tarkibiy qismining rivojlanishini sezilarli darajada qiyinlashtiradi. Doimiy ravishda "o'yinchoqlar" ga cho'mgan bola, odamlar bilan aloqa qilishni, ular bilan hissiy aloqalarni o'rnatishni o'rganmaydi. Bu o'z farzandini haqiqiy dunyoga qaytarishga, uni hayotga moslashtirishga muvaffaqiyatsiz urinayotgan ko'plab ota-onalarni tashvishga solmoqda, shu bilan birga buni amalga oshirish mumkin bo'lgan vaqt allaqachon o'tkazib yuborilgan edi.
Agar bolaga sevgi, rahm-shafqat va hamdardlik kabi murakkab va katta tuyg'ularni boshdan kechirishga o'rgatish mumkinmi, agar bugungi kunda oson zavqlanishlar har qachongidan ham ko'proq mavjud bo'lsa? Agar aqlli elektron o'yinchoq bilan do'stlasha olsangiz, bolangiz aqliy sarmoyani talab qiladigan boshqalar bilan hissiy aloqalarni o'rnatishni xohlaydimi? Keling, buni Yuriy Burlanning "Sistem-vektor psixologiyasi" yordamida tushunishga harakat qilaylik.
Befarqlik avlodlarning o'ziga xos xususiyati
Hatto 30 yil oldin ham kinoteatrga borish ulug'vor voqea sifatida qabul qilingan va multfilm tomosha qilish kamdan-kam omad yoki yaxshi xulq-atvor uchun mukofot edi. Endi bola yana bir muammoga duch keladi - qaysi multfilmni hali ko'rmaganligini, qaysi o'yinni hali o'ynamaganligini, qanday qilib hali zavqlanmaganligini tanlash.
Ilgari tengdoshlari bilan muloqot qilish, kitob o'qish va faol o'yinlar bilan band bo'lgan vaqtning aksariyati hech qanday muloqot qobiliyatlarini talab qilmaydigan yoki boshqa odamlar bilan hissiy aloqani yaratadigan virtual mashg'ulotlar bilan almashtiriladi.
Deyarli har qanday ko'ngilochar dasturlarning, shu jumladan eng taniqli va yuqori sifatdan uzoq bo'lganligi, boshqa odamning kamchiliklari yoki xijolatlarini masxara qiladigan juda ko'p miqdordagi hazil dasturlari, multfilmlar, videofilmlar va spektakllarning mavjudligi biz boshdan kechirayotgan hissiyotlarni sezilarli darajada qadrsizlantiradi, bo'shliqni va hamdardlik qobiliyatini qoldirib, ayniqsa, bola ruhiyatida hissiy soha.
Engil va ibtidoiy zavqni izlash uchun biz o'zimiz ko'pincha barcha chegaralardan chiqib ketamiz. Shunday qilib, onasi haydab ketayotib, bolasini avtoulov o'rindig'idagi fotosuratini ijtimoiy tarmoqqa joylashtirgani sababli oila avtohalokatga uchradi. Shuningdek, eng muvaffaqiyatli va ta'sirchan selfi umidsiz selfining hayotidagi so'nggi bo'lishi mumkin.
Smartfonlarga qarab, biz yiqilgan cholni yoki yig'layotgan bolani payqamay, borgan sari o'tib ketamiz. Kattalarning beparvoligi yosh avlodning tajovuzkorligi va shafqatsizligiga aylanadi. Onaning beparvoligi qizning mutlaqo beparvoligiga aylanadi.
Ha, vasvasa bilan kurashish har doim ham qiyin bo'lgan. Texnologik va virtual o'yin-kulgining yaqinligi, qulayligi va soddaligi bizni deyarli har kuni dangasalik, harakatsizlik va passivlikka jalb qiladi.
Ammo! Yashirin narsa shundaki, u asosan kattalarga tegishli. Bolalarga ma'lum bir yoshga qadar bunday giyohvandlik bilan kurashish ancha osonroq - ular shakllanmaguncha, ular o'z vaqtida odamlar bilan muloqot qilishdan zavq olish ko'nikmalarini shakllantirishlari kerak.
Yangi bolalar - yangi usullar
2000 yildan keyin tug'ilgan bizning yangi, g'alati va ajablantiradigan Z avlodimiz, ularning ota-onalaridan, avvalo, ularning istaklari kuchliligi bilan ajralib turadi. Ular uchun tug'ma psixologik xususiyatlarni to'laqonli, qudratli va yaxlit amalga oshirish, tabiat ularga qanday vektorlar to'plamini berishidan qat'i nazar, ustuvor vazifaga aylanadi.
Bunday yuksak salohiyatga ega avlodni tarbiyalash ham qiyin, ham mas'uliyatli va juda hayajonli jarayondir. Bu erda ota-onalarning psixologik savodxonligi o'ta muhim rol o'ynaydi, bu bolaning ichki dunyosini, uning chuqur istaklarini, iste'dodlarni maqbul rivojlantirish uchun favqulodda ehtiyojlari va sharoitlarini chuqur anglashga imkon beradi.
Bola psixikasi rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlari, hissiyotlarni tarbiyalash tamoyillari va zamonaviy bolalarda madaniy cheklovlarni shakllantirish mexanizmlari Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi bilan aniq izohlanadi.
Voyaga etish jarayonida har bir bola butun insoniyat bir ming yillik davomida boshdan kechirgan psixikaning rivojlanish bosqichlarini bosib o'tadi. Balog'at yoshining oxiriga qadar (12-16 yoshgacha) psixologik rivojlanish jarayoni mavjud, maktabni tugatgandan so'ng, vektor xususiyatlarini amalga oshirish boshlanadi, bu hayot davomida davom etadi. Voyaga etgan hayotda, inson o'zini bolalik davrida uning xususiyatlarini rivojlantirishga muvaffaq bo'lgan darajada o'zini anglaydi.
Rivojlanish jarayonini faqat ona bolaga beradigan xavfsizlik va xavfsizlik hissi saqlanib qolishi bilan boshlash mumkin. Onangiz bilan kuchli hissiy munosabatlar juda muhimdir. Shundagina biz davom etishimiz va har qanday psixologik rivojlanish haqida gaplashishimiz mumkin.
Etarli tizimli ta'lim sharoitida sabzi usuli mukammal ishlaydi. Bola o'z xususiyatlarini vektorlariga ko'ra yuqori darajada amalga oshirish mahoratiga ega bo'lganda, u yanada kuchliroq bajarilishini his qiladi va shu sababli uning harakatlaridan yanada kuchliroq zavq oladi.
Boshqa odam bilan o'zaro aloqada bo'lgan hissiy tajriba - bu telefonda o'yinchoqqa qaraganda ancha yuqori darajani anglash.
Ota-onalar tomonidan ifodali ovoz chiqarib o'qilgan, qahramonlarga mehr-shafqat uyg'otadigan kitob bolada yoshligida boshqa "hech narsa haqida" multfilmga qaraganda ancha kuchli taassurot qoldiradi. Ota-onalar bilan o'stirilgan daraxt yoki qushlarni oziqlantiruvchi ekrandagi miltillovchi rasmlardan yovvoyi hayotga qiziqishlarini o'zgartiradi. Kasal buvisiga g'amxo'rlik qilish yoki yolg'iz qo'shnisiga yordam berish bilan shug'ullanish, boshqa odamning his-tuyg'ularini his qilish, rahm-shafqat qilish va odamlarga o'z mehrini ulashish qobiliyatini shakllantiradi. Ikkinchisiga to'kilgan har bir ko'z yoshi bolaning his-tuyg'ularini rivojlantirishda yangi qadam bo'ladi.
Sevish qobiliyati haqiqiy san'atdir va u, avvalambor, odamlarni sevish qobiliyatidan, birovning dardini his qilish va unga sherik bo'lish va uni o'zingiznikidan ustun qo'yish qobiliyatidan iborat. So'z va ish bilan boshqa odamga azob-uqubatlarni engishga yordam berish qobiliyati hissiyotlarning rivojlanishining eng yuqori darajasidir. Fidoyilikdan oldin sevgi - bu eng katta hissiy salohiyatga ega bo'lgan inson ruhiyatining vizual vektorining rivojlanish cho'qqisi.
Hamdardlik madaniyatini, rahm-shafqat qadriyatini singdirish, har qanday bolada, hatto ingl. Vektorisiz ham, muhtojlarga va zaiflarga yordam berishni rivojlantirish mumkin va zarurdir. Zero, yuksak madaniy qadriyatlar insonning jamiyatdagi muvaffaqiyatli moslashuvi uchun kalit va har qanday psixologik xususiyatlarni eng yuqori darajada amalga oshirish uchun ajoyib yordamdir.
Yurakda yashash
Vizual vektorga ega bo'lgan bolalar uchun hissiy rivojlanish balog'at yoshiga etgunga qadar psixikani shakllantirishning o'ta muhim jarayoniga aylanadi, bu xususiyatlar namoyon bo'lishida aerobatika boshqa odamning his-tuyg'ulari va tajribalarini his qilish qobiliyatidir va ularni u bilan baham ko'ring, o'zini o'rniga qo'ying, dardini o'ziga o'xshab his qiling.
Vizual chaqaloqni rivojlantirish uchun uning hayotida qo'rqinchli daqiqalarning to'liq yo'qligi bolalik davrida juda muhimdir. Qo'rqinchli ertaklarni o'qish bo'ladimi, qorong'ulikda, shafqatsiz multfilmlarda yoki o'yinchoqlarda o'ynash, har qanday dahshatli voqealar va tahdidlar "men sizni bu erda qoldiraman" yoki "endi amakingiz sizni olib ketadi" va shunga o'xshash narsalar.
Vizual vektor, boshqalar singari, ibtidoiy darajadan butunlay teskari tomon rivojlanadi. Vizual vektorga ega bo'lgan har bir madaniyatli, ibtidoiy odam o'lim qo'rquvidan odamlarga fidoyi muhabbatga.
Vizual bola qo'rqib, rivojlanishida to'xtaydi va boshqalar bilan hamdard bo'lib, u o'z qo'rquvini chiqarib, shu bilan kelajakda psixologik axlat sifatida har qanday fobiya yoki vahimadan xalos bo'lishni yaxshi ko'rishni o'rganadi. Sevgi qo'rquvning boshqa tomonidir. Yoki inson hamma narsadan qo'rqadi va o'z qo'rquvining tasdig'ini qayta-qayta izlaydi yoki u o'z hayotini yaratishga eng kuchli zavq va xohish bilan oxirigacha to'ldirib, sevish qobiliyatiga ega bo'ladi.
Istaklari katta kuchga ega bo'lgan zamonaviy bolalar bir zumda yanada kuchliroq zavq olish imkoniyatini sezadilar va shu bilan shug'ullanadilar, bundan buyon kamroq narsaga rozi bo'lmaydilar. Shuning uchun yangi avlodda hissiyotlarni tarbiyalash qiyin emas. Eng asosiysi, bolaning xohish-istaklarini tushunish va unga yanada mazali gingerbread taklif qilishdir.
Bolalarni tizimli tarbiyalash samaradorligini faqat mashg'ulotlar davomida olingan bilimlarni amalda qo'llashning barqaror natijalari bilan baholash mumkin. Bu erda tinglovchilarning fikr-mulohazalarini o'qishingiz mumkin.
Zamonaviy bolalarda hissiyotlarni tarbiyalashning barcha sirlari va xususiyatlarini Yuriy Burlanning mashg'ulotlarida bilib olish mumkin. Tizimli vektor psixologiyasi bo'yicha navbatdagi bepul onlayn ma'ruzalarga ro'yxatdan o'ting. Bepul qabul.
