Biz uxlayotganimizda ular bolalarimizga o'z joniga qasd qilishni o'rgatishadi
So'nggi paytlarda o'spirinlarning o'z joniga qasd qilish bilan bog'liq dahshatli holatlari haqida tobora ko'proq eshitmoqdamiz. Nega psixologlar, na do'stlar, na ota-onalar, o'qituvchilar u yoqda tursin, nima uchun bunday bo'lganligi to'g'risida aniq izoh berolmaydilar.
Har bir ota-ona farzandining baxtli bo'lishini xohlaydi. Shuning uchun, u uni bor kuchi bilan tarbiyalashga harakat qiladi: bilim berish, yaxshilikka o'rgatish, yomonlikdan himoya qilish. Ammo zamonaviy dunyoda yaxshini yomonni ajratish unchalik oson emas. Bizning ota-onalarimiz ko'chaning o'z farzandiga salbiy ta'siridan qo'rqishgan. Bolaga zarar etkazishi yoki unga yomon narsalarni o'rgatishi mumkin bo'lgan bezorilar va boshqa salbiy shaxslar bo'lgan.
Bugungi dunyoda bolalar ko'chalarda yurishmaydi. Ular barcha bo'sh vaqtlarini Internetda o'tkazadilar. Bu nimani anglatadi va bu zamonaviy avlodga qanday ta'sir qiladi? Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi nuqtai nazaridan tushunishga harakat qilaylik.
Biz atrofimiz
Barcha faylasuflar va psixologlar bir ovozdan inson ongi atrofdagi haqiqatni shakllantiradi deb ta'kidlaydilar. Fikrlar, g'oyalar faqat inson tomonidan qabul qilingan atrofdagi haqiqat asosida paydo bo'lishi mumkin. Inson taqdiri uning muhiti ta'sirida shakllanadi va bu shaxsiyatning shakllanishida hal qiluvchi omil hisoblanadi.
Ilgari osonroq edi. Yaqin atrof: oila, hovli, maktab, shuningdek odatdagi ommaviy axborot vositalari: gazeta, jurnal, radio va uchta televizion dastur. Va, albatta, kitoblar. Kitoblar yosh avlod uchun boshqa olamlarga maxfiy eshiklarni ochdi, ong va hissiyotlarni uyg'otdi, o'qidi va rahbarlik qildi.
Shuni unutmaylikki, sobiq sovet davrida barcha bosma materiallar senzuradan o'tgan. Axloqiy buzadigan tarkibdagi adabiyotlar qayta qurish davridan keyingina jamoat maydonida paydo bo'ldi. Va keyin ular bolalarga yomon narsalarni faqat yaqin atrofda o'rgatishlari mumkin edi: oilada, hovlida, maktabda. Yaxshi ota-onalar har doim ushbu ma'lumot manbalarini boshqarishga harakat qilishdi: ular uyda qasam ichishmadi, bola kim bilan do'st bo'lganiga, kim bilan yurganiga qarashdi va eng yaxshi maktabni topdilar.
Nazorat qilinmaydigan haqiqat
Endi biz butunlay yangi hodisaga duch kelmoqdamiz. Zamonaviy bola barcha ma'lumotlarni kitoblardan emas, hatto undan ham kamini ota-onasidan oladi.
- Matematikadan uy vazifasini qanday bajarish kerak?
- Derazadan qanday yulduz turkumi ko'rinadi?
- Velosipedda shinani qanday o'zgartirish mumkin?
- Bolani qanday rozi qilish kerak?
- Jinsiy aloqaning eng yaxshi usullari?
- Hayotning ma'nosi nima?
Ammo zamonaviy bolalarning xayoliga qanday savollar tushishini hech qachon bilmaysiz! Ularga javob berish uchun ota-onalar endi kerak emas, uyalish, qizarish va o'ta qiziquvchanligingiz uchun jazolanishingizdan qo'rqish kerak emas. Buyuk va qudratli Internet mavjud - bu deyarli barcha ma'lumotlarga va zamonaviy bolalarning hissiy ehtiyojlarining muhim qismiga xizmat qiladigan yangi kengaytirilgan haqiqat.
Yomon narsalarni o'rgating
Ota-onalar qancha urinmasinlar, bu qo'shimcha haqiqatning rivojlanayotgan bola ruhiyatiga ta'sirini nazorat qila olmaydilar. Bolani nima qiziqtiradi? U qiziqish uchun qaysi reklama bannerini bosadi? Bu yangi film yoki kompyuter o'yini bo'ladimi? Yoki terrorizm yoki pornografiyani targ'ib qiluvchi veb-sayt, diniy oqim yoki "o'lim guruhi" bolalarga o'z joniga qasd qilishni o'rgatadi.
- Internetda bolani topish xavfsizligini kim kafolatlaydi?
- Hech kim.
Kattalar tomonidan bolani Butunjahon tarmog'iga kirishni cheklashga urinishlari ularning qattiq qarshiligini qondiradi va "otalar va bolalar" o'rtasidagi allaqachon qiyin bo'lgan munosabatlarga muammolar qo'shadi. Ota-ona nazorati dasturlari ilg'or maktab o'quvchilari tomonidan osonlikcha chetlab o'tiladi, chunki aksariyat hollarda bolalar ota-onalariga qaraganda zamonaviy texnologiyalarni yaxshi bilishadi.
Haqiqat shundaki, tizim-vektor psixologiyasiga ko'ra, zamonaviy bola juda katta psixikaga, katta hajmdagi istaklarga va ularni qondirish uchun ko'proq imkoniyatlarga ega. O'z yoshidagi zamonaviy bola 30-40 yil oldingi tengdoshiga qaraganda ancha ko'proq narsani tushunishga qodir. Ammo u tushunadimi? Afsuski, har doim ham emas. Va ko'pincha ularning keng tarqalgan "Men hech narsani xohlamayman" degan o'spirin "Men juda ko'p narsani xohlayman, lekin buni qanday olishni bilmayman, shuning uchun o'zimni yomon his qilaman!"
Bolaning tug'ma vektor xususiyatlarini bilmasdan, ota-ona o'z qalbini, uning istaklari va ehtiyojlarini tushunishi juda qiyin. Shoshilinch ishlar, ota-onalarning abadiy ishi va ularning kundalik noni uchun g'amxo'rlik, shuningdek, farovonlik illyuziyasi ota-onalarga dahshatli alomatlarni sezmasliklariga to'sqinlik qiladi: bola ko'chada osilib o'tirmasdan uyda o'tiradi, hamma narsa yaxshi ko'rinadi.
- Ishlaringiz qalay?
- Yaxshi.
- Nima qilyapsan?
- Ha shunday…
G'alati xatti-harakatni payqab, ota-onalar ijtimoiy tarmoqlardagi sahifasini buzish orqali bolaning shaxsiy yozuvlariga kirishni "taxmin qilishadi". Ammo bundan keyin ularning samimiy suhbatlari, ma'ruzalari va ogohlantirishlari yordam beradimi? Zo'rg'a. Aksincha, ular ularni yanada uzoqlashtiradi, o'zaro ishonchsizlikni kuchaytiradi va dushmanlik yaratadi.
Shunga qaramay, bolada sodir bo'ladigan barcha yomon narsalar uchun, supermarketdagi mayda o'g'irlikdan, o'z joniga qasd qilishga urinishgacha, biz kattalar javobgarmiz!
Bizga keling! Biz sizni tushunamiz!
Hozirgi kunda o'spirinlar yomon narsalarni o'rganish uchun ko'chalarda yurishlariga hojat yo'q. Ilgari ular hovlilaridagi uydan chiqib ketishdi, endi ular Internetga kirishdi. Ularning hali pishmagan istaklarini amalga oshirish uchun hamma narsa mavjud. Siz chalg'itishingiz va ketma-ket bir necha soat otishni o'rganishingiz mumkin. Siz erotik saytga kirib, onam va otam hech qachon eshitmagan yoki ko'rmagan narsalar haqida bilib olishingiz mumkin. Va siz bilan bir xil muammolarga duch keladigan odamni topishingiz mumkin, sizni tushunadigan odamni topishingiz mumkin.
“Nega u butun tun shu Internetda? U ushbu forumlarda nimani qidirmoqda?"
U o'zi va o'zi kabi tushunishni izlaydi. Va u topadi! Ular uning tilida gapirishadi, uning muammolarini tushunishadi va yordam berishga tayyor. Ammo qanday yordam berish katta savol.
- Yoshlik istaklarini qondirishga yordam berasizmi?
- Ushbu shafqatsiz dunyodan qasos olishga yordam berasizmi?
- Ushbu befoyda va ma'nosiz hayotdan ajralishga yordam berasizmi?
O'z joniga qasd qilish, o'ta diniy va terroristik guruhlar tarmog'iga tushib qolish xavfi kimga ko'proq tegishli?
Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi o'smirlarning ota-onalarini ovozli va vizual vektorlar bilan ogohlantiradi
Hamma narsani chiroyli va sirli yoqtiradigan nozik sezgir vizual ruh har qanday taklifga osonlikcha o'zini bag'ishlaydi. Masalan, birinchi javobsiz sevgidan azob chekish fonida, ularni hech kim tushunmasligini va nima uchun bunday hayotga muhtojligini ularga singdirish eng osondir. Aslida, o'lim tomoshabinning tug'ma asosiy qo'rquvi, u bundan hamma narsadan ko'proq qo'rqadi. Ammo agar u "malakali" romantizatsiya qilingan, "chiroyli" qilingan, hissiy jihatdan jozibali bo'lsa, unda vizual o'spirin uchun uni jozibali qilish oson. Internetdagi ko'p sonli guruhlar shundan foydalanadilar. kit muxlislari va boshqalar.
Ammo o'z joniga qasd qilishning eng katta xavfi ovozli vektorli o'spirinlarda. Aynan shu yoshda ma'no izlash bo'yicha ularning dolzarb ekzistensial savollari ayniqsa dolzarb bo'lib qoldi. Zamonaviy sonik o'spirinlar endi bir vaqtlar o'zlarining tengdoshlari - falsafa, musiqa, aniq fanlarni to'ldirgan faoliyat bilan to'ldirilmaydi. Bolalikdan odatlanmagan va shuning uchun aqliy konsentratsiyaga qodir emas - tovush vektorini amalga oshirish uchun juda zarur bo'lgan narsa - ular o'zlarining yomon holatlarining sabablarini ham tushunolmaydilar: "Faqat hamma narsa ma'nosiz va bo'sh!" Ota-onadan so'rash uchun hech narsa yo'q - ular nimani tushunishadi! - yana dars berish, kelajak haqida o'ylash va bema'nilik qilmaslik uchun yuboriladi!
Ammo nima uchun, agar hamma narsa kul bo'lsa?!
Ovozli o'spirin hayotda hech qanday ma'noga ega emas va uni o'limdan topaman deb o'ylaydi. U o'z hayotini ham, boshqasini ham tanasining hayoti qiymatini sezmaydi, shuning uchun tovush vektorida alohida azob chekish bilan u o'z joniga qasd qilib, o'z joniga qasd qilishi mumkin. Dunyoni yovuzlikdan qutqarish g'oyasi, aksincha, o'zini o'ldirish bilan tanadan va u bilan birga azob-uqubatlardan xalos bo'lishiga amin bo'lgan sonik o'spirin.
Ammo insoniyat daholari o'sib, dunyoga yangi g'oyalar va buyuk kashfiyotlarni keltirib chiqaradigan to'g'ri o'sishi bilan sog'lom o'smirlardan.
Ular bu erda meni tushunmaydilar
Eng yomoni shundaki, boshqa bir bola IShIDga qochib ketganda, o'zini otasining miltig'i bilan otib tashlaganida yoki ko'p qavatli uyning derazasidan uchib chiqqanda, uning harakatining sabablarini na ota-onalar va na o'qituvchilar tushuna olishadi, chunki BUNDAY narsa bo'lmagan ilgari uning orqasida payqagan. Tashqi tomondan, u oddiy oilaning bolasi sifatida butunlay farovon hayot kechiradi. Ota-onalar va o'qituvchilar uning ichki haqiqati butunlay boshqacha ekanligini hatto anglamaydilar …
Va uning ichki muammolari ancha oldinroq boshlangani aniq, chunki bola na oilasi, na boshqa kattalar uni tushunmasligini, bu hayot tantanasida begona ekanligini his qilgan.
Muammo shundaki, biz, ota-onalar, agar biz farzandimizni beshikdan ko'targan bo'lsak, unda biz uni "paxmoq" deb bilamiz. Ammo biz o'zimizga, xususiyatlarimizga, istaklarimiz hajmiga qarab hukm qilamiz. Ammo bolalar ota-onalarining miniatyurasi emas! Ular har xil tug'ma xususiyatlarga va xususiyatlarga, turli xil tug'ma istaklar va iste'dodlarga ega. Va bolaligimizda ularni o'zimiz bilan solishtirishga harakat qilsak, ular ota-onalari haqida juda aniq fikrga ega: "Ular meni bu erda tushunmaydilar!"
Ota-onalarning eng katta xatosi: ular bolada jiddiy tajribalar bo'lmaydi deb o'ylashadi. Ularning istaklari yoki istamasliklari bizga bolalarcha injiqliklar, ularning manfaatlari - ahmoqlik va azob-uqubatlar tuyuladi. Biz ular nimani his qilishi, nimani xohlashi, nimaga intilishi kerakligini oldindan bilamiz. Biz ular uchun eng yaxshisini bilamiz!
Shunday qilib, tarbiyadagi eng qimmat narsa - hissiy aloqa asta-sekin yo'q bo'lib ketadi. Hozircha tashqi tomondan hamma narsa yaxshi bo'lib qolishi mumkin. Ammo o'spirinlik davrigacha bo'lgan tarbiya bolaning tug'ma xususiyatlari va xususiyatlariga mos keladigan darajada kam bo'lsa, o'spirin uchun balog'at yoshi shunchalik o'tkir va qiyin kechadi. Ammo hamma narsaga qaramay, u baribir o'zini o'zi bo'lishga intiladi: tug'ma istaklar ularni amalga oshirishni talab qiladi. Unga o'zining tabiiy qadriyatlarini emas, balki bizning qadriyatlarimizni anglashga harakat qilib, biz uning ko'nglini ko'paytiramiz va qoniqarsiz istaklardan azob chekamiz, u o'zi ko'pincha tushunmaydi.
Bola va o'spirin o'z joniga qasd qilishning oldini olish ota-onalar va o'qituvchilar uchun ta'lim dasturlaridan boshlanishi kerak
Hayotning qadr-qimmati to'g'risida hech qanday ma'ruza va profilaktik suhbatlar bolaning o'zi bu hayotning zavqini his etguniga qadar yordam bermaydi. Lazzatlanishni qabul qilish usuli bolaning vektorlari to'plamiga, uning ota-ona xususiyatlarini takrorlamaydigan tug'ma xususiyatlariga bog'liq bo'lgan tug'ma istaklarni qondirishga bog'liq.
Agar biz ingichka, muloyim bolani teatr studiyasiga yuborish o'rniga uni "haqiqiy odam" bo'lishga majburlasak, u iste'dodini rivojlantirishi mumkin bo'lsa, u holda u o'zini yomon his qiladi. Vahima hujumlari, fobiya va transvestizm - bu bizning xatolarimiz uchun to'laydi.
Agar biz doimo sog'lom o'spiringa baqirsak yoki hatto uning oldida shunchaki janjal qilsak, unga aqlini qaratishi uchun sharoit yaratmasak, u holda u o'zini yomon his qiladi. Tushkunlik va befarqlik - bu unga kafolatlangan eng kichik yomonliklar.
Agar biz bolalikdan vizual qizni "kulrang tepa kelib, bochkada tishlaydi", deb qo'rqitadigan bo'lsak, u butun hayoti davomida qo'rqadi va bundan tashqari yomon.
Ota-onalar va o'qituvchilar farzandlarimizni tushunishni o'rganishimiz kerakligini anglashlari uchun, aks holda biz ularni yo'qotib qo'yishimiz uchun yana qanday dalillarni kiritish kerak?!
Yuriy Burlanning tizim-vektor psixologiyasi, uning psixikasining xususiyatlariga qarab, bolani tushunish va tarbiyalashning aniq usullarini taqdim etadi, uning tug'ma istaklarini to'ldirishga va to'g'ri amalga oshirishga yordam beradi. Ushbu tarkib antivirusga o'xshab ishlaydi, kompas kabi, ularga har qanday Internet o'rmonidan chiqib ketishga, har qanday salbiy ta'sirdan qochishga yordam beradi, yaxshini yomonni, foydani xavfli bilan aniq ajratib turadi.
Agar siz bolangizni tarbiyalashdagi muammolardan xabardor bo'lsangiz va ushbu maqolani o'qiyotgan bo'lsangiz, u holda siz aloqa o'rnatishga, bola bilan uning tilida suhbatlashishni boshlashga va u baxt uchun aslida nimaga muhtojligini tushunishga kuch topishingiz mumkin. Voyaga etish asta-sekinlik bilan amalga oshiriladi va yaqinroq aloqalarni o'rnatish uchun eng kichik imkoniyat bo'lsa ham, uni o'tkazib yubormang!
Yuriy Burlan tomonidan tizimli vektor psixologiyasi bo'yicha bepul onlayn ma'ruzalarga ro'yxatdan o'ting.
