Bolani Bolalar Bog'chasida Moslashishi: Qizil Piramidalar Va Yashil Sharlar

Mundarija:

Bolani Bolalar Bog'chasida Moslashishi: Qizil Piramidalar Va Yashil Sharlar
Bolani Bolalar Bog'chasida Moslashishi: Qizil Piramidalar Va Yashil Sharlar

Video: Bolani Bolalar Bog'chasida Moslashishi: Qizil Piramidalar Va Yashil Sharlar

Video: Bolani Bolalar Bog'chasida Moslashishi: Qizil Piramidalar Va Yashil Sharlar
Video: 92% Одам Бу Фаркни Сезмайди - Узингизни Синаб Куринг! 2024, Noyabr
Anonim

Bolani bolalar bog'chasida moslashishi: qizil piramidalar va yashil sharlar

Siz va men bolaligimizda, bolalar bog'chasiga bormaydigan bola, albatta, maktabda katta muammolarga duch keladi degan fikr bor edi: u o'qituvchilar va tengdoshlari bilan umumiy til topa olmaydi, shuningdek, immunitetga kuchli zarba. Bugungi kunda bu fikr kamroq kategorik bo'lib qoldi. Ammo behuda …

Siz va men bolaligimizda, bolalar bog'chasiga bormaydigan bola, albatta, maktabda katta muammolarga duch keladi degan fikr bor edi: u o'qituvchilar va tengdoshlari bilan umumiy til topa olmaydi, shuningdek, immunitetga kuchli zarba. Bugungi kunda bu fikr kamroq kategorik bo'lib qoldi. Ammo behuda.

Endi har beshinchi onasi chaqalog'iga uyda ta'lim berish haqida o'ylaydi, bu esa bugungi kunda bolalar bog'chasidan yomonroq bo'lishi mumkin emas. Bola, onaning fikriga ko'ra, yutqazmaydi, balki faqat yutadi: uy sharoitida tarbiyalashda unga histerika va doimiy kasalliklar bilan birga bolalar bog'chasida bu "dahshatli" moslashish tahdid qilinmaydi; uyda unga maksimal darajada e'tibor va g'amxo'rlik beriladi va o'quv materiali chaqaloqning yangi bilimlarni o'zlashtirishining individual xususiyatlariga muvofiq ravishda o'rganiladi. Aloqa? Va buni tashkil qilish mumkin - bolani turli bo'limlarga olib borish, o'yin maydonchalaridagi tengdoshlari bilan tanishtirish.

Tashqi tomondan hamma narsa ajoyib ko'rinishga ega: go'dakda hech qanday stress yo'q, u avvalgidek hech narsaga chalingan emas, onasi bilan ko'chada yurib, vaqti-vaqti bilan o'ziga xos odam bilan muloqotda bo'lib, shuningdek, bir soatlik guruh mashg'ulotlariga uchta boradi haftada bir marta. Maktabda uning bilimi juda yaxshi va onasi uning rivojlanishidan tashvishlanish uchun hech qanday sabab yo'q. Ammo bu idilni tasodifan kirib kelgan bitta fikr buzishi mumkin: "U qanday qilib maktab jamoasiga moslashadi?.."

Image
Image

Shubha asossiz emas. Bolalar bog'chasining roli va bolalarni ushbu maktabgacha tarbiya muassasasiga moslashishini baholab bo'lmaydi. Bitta ona ham, hatto ming enasini yollasa ham, unga o'z mehri bilan muloqot qilish ko'nikmalarini o'rgatolmaydi, shuningdek, bola uchun jamiyatdagi o'rnini tanlamaydi. U bolalar jamoasida bularning barchasini o'rganishi kerak va u qanchalik tezroq muvaffaqiyatga erishsa, kelajakda muammolar shunchalik kam bo'ladi.

Bolalar bog'chasining ahamiyati

Tug'ilgandan beri barchamizda o'ziga xos vektorlar to'plami mavjud. Vaqt o'tishi bilan u o'zgarmaydi, uni almashtirish yoki "o'chirib qo'yish" mumkin emas. Vektorlarni yoki bizning tug'ma xususiyatlarimizni istaklarini faqat rivojlantirish mumkin va allaqachon rivojlanganini kattalar hayotida amalga oshirish mumkin: rivojlangan vizual vektor, masalan, tibbiyot sohasida va rivojlangan teri vektori - ichida muhandislik va boshqalar. Vektorlarning rivojlanmaganligidan biz faqatgina muammolarga duch kelamiz: qo'rquv, g'azab, o'z joniga qasd qilish fikri, depressiya, norozilik hissi, norozilik va boshqa ko'p narsalar.

Bolalardagi vektorlar to'plami juda yoshligidanoq sezilib turadi (u tug'ilgan kundan boshlab biron bir narsa ko'rinadi va ba'zi xususiyatlar bir-ikki yil ichida aniqroq ko'rinadi). Ular sizning chaqalog'ingizning xatti-harakatlarini, uning fikrlash tarzini, qiziqishlari va afzalliklarini aniqlaydi. Ular, shuningdek, tengdoshlari bilan muloqot uslubini belgilaydilar. Bolaning bolalar bog'chasida moslashishi qanchalik oson bo'lishiga bog'liq.

3-6 yoshdagi bolalar uchun nima uchun bolalar bog'chasi sharoitida tengdoshlari bilan muloqot qilish juda muhim? Birinchi jamoasida ular onasining yordamisiz mustaqil ravishda harakat qilishadi: ular o'zlari turli xil rollarni bajaradilar, o'zlari jamiyatda o'z o'rnini topadilar, o'zlari o'z manfaatlarini himoya qiladilar. Bolalar bizning ajdodlarimiz singari deyarli bir xil tartibda joylashtirilgan, faqat bu erda nayza va lyuklar o'rniga plastik spatulalar, tishlar va mushtlar ishlatiladi.

Xavotir olmang: janjallar mutlaqo ixtiyoriy. Ammo reyting - ha. "Imtihon" dan muvaffaqiyatli o'tib, bola yo'lda uchrashadigan har qanday bolalar (va keyin kattalar) bilan tezroq umumiy tilni topadi.

Image
Image

Bolaning bolalar bog'chasida moslashishi qanday kechadi?

Bog'dagi bolaning qanday moslashishi uning vektor to'plamiga bog'liq. Ba'zi bolalar yangi muhitga, bolalarga va o'qituvchilarga osonlikcha ko'nikishadi va tom ma'noda ertasi kuni ular bolalar bog'chasiga shoshilishadi. Va ba'zilari onasi, uyi va odatdagi turmush tarzi bilan ajralish qiyin.

Noqulay ayiq

Bolalar bog'chasidagi bolalarni moslashish qiyinchiliklari anal vektorli chaqaloqlarning onalarini kutishda davom etmoqda. Bular onalarga bog'langan eng sodda bolalar, ular uchun bog'ga ko'nikish haqiqiy azobdir. Ammo ota-onalar bu azobning chaqaloq yangi muhitga moslashishi bilanoq davom etishini bilishlari kerak. Jamoaga qo'shilib, u endi u erdan ketishni istamaydi - bu unga bolalar bog'chasida juda yaxshi va qulay bo'ladi. Bu uning onasi, bolalar bog'chasi tugashi bilan "quyonchasi" ortidan yugurib kelib, uni qanday qilib o'yin olib ketayotganini ko'rib, hayron bo'lib, onasiga o'ta olmaydi: "Onam, kuting, men tugataman oyin!" Tarbiyachilar uni itoatkorligi uchun, bolalar esa uning mehribonligi uchun sevadilar.

Bunday bolada qanday moslashish davri o'zini namoyon qilishi mumkin?

Jismoniy darajada deyarli barcha bolalar sovuqqonlik bilan tez-tez kasal bo'lishni boshlaydilar. Bu normal holat, chunki immun tizimi notanish viruslar hujumiga qarshi "kurashishni" boshlaydi.

Ruhiy jihatdan bola ko'proq jilvalanishi, hayajonlanishi va salbiy his-tuyg'ular paydo bo'lishi mumkin. Uning nutqi tashqi tomondan orqaga qaytishi mumkin (chaqaloq soddalashtirilgan iboralar, sifatlar va nutqning "tashlab yuborilishi" dan foydalanishni boshlaydi). Bundan tashqari, bola jiddiy tarzda inhibe qilingan ko'rinishi mumkin. Bolaning ishtahasi yomonlashishi, uxlash vaqti-vaqti bilan va bezovtalanishi mumkin.

Bularning barchasi stressning oqibatlari. Ular chaqaloq yangi muhitga ko'nikishi bilanoq o'tib ketadi. Bunday bolalarning bolalar bog'chasiga moslashishi 2-3 haftadan olti oygacha bo'lishi mumkin.

Bunday bolaga tezroq ko'nikishiga qanday yordam bera olasiz? Bu erda bolani psixologlardan maktabgacha ta'lim muassasasiga moslashtirishning mashhur qoidalari foydali bo'ladi: shoshilmang, chaqaloqni asta-sekin bog'ga odatlang. Dastlabki uch kun ichida bolani atrofga qarashi, o'qituvchi va boshqa bolalar bilan tanishishi uchun uni maydonchada o'ynashga olib keling. Kichkintoyingizdan tezkor muloqotni talab qilmang - bu, ehtimol, bo'lmaydi.

Keyingi kunlarda bolani bolalar va o'qituvchiga qoldiring: avval 20-30 daqiqa, keyin bir soat, keyin ikkitasi - va hokazo. Farzandingizga va'da qilingan vaqtda qaytib kelishingizga ishonch hosil qiling. Hamma narsani to'satdan harakatlarsiz bajaring, muloyimlik bilan uni jamoaga itaring, shunda bola u hech qaerda bolalar bog'chasi yo'q degan fikrga o'rganib qolishi uchun va uning shikoyatlari uchun asos bo'lmasligi kerak.

Image
Image

O'qituvchi bilan gaplashishga ishonch hosil qiling: unga bolangiz bo'sh, ba'zan ochiqchasiga sekin va boshqa bolalar tempiga mos kelmasligi mumkinligini tushuntiring. Axir, hech kim sizning farzandingizni o'zingizdan yaxshiroq bilmaydi. O'qituvchi guruhdagi ta'lim jarayonini tashkil qilib, chaqalog'ingizning individual xususiyatlarini hisobga oladi. Va bola nuqsonni sezmaydi.

Quyidagi holat jarayonni ancha murakkablashtiradi: siz bolani bolalar bog'chasiga berishga qaror qildingiz, chunki sizning ikkinchi farzandingiz tug'ildi va siz ikkalasi bilan shug'ullanish uchun vaqtingiz va kuchingiz yo'q. Bunday holat har qanday bolani xushnud etmaydi, lekin hali ham onaning katta e'tiboriga muhtoj bo'lgan kichkina "anal" ayniqsa haqoratli bo'lib qolishi mumkin. Ikkinchi bola paydo bo'lishidan oldin bolani bog'ga olib borib, bularning barchasini oldini olish mumkin.

Bizning o'qimiz hamma joyda pishgan

Agar bolada teri vektori bo'lsa, unga yangi hayot sharoitlariga moslashish ancha oson bo'ladi. Umuman olganda, uni biron bir narsa bilan asirga olish oson, chunki "charmer" hissiyotlarni o'zgartirishi kerak, u "yangi" o'yinchoqlar yoki uning atrofidagi yangi yuzlar bo'lsin.

Bunday bolani bolalar bog'chasiga moslashish belgilari? Ularning soni kamroq bo'ladi: shamollash, salbiy his-tuyg'ular (g'azab, tajovuz), tuyadi va uyquning buzilishi. Va bularning barchasi umuman zarur emas. Bunday bolaga moslashish davri bir-ikki hafta bo'lishi mumkin.

Bolangizni kelajakdagi bog'ingizda qabul qilingan kun tartibiga oldindan o'rgating. Ushbu "texnika" tufayli u yangi joyga ancha tezroq moslashib boradi. Agar siz bolalar bog'chasidan haddan tashqari hayajonlanganini ko'rsangiz, uni quchoqlang va terini muloyimlik bilan silang - bu kichkina "terini" mukammal darajada tinchitadi.

Buzoq

Uretral vektori bo'lgan bola, bolalar bog'chasida moslashish davridan azob chekmasdan omon qoladi. U yashirincha o'zlarining etakchisi sifatida tanlaydigan katta bolalar guruhida u juda qulay bo'ladi. Bunday bola odatlanib qolishida hech qanday qiyinchiliklarga duch kelmaydi. Ammo "uretral bemorlar" ning onalari ehtiyot bo'lishlari kerak - bu bolalar shubhasiz kattalar bosimiga bo'ysunadiganlar emas va agar o'qituvchining yondashuvi etarlicha moslashuvchan bo'lmasa, nizolar bo'lishi mumkin.

Image
Image

Bu erda nima qilish mumkin? Qarovchingiz bilan shunchaki suhbatlashing. Barmoqlaringiz orqali unga so'zma-so'z tushuntiring, chaqalog'ingizni bo'ysundirish yoki "qurish" mumkin emas, lekin u bilan kelishuvga erishish mumkin. Faqat intizom yoki moddiy sovg'a va'dasi bilan tinchlantiradigan "charmchi" bilan bo'lgani kabi emas. Va o'ziga xos tarzda: u bilan u bilan maslahatlashish va obro'li fikrni so'raganday, xuddi pastdan yuqoriga qarab muloqot qilish. Va o'zining yuksak mas'uliyat tuyg'usidan foydalanish uchun - o'zi uchun emas, balki kichkina "suruvi" uchun.

Agar o'qituvchi sizning tarafingizni olmasa va "o'yin qoidalarini" qabul qilmasa, u yana bir bezori va o'z guruhida isyon ko'taradi. Va o'qituvchining bosimidan g'azablangan bola, bolalar bog'chasiga borishdan butunlay bosh tortishi mumkin. Va bu haqda hech narsa qilish mumkin emas.

Oy bola

Maktabgacha tarbiya muassasasiga moslashishning muayyan qiyinchiliklari "ovozli mutaxassislar" - ovozli vektorli bolalarning ota-onalarida paydo bo'lishi mumkin. Eng jim, eng mulohazali bu bolalar, hech bo'lmaganda, muloqotga muhtoj (ammo baribir kerak!). Va hech bo'lmaganda ular uni xohlashadi. Ular o'zlarining ichki dunyosiga e'tibor berib, jim o'tirishardi.

Biroq, bunday bolalarning onalari, albatta, ularni muloqotga undashlari kerak (yana, yumshoq, beparvolik bilan), chunki jamiyatdagi reyting qonunlari bekor qilinmagan. Kelajakda moslashtirilmagan "ovozli odam" ta'qib qilinishi va kamsitilishi mumkin. Va bolalar bog'chasiga muvaffaqiyatsiz moslashganda, chaqaloq olti oydan ko'proq vaqtni talab qiladigan va turli xil kasalliklar bilan kechadigan og'ir moslashuv darajasini rivojlantirishi mumkin.

Muammolardan qanday qochish kerak?

Anal-vektorli bolada bo'lgani kabi, bu erda ham bolani moslashish "mexanizmlari" ni oldindan o'rgatish kerak: uni o'yin maydonchalariga, tashrif buyurishga, ko'ngilochar tadbirlarga olib boring (lekin baland ovozda musiqa yoki shovqin bilan birga bo'lmaganlargina)). Oilangizda qulay psixologik muhit yarating: chaqalog'ingiz bilan suhbatlashing, oilaviy janjal va nizolardan saqlaning, u bilan tinch klassik musiqalarni tinglang, tinch o'yinlar o'ynang.

Image
Image

O'zingizning guruhingizdagi tarbiyachiga bolangiz baland tovushlarni yoqtirmasligini, u ko'pincha o'z dunyosiga cho'mganligini va unga nisbatan qattiq tarbiyaviy choralarni qo'llash mutlaqo mumkin emasligini tushuntiring. Unga chaqalog'ingiz nima qilishni yaxshi ko'rishi haqida gapirib bering, shunda u unga yaqinlashish ehtimoli ancha katta bo'ladi. Va o'qituvchi bilan o'zaro tushunishni topgan "ovoz muhandisi" yaqinda tengdoshlari bilan muloqot qilishni o'rganadi va hatto bundan zavq oladi.

Bu barcha vektorlar emas - shuningdek, og'zaki, mushak, ko'rgazmali va xushbo'y hid ham mavjud bo'lib, ular bolaga individual xususiyatlar va xulq-atvor xususiyatlarini beradi. Ular haqida ko'proq ma'lumotni Yuriy Burlan tomonidan o'tkazilgan tizimli vektor psixologiyasi bo'yicha treninglarda olishingiz mumkin. Ularning har birini tushunib, siz bolangizga bolalar bog'chasida moslashishga tezroq va eng ozgina yordam bera olasiz. Bolaning ushbu maktabgacha ta'lim muassasasida o'tkazgan yillarini chinakam baxtli qilish uchun.

Tavsiya: